PHÒNG GIÁO DỤC TP BMT
Trường THCS Lạc Long Quân
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2008 – 2009
I . ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Chất lượng của năm học 2007– 2008 :
1. Chất lượng giáo dục toàn diện
Hạnh kiểm : Tốt 71,1 % - khá 23,4% - TB 4,8 % - Yếu 0,6%
Học lực : Giỏi 1,5% - Khá 23,2% - TB :57,2% - Yếu 17,9% - Kém 0,2 %
Học sinh giỏi : 10 – HSG TDTT : 5 em
Học sinh giỏi cấp tỉnh : 2 em ( 1 giải 3) TDTT : 1 em ( giải nhì môn bóng bàn)
Tốt nghiệp THCS gồm cả 2 đợt : 97,85 %
Lên lớp thẳng : 76,3% - lên lớp sau khi thi lại và rèn luyện trong hè là : 88 %
2. Chất lượng dạy học :
Dự giờ : 1076 tiết - Làm 31 đồ dùng – SKKN 39 cái ( xếp loại PGD : 8 cái )
Thực hiện 4 chuyên đề trong năm học ; thao giảng 75 tiết .
Chất lượng giảng dạy các bộ môn :
II . TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ GV
1. Thuận lợi
- Tổng số : 40 GV – Đạt chuẩn : 40 ( trong đó trên chuẩn 10) – Chưa chuẩn : 0
- Gồm 4 tổ chuyên môn :
Tổ toán lý : 10 GV ( 1 GV dạy giỏi cấp TP)
Tổ văn : 12 GV ( 1 GV dạy giỏi cấp TP)
Tổ sinh ,đòa và TD : 11 GV (2 GV dạy giỏi cấp TP)
Tổ anh văn và lòch sử : 7 GV ( 2 GV dạy giỏi cấp TP , 1 GV dạy giỏi cấp tỉnh)
- Tay nghề của GV tương đối đồng đều ở các bộ môn , nhiệt tình giảng dạy và tham gia tích cực
trong các hoạt động chuyên môn nhất là việc áp dụng các phương pháp dạy học mới vào trong
giảng dạy , tích cực học hỏi chuyên môn , thường xuyên đổi mới cách kiểm tra đánh giá trong
học sinh .
- Mỗi GV đều có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc , mỗi GV dều có ý thức trách

nhanh thì thiếu các phương tiện in ấn ; nhiều môn có băng hình phục vụ cho giảng dạy nhưng
không có máy móc ….
II. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN CỦA NĂM HỌC 2008 – 2009
Phương hướng của hoạt động chuyên môn của năm học 2008 – 2009 là
- Chỉ đạo tốt công tác soạn giảng , thực hiện đúng quy chế chuyên môn , thực hiện đúng
chương trình dạy học .
- Tập trung vào đổi mới phương pháp dạy học nhất là phương pháp đặt và giải quyết vấn đề và
hợp tác theo nhóm .
- Tập trung chỉ đạo sử dụng đồ dùng dạy học cho các tiết dạy , tập trung chỉ đạo việc giảøng dạy
các môn Lý , hóa , sinh học ở phòng bộ môn .
- Tăng cường công tác kiểm tra thường xuyên , kiểm tra đột xuất , kiểm tra theo chuyên đề ,
tăng cường quản lý công tác dạy thêm và học thêm trong và ngoài nhà trường .
- Tăng cường công tác kiểm tra toàn diện các GV , thực hiện đổi mới việc kiểm tra đánh giá
học sinh đến mỗi GV . Đôn đốc các GV thực hiện nghiêm túc quy chế cho điểm và vào sổ
điểm .
- Tập trung cho việc sử dụng công nghệ thông tin và quản lý , tính điểm , đánh giá xếp loại , ra
đề kiểm tra , soạn giáo án điện tử .
- Phát động phong trào thi đua học tốt trong học sinh , phấn đấu hoàn thành tốt chỉ tiêu của năm
học đã đề ra .
- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu trong năm học
DỰ THẢO CHỈ TIÊU VỀ CHUYÊN MÔN CỦA NĂM HỌC 2008 – 2009
A. CHỈ TIÊU VỀØ GIÁO DỤC TOÀN DIỆN
- Về hạnh kiểm: tốt : 76,5 % b . khá : 21,7 % c . TB : 1,8 % d. Yếu : 0 %
- Về học lực: Giỏi : 3,4 % - Khá : 20,2 % - TB : 61,78 % - Yếu : 14,5 % - Kém : 0, 12 %
- Lên lớp thẳng : 85,38 % - Lên lớp sau khi thi lại : 90 %
- Học sinh xét tốt nghiệp THCS( cả 2 đợt) : 98%
- Học sinh giỏi cấp thành phố :
Môn toán 9 : em - Môn văn : 1 em – Môn Anh văn: 3 em – Môn sinh: 1 em – Môn hóa : 1 em
– Môn Lý: em – Môn sử : 1 em - Môn Đòa lý: 1 em – TDTT : 5 em
C. CHỈ TIÊU VỀ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN

%
69,6
%
75
%
90
%
90
%
99,7
%
89
%
96,5
%
- .Mỗi tổ chuyên môn thực hiện 1 chuyên đề
D . CHỈ TIÊU VỀ PHỔ CẬP THCS
. Hoàn thành tốt việc điều tra trình độ văn hoá và làm hồ sơ phổ cập THCS của năm 2008
của phường Tân Tiến
III . CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
A. QUẢN LÝ HỒ SƠ CHUYÊN MÔN :
1. Công tác soạn giảng : Khi lên lớp giảng dạy , GV cần phải có : giáo án của bài dạy , đồ
dùng dạy học phục vụ tiết học đó . Nội dung bài soạn phải thể hiện phương pháp đặt và giải
quyết vấn đề và tổ chức làm việc theo nhóm .
2. Công tác sử dụng đồ dùng thiết bò :
a. Đối với cán bộ phụ trách :
- Theo dõi việc cho mượn , sử dụng đồ dùng dạy học của các GV bộ môn theo danh mục của
phòng thiết bò đã lên trong từng tuần , cuối tháng tổng hợp các số liệu về người mượn đầy đủ ,
người không mượn , người mượn không đầy đủ để nộp lên BGH .
- Tổ chức quản lý toàn bộ trang thiết bò phục vụ giảng dạy trong nhà trường , do vậy cán bộ phụ

tổng hợp kết quả để BGH duyệt . GVCN hoàn thành các nội dung theo quy đònh của mỗi sổ
điểm .
- GV bộ môn thực hiện vào điểm theo đúng quy chế , tuyệt đối không được tẩy , xoá , can dán .
Việc sửa chữa điểm phải theo đúng quy chế . Việc vào điểm các bài kiểm tra được quy đònh
như sau : bài KT 15 phút , bài KT 45 phút vào điểm sau 2 tuần kể từ ngày kiểm tra , điểm KT
bài cũ thường xuyên ở lớp GV phải hoàn thành đủ các cột điểm vào cuối mỗi học kỳ .
b.. Quản lý sổ đầu bài :
- Sổ đầu bài do văn thư nhà trường quản lý , hàng ngày lớp cử 1 HS xuống văn phòng để nhận ,
cuối buổi học đem trả vào đúng vò trí . Tuyệt đối không cho học sinh trực mang sổ đầu bài về ,
khi bò mất hoặc bò rách phải báo cho văn thư để trình nhà trường có biện pháp xử lý . Sổ đầu
bài quản lý ở trường bò hư hỏng , mất thì văn thư chòu trách nhiệm .
- GVCN nhắc nhở học sinh của mình ghi đầy đủ các cột mục theo quy đònh của buổi học vào sổ
đầu bài ; GV bộ môn ghi đầy đủ các cột mục theo quy đònh . Nội dung của bài dạy phải phù hợp
với lòch báo giảng , sau tiết dạy GV bộ môn phải kiểm tra lại các nội dung của sổ đầu bài thấy
đầy đủ mới ra khỏi lớp . Các lỗi sai sót của sổ đầu bài đều thuộc về GV bộ môn dạy , mỗi lỗi
sai của phần này GV bò trừ 0,25 đ
- Cuối mỗi tuần Tổng phụ trách đội tổng hợp kết quả nền nếp thi đua
– BGH kiểm tra thực hiện nền nếp chuyên môn thông qua sổ đầu bài mỗi tháng 1 lần .
c. Lòch báo giảng - GV bộ môn lên lòch báo giảng của bộ môn của tuânø tiếp theo liền kề vào
thứ bẩy hàng tuần , ngày thứ hai hàng tuần BGH sẽ kiểm tra , lòch báo giảng được treo ở phòng
của chuyên môn .. Nội dung của lòch báo giảng phải chính xác , đúng chương trình . Nếu GV vi
phạm sẽ bò trừ từ 0,25 đ cho các hành vi sau : lên chậm , lên trước quá 2 tuần và bò trừ 1 đ nếu
vi phạm quy chế như : ghi sai tên bài , thiếu giờ , không có tên bài , ghi sai chương trình .
