Giáo án mĩ thuật 2
Tuần 1 : Từ ngày 10 đến 14 tháng 9 năm 2007
Bài 1: Vẽ trang trí
vẽ đậm, vẽ nhạt
I- Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt.
- Phấn màu
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy và màu vẽ
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- ổn định tổ chức.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu hình minh hoạ ba sắc độ để học sinh thấy đ ợc
độ đậm, đậm vừa và độ nhạt.
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát và nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý học sinh nhận biết:
+ Độ đậm
+ Độ đậm vừa
+ Độ nhạt.
- Giáo viên tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt.

* Dặn dò:
- Su tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt khác
nhau.
- Su tầm tranh thiếu nhi.
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
Tuần 2 : Từ ngày 17 đến 21 tháng 9 năm 2007
bài 2: Thờng thức mĩ thuật
xem tranh thiếu nhi
(Tranh đôi bạn của Phơng Liên)
I- Mục tiêu:
- Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Tranh in trong Vở Tập vẽ 2
- Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam.
2- Học sinh:
- Vở tập vẽ 2
- Su tầm tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế (nếu có điều kiện).
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu một vài bức tranh thiếu nhi Việt Nam để học sinh nhận biết:
Thiếu nhi Việt Nam cũng nh thiếu nhi Quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ đợc những
bức tranh đẹp.
Hoạt động 1: H ớng dẫn xem tranh :

- Biết cách vẽ lá cây.
- Vẽ đợc 1 lá cây và vẽ đợc màu theo ý thích.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây.
- Bài vẽ của học sinh năm trớc.
- Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
- 2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2.
- Một số lá cây.
- Bút chì, màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết đợc hình
dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại lá cây.
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét ::
* Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây (tranh, ảnh, lá thật) để học sinh
thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. Đồng thời gợi ý để các em
nhận ra tên của các loại lá cây đó.
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
? Nêu tên các loại lá trên.
? Các loại lá cây trên có giống nhau không ? Khác nhau ở chỗ nào ?
* Giáo viên kết luận: Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ lá cây:
*Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa lên bảng theo từng bớc sau.

II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Tranh, ảnh về các loại cây.
- Hình hớng dẫn cách vẽ vờn cây.
- Tranh của học sinh những năm trớc.
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- ổn định tổ chức.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối khác nhau, cây có tác dụng toả
bóng mát, cây bảo vệ môi trờng xanh - sạch - đẹp ... để vẽ đợc những loại cây đó
các em cần quan sát những đặc điểm hình dáng màu sắc của các loại cây.
* Giới thiệu tranh ảnh các loại cây để các em nhận biết rõ hơn.
Hoạt động 1: H ớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài: :
*Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý học sinh trả lời:
+ Trong tranh, ảnh này có những cây gì?
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
+ Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm.
+ Em sẽ chọn những cây gì để vẽ tranh.
* Giáo viên tóm tắt.
+ Vờn cây có nhiều loại cây hoặc có một loại cây (Dừa hoặc na, mít, soài...).
+ Loại cây có hoa, có quả.
Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ tranh v ờn cây đơn giản:
*Minh họa lên bảng theo từng bớc sau (minh họa đến đâu, diễn giải đến đó)

- Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc.
- Bài tập nặn hoàn chỉnh.
- Đất nặn.
2- Học sinh:
- Tranh ảnh về các con vật.
- Đất nặn.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Giáo viên bắt cái cho các em hát một bài hát về con vật và yêu cầu các em
gọi tên con vật trong bài hát.
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát nhận xét :
- Giáo viên giói thiệu một số bài nặn, tranh vẽ, xé dán về con vật và gợi ý
để học sinh nhận biết:
+ Tên con vật?
+ Hình dáng, đặc điểm?
+ Các phần chính của con vật?
+ Màu sắc của con vật?
- Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài con vật quen thuộc.
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
Hoạt động 2: H ớng dẫn cách nặn con vật:
- Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà các em định nặn hoặc vẽ, xé dán.
- Yêu cầu học sinh nhớ lại hình dáng, đặc điểm và các phần chính của vật.
* Cách nặn:
*Nặn minh họa cho cả lớp quan sát theo 2 cách sau:
- Có 2 cách nặn:

