Trang giáo án
tích hợp giáo dục môi trường
thân thiện và học sinh tích
cực
Môn :
Mĩ thuật
Lớp : 4
Thực hiện ý tưởng: Tập thể giáo viên tổ 4
Hướng Phùng, ngày 28 tháng 11 năm
2008
Bài 7 : Vẽ tranh
Phong cảnh quê hư
ơng

Thứ ngày tháng năm 2008
Ngày dạy : 28/11/2008
Mĩ Thuật : Bài 7 : Vẽ tranh
Đề tài phong cảnh quê hương
I- Mục tiêu:
- Học sinh biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương.
- Học sinh biết cách vẽ và v được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng.
- Học sinh thêm yêu quê hương đất nước.
- Qua bài học giáo dục cho học sinh biết xây dựng cảnh đẹp quê hương và bảo vệ
những vẻ đẹp cảnh quan môi trường của quê hương đất nước.
II- Chuẩn bị:
1) Giáo viên: - SGK, SGV.
- Tranh, ảnh về phong cảnh quê hương.
- Bài vẽ phong cảnh quê hương của học sinh các lớp trước.
2) Học sinh: - Sách giáo khoa, tranh, ảnh phong cảnh
- Giấy vẽ, vở thực hành.

1
2
3
1
32
1
7

TG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ Tranh phong cảnh vẽ những gì ?
+Trả lời, nhận xét, bổ sung (vẽ cảnh đẹp
que hương, đất nước)
+ Trong tranh phong cảnh vẽ cái gì là chính ?
+Nhà cửa, phố phường, hàng cây, cánh
đồng, đồi núi, biển cả...
+ Màu sắc trong tranh phong cảnh thế nào ? +Gần gũi với thiên nhiên
+ Phong cảnh ở quê em có đẹp không ? +HS trả lời, nhận xét, bổ sung
+ Em có yêu quý cảnh đẹp của quê hương không ?
+ HS trả lời, nhận xét, bổ sung
+ Em đã làm gì để giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó? +HS trả lời, nhận xét, bổ sung
+ Chổ em ở có cảnh đẹp nào không ? Hàng ngày
đi học em thấy phong cảnh xung quanh như thế
nào ? Em hãy tả lại những cảnh đó.
+ HS trả lời, nhận xét, bổ sung
+ Ngoài khu vực em ở và nơi đã tham quan em
nhìn thấy cảnh đẹp ở đâu nữa ? +HS tự chọn cảnh để tả theo ý thích
+ Em hãy tả lại một cảmh đẹp mà em thích ?
+ Em sẽ chon phong cảnh nào để vẽ tranh ? +HS nói, các em khác bổ sung
+ Bổ sung : cần chú ý đến các di tích lịc sử địa

1
2
3
4