Môn : Tiếng Việt
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I – TIẾT 1
Ngày dạy : Thứ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kó năng đọc - hiểu của HS.
Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong 9 tuần đầu.
2. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong ba chủ điểm : Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim
hòa bình, Con người với thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn
bảng BT1.
2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung
1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) :
- Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra.
2. Các hoạt động chính :
a. Bài tập 1 : n luyện tập đọc và học
thuộc lòng. ( 20 phút )
* Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và
đọc hiểu của 1 phần 4 số HS lớp.
* Cách tiến hành :
- GV để các phiếu thăm vào hộp..
- GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1
câu hỏi trong bài đó.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
b. Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các bài
thơ đã học.( 15 phút )
* Mục tiêu : Học sinh biết lập bảng thống
kê các bài thơ đã học theo từng chủ điểm
vào phiếu học tập.

- Xem trước bài Nỗi niềm giữ nước giữ
rừng để viết chính tả.
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................

b. Bài tập 2 : Viết chính tả.( 20 phút )
* Mục tiêu : Học sinh viết cả bài Nỗi
niềm giữ nước giữ rừng.
* Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân.
- GV tổ chức cho HS đọc thầm bài chính
tả để trả lời câu hỏi : Bài văn thể hiện
điều gì?
- Giải nghóa một số từ : cầm tròch, canh
cánh, cơ man.
- Yêu cầu HS lấy bảng con ra viết từ
khó : Đà, Hồng, nỗi niềm, ngược, cầm
tròch, đỏ lừ.
- GV đọc cho HS viết.
3. Hoạt động nối tiếp :
- Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra
đọc tiếp.
- Xem trước tiết 3.
- HS lần lượt lên bốc thăm rồi
về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút.
- HS lên đọc trong SGK hoặc
đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi
của GV.

- HS đọc thầm bài chính tả để
trả lời : nỗi niềm trăn trở, băn
khoăn về trách nhiệm của con
người đối với việc bảo vệ rừng

..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Môn : Tiếng Việt
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I – TIẾT 3
Ngày dạy : Thứ
I. MỤC TIÊU :
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kó năng đọc - hiểu của HS.
2. n lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong ba chủ điểm nhằm trau dồi kó năng cảm thụ văn
học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua.
Tranh ảnh miêu tả các bài văn miêu tả đã học.
2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung
1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) :
- Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra.
2. Các hoạt động chính :
a. Bài tập 1 : n luyện tập đọc và học
thuộc lòng. ( 20 phút )
* Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và
đọc hiểu của một số HS.
* Cách tiến hành :
- GV để các phiếu thăm vào hộp..
- GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1
câu hỏi trong bài đó.

bài văn và giải thích lí do.
- Lớp nhận xét bạn.
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................

* Cách tiến hành : Hoạt động theo nhóm.
- GV yêu cầu HS chia thành 6 nhóm.
- GV yêu cầu nhóm trưởng lên nhận
phiếu học tập.
- GV nhận xét và đưa bảng phụ đã có sẵn
bài viết cho HS đối chiếu.
- Tuyên dương nhóm làm chính xác và
nhanh nhất.
3. Hoạt động nối tiếp :
- HS chia nhóm bằng cách đếm
số thứ tự từ 1 đến 6.
- Nhóm trưởng lên nhận phiếu,
tổ chức cho nhóm thảo luận.
Cử thư kí ghi vào phiếu học
tập.
- Đại diện các nhóm trình bày,
các nhóm khác nhận xét, bổ
sung.

- HS chia nhóm bằng cách đếm
số thứ tự từ 1 đến 6.
- Nhóm trưởng lên nhận phiếu,
tổ chức cho nhóm thảo luận.
Cử thư kí ghi vào phiếu học
tập.
- Đại diện các nhóm trình bày,
các nhóm khác nhận xét, bổ