- Học sinh sử dụng đợc 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1.
- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam,
tím, xanh lá cây.
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích.
II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to
để học sinh quan sát, nhận xét).
- Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da
cam, tím, xanh lá cây.
- Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý ...
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ.
- Màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh để học sinh nhận biết:
+ Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú. Hoa, quả, cây, đất,
trời, mây, núi, các con vật ... đều có màu sắc đẹp.
+ Đồ vật dùng hàng ngày do con ngời tạo ra cũng có nhiều màu nh: Quyển
sách, cái bút, cặp sách, quần áo ...
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
- Giáo viên tóm tắt: Màu sắc làm cho cuộc sống đẹp hơn.
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét:
* Gợi ý để học sinh nhận ra các màu:

Đề tài em đi học
I- Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học.
- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh.
- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh về đề tài Em đi học
- Các bớc minh hoạ hớng dẫn cách vẽ .
2- Học sinh:
- Giấy vẽ, vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
*Giáo viên giới thiệu tranh về đề tài em đi học rồi đặt câu hỏi:
? Bức tranh trên vẽ về đề tài gì.
Hoạt động 1 : H ớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài :
*Giới thiệu tranh, ảnh về đề tàiEm đi học rồi đặt câu hỏi gợi ý để học sinh
nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng.
? Hằng ngày, em thờng đi học cùng ai?
? Khi đi học, em ăn mặc nh thế nào và mang theo gì? (quần áo, mũ ...).
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào?
? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá nh thế nào?
* Bổ sung thêm một số hình ảnh để HS hiểu rõ hơn về đề tài.

(Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)
I- Mục tiêu:
- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ.
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.
- Yêu mến anh bộ đội
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung
bằng các chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu ...).
- Tranh của thiếu nhi.
2- Học sinh:
- Vở tập vẽ 2
- Su tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị và tranh Tiếng đàn bầu trong Vở tập
vẽ 2 để học sinh nhận biết thêm về các loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh
hoạt và các chất liệu (màu bột, sơn dầu ...).
- Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi:
+ Tên của bức tranh là gì ?
+ Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào ?
+ Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không ?
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
Hoạt động 1 : H ớng dẫn xem tranh :
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở Vở tập vẽ 2 rồi trả lời các
câu hỏi :

Tuần 9 : Từ ngày 05 đến 09 tháng 11 năm 2007
Bài 9: Vẽ theo mẫu
Vẽ cái mũ

I- Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón).
- Biết cách vẽ cái mũ.
- Vẽ đợc cái mũ theo mẫu
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Tranh, ảnh các loại mũ.
- Chuẩn bị một vài cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau.
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ
- Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trớc.
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, sáp màu hoặc bút dạ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
Giáo viên giới thiệu một số dạng mũ khác nhau để các em nhận biết đợc
đặc điểm hình dáng của các loại mũ.
Hoạt động1 : H ớng dẫn quan sát, nhận xét:
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học sinh tìm hiểu về cái mũ:
+ Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết.
+ Hình dáng các loại mũ có khác nhau không?
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá

- Làm quen với cách vẽ chân dung.
- Vẽ đợc một bức chân dung theo ý thích.
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh chân dung khác nhau.
- Một số bài vẽ chân dung học sinh.
2- Học sinh:
- Giấy vẽ, hoặc vở tập vẽ.
- Bút chì, màu vẽ các loại.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
Giới thiệu tranh ảnh chân dung để các em nhận biết đợc đặc điểm của từng
khuôn mặt.
Hoạt động 1 : H ớng dẫn tìm hiểu về tranh chân dung:
* Giới thiệu một số tranh chân dung và gợi ý để học sinh thấy đợc:
+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời là chủ yếu. Có thể chỉ vẽ khuôn
mặt, vẽ một phần thân (bán thân) hoặc toàn thân.
+ Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc điểm của ngời đợc vẽ.
- Giáo viên gợi ý để học sinh tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt ngời.
+ Hình khuôn mặt ngời? (hình trái xoan, lỡi cày, vuông chữ điền, ...).
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
+ Những phần chính trên khuôn mặt? (mắt, mũi, miệng, ...).
+ Mắt, mùi, miệng, .... của mọi ngời có giống nhau không? (Giáo
viên cho HS quan sát bạn để nhận ra: có ngời mắt to, mắt nhỏ, miệng rộng,
miệng hẹp ...).

Tuần 11 : Từ ngày 19 đến 23 tháng 11 năm 2007
Bài 11: Vẽ trang trí
vẽ tiếp hoạ tiết
vào đờng diềm và vẽ màu
-
I- Mục tiêu:
- Học sinh biết cách trang trí đờng diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm.
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm nh: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái
khay ...
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm.
- Bài vẽ đờng diềm của HS năm trớc.
- Phấn màu.
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2 .
- Thớc, bút chì, màu vẽ .
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
Giáo viên giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng diềm để các em nhận
biết đợc cách trang trí đờng diềm.
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét:
* Giáo viên cho HS xem một số đờng diềm trang trí ở đồ vật nh: áo, váy, thổ
cẩm hoặc đĩa, bát, lọ, khăn, ... và gợi ý để HS nhận biết thêm về đờng diềm:

- Tiếp tục làm bài ở nhà (nếu cha hoàn thành).
- Tìm các hình trang trí đờng diềm.
- Quan sát các loại cờ.
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
Tuần 12 : Từ ngày 26 đến 30 tháng 11 năm 2007
Bài 12: Vẽ theo mẫu
vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội
I- Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại cờ.
- Vẽ đợc một lá cờ.
- Bớc đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ.
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- ảnh một số loại cờ hoặc cờ thật nh: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội ...
- Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ.
2- Học sinh:
- Su tầm tranh, ảnh các loại cờ trong sách, báo.
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
- Bút vẽ, màu vẽ, tẩy.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Giới thiệu một số (tranh ảnh) lá cờ Tổ quốc hoặc lễ hội để các em nhận
biết về đặc điểm hình dáng của các loại lá cờ.
Hoạt động 1: H ớng dẫn quan sát, nhận xét:
* Giới thiệu các loại cờ đã chuẩn bị để HS nhận xét nh: + Cờ Tổ quốc hình

xếp loại.
- Yêu cầu học sinh chọn ra một số bài vẽ đẹp.
- Nhận xét giờ học và động viên HS.
* Dặn dò:
Quan sát vờn hoa, công viên.
Trịnh Thành Trung - giáo viên trờng tiểu học Hà Lan- Bỉm Sơn- Thanh Hoá
Giáo án mĩ thuật 2
Tuần 13 : Từ ngày 03 đến 07 tháng 12 năm 2007
Bài 13 : Vẽ tranh
Đề tài Vờn hoa hoặc công viên
I- Mục tiêu:
- Học sinh thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên.
- Vẽ đợc một bức tranh đề tài Vờn hoa hay Công viên theo ý thích.
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trờng.
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Su tầm ảnh phong cảnh về vờn hoa hoặc công viên.
- Su tầm tranh của hoạ sĩ hoặc thiếu nhi.
- Hình hớng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh
2- Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
- Bút chì, màu vẽ.
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- ổ n định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
B- Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:
Giáo viên giới thiệu tranh ảnh về đề tài vờn hoa hoặc công viên để các em
nhận biết đợc bố cục hình vẽ và màu sắc.