4. Quản lý về ngày giờ công :
- Nghỉ ốm : bắt đầu đến trường dạy phải nộp giấy nghỉ do bệnh viện cấp ( không nộp kòp thời
sẽ là nghỉ không lí do )
- Xin nghỉ vì lí do cá nhân : Làm đơn xin nghỉ , trong đơn ghi rõ lí do xin nghỉ và nghỉ mấy ngày
, đồng thời ghi rõ người bố trí dạy hộ . Nộp cho BGH phê duyệt sau đó chuyển cho tổ chuyên
môn theo dõi .
B. QUẢN LÝ CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌC

nghò quyết ; và các bì để lưu trữ : công văn chuyên môn , phân phối chương trình , theo dõi dạy
thay và nghỉ ốm ; biên bản kiểm tra tổ , lưu bài kiểm tra ( từ 15 phút trở lên) , theo dõi thi đua
hàng tháng không nằm trong sổ nghò quyết
- Sổ nghò quyết : ghi góp ý giờ dạy vềù sử dụng phương pháp mới , ghi chép nội dung sinh hoạt
tổ
1.4. Chỉ đạo về kiểm tra đánh giá học sinh : Tổ chuyên môn chỉ đạo công tác ra đề kiểm tra –
coi kiểm tra – chấm trả bài kiểm tra , yêu cầu các GV phải thực hiện nghiêm túc và có trách
nhiệm cao trong công việc của mình . Mỗi GV cần thực hiện nghiêm túc quy chế 40 của Bộ GD
& ĐT
1.5. Về thi đua : Đánh giá chất lượng giảng dạy của GV qua bài kiểm tra học kỳ ( môn chính
được đào tạo) : Lấy chất lượng dạy học các lớp được phân công so với chất lượng của bộ môn
chung trong toàn trường . Từ đó đònh ra điểm thi đua cua GV trong học kỳ , năm học .
1.6. Về tổ chức HĐNGLL : Mỗi tháng mỗi lớp tổ chức một buổi sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
cùng với sinh hoạt đội theo chủ điểm của tháng . Nội dung HĐNGLL theo chủ đề của tháng –
Lòch thực hiện HĐNGLL sẽ được bố trí vào một buổi nhất đònh trong tháng .
1.7. Viết chuyên đề và sáng kiến kinh nghiệm :
- Mỗi tổ thực hiện 1 chuyên đề trong năm học , mỗi chuyên đề phải tập trung vào đổi mới
phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh .
- Dựa vào kinh nghiệm của mình mà mỗi GV phải viết 1 bản SKKN về quá trình giảng dạy của
mình sau 1 năm học . Nhà trường tổ chức chấm SKKN của các GV vào tháng 4 hàng năm , cho
nên các tổ phải tiến hành xét SKKN của tổ của mình vào tháng 3 .
1.8 . Chỉ đạo việc ra đề kiểm tra : Trong năm học này BGH giao việc ra đề kiểm tra của các bộ
môn về cho tổ chuyên môn quản lý. Các GV sau khi kiểm tra phải nộp lại bộ đề + Đáp án +
thiết kế ma trận đề kiểm tra cho tổ trưởng . Mỗi GV đều phải tự ra đề kiểm tra sau khi đã được
bồi dưỡng hè 2008 . Cách tổ chức ra đề kiểm tra như sau :
- Đề kiểm tra 15 phút : Trắc nghiệm từ 4 phiên bản trở lên , mỗi phiên bản từ 10 câu hỏi trở lên
.
- Đề kiểm tra 45 phút : Phần trắc nghiệm từ 4 phiên bản trở lên , cơ cấu điểm giữa TNKQ và
TL theo yêu cầu đổi mới của mỗi môn học .
- Biện pháp quản lý :