PHÒNG GD-ĐT.Q.TRẠCH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2009-2010
TRƯỜNG TH-CS.Q.TRUNG Môn: LICH SỬ 7
Thời gian: 120 phút
Câu 1:<1điểm>
Chử viết đầu tiên được người Ân Độ sáng tạo là loại chử gì? Dùng để làm gì?
Câu 2: <1 điêm>
Việc nhà Đinh <Đinh Bộ Lĩnh> không dùng niên hiệu nhà Đinh <Đinh Bộ Lĩnh>, không
dùng niên hiệu của phong kiến Trung Quốc để đặt tên nước nói lên điều gì?
Câu 3<1 điểm>
Nhà Lê được thành lập trong hoàn cảnh nào?
Câu 4:<2 điểm>
Vì sao nhà Trần chỉ kén chọn những thanh niên khỏe mạnh ở quê họ Trần để vào cấm quân?
Quân đội của nhà Trần được tuyển dụng như thế nào?
Câu 5: <2 điểm>
Hãy cho biết một vài nét về căn cứ Lam Sơn?
Câu 6:<1 điểm>
Hãy nhận xét sự khác nhau giữa kinh tế nông nghiệp đàng ngoài và đàng trong?
Câu 7:<1 điểm>
Vì sao Nguyễn Huệ thu phục đươc Bắc Hà?
Câu 8:<1 điểm>
Nước nhà thống nhất, song vua Quang Trung gặp phải những khó khăn gì?
Người ra đề
Hoàng Minh Đồng
PHÒNG GD-ĐT Q.TRẠCH ĐỀ THI HOC SINH GIỎI LỚP 8
TRƯỜNG THCS Q.TRUNG NĂM HỌC 2009 - 2010
ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề )
__________________________________________________
Câu 1 ( 1 đ )
-Trình bày những nét chính của phong trào công nhân quốc tế trong thời kỳ lịch sử thế giới cận
Câu 5 (2 đ )
- Vì sao nhà Hán đánh nhiều loại thuế , đặc biệt là thuế muối và thuế sắt ?
Câu 6 ( 1 đ )
- Theo em , sau hơn 1000 năm bị đô hộ , tổ tiên chúng ta vẫn giữ được những phong tục
tập quán gi ? ý nghĩa của điều này ?
Người ra đề
Hoang Minh ĐồngPHÒNG GD-ĐT.Q-TRẠCH ĐĂP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
TRƯỜNG TH-CS.Q.TRUNG Môn: LICH SỬ 7
Câu 1:<1 đ>
-Chử viêt đầu tiên được người Ân độ sáng tạo là chử Phạn .Dùng để sáng tác văn học,thơ ca,sử
thi,các bộ kinh và là nguồn gốc của chử Hin Đu
Câu 2:<1 đ>
-Đinh Bộ Lĩnh muốn khẳng định nền độc lập .ngang hàng với Trung Quốc chứ không phụ thuộc vào
Trung Quốc. ĐỀ
Câu 3: <1 đ>
Năm 979 Đinh Tiên Hoàng bị giết,nội bộ trở nên lục đục. nhà Tống lăm le xâm lược.nên Lê Hoàn
được suy tôn lên làm vua.
Câu 4:< 2d>
-Vì để tăng độ tin cậy trong việc bảo vệ vua, hoàng thành ,triều đình (0,5)
-Chủ trương: quân lính cốt tinh không cốt đông (0,5)
Chính sách: ngụ binh ư nông (tiếp tục chính sách của triều Lý).
Câu 5: (2d)
Căn cứ Lam Sơn là căn cứ đầu tiên của cuộc khởi nghỉa và là quê hương của Lê Lợi, đó là một
vung đồi núi xen kẽ những dãy rừng thưa và thung lũng nằm bên tả ngạn sông Chu (1d)
Nơi có các dân tộc Mường,Thái,có địa thế hiểm trở.(0,5d)
Câu6: (1d)
+ Đánh thuế sắt vì: những công cụ sản xuất hầu hết đêu làm bằng sắt, vũ khí cũng làm bẳng sắt. (0,5
đ )
+ Những công cụ và vũ khí này sắc bén hơn công cụ bằng đồng, năng suất lao động cao hơn ,chiến
đấu hiệu quả hơn. (0,5 đ )
Câu 6: (1 đ ) - Sau hơn 1000 năm Bắc thuộc, tổ tiên ta vẫn giữ được các phong tục, tập quán: xăm
mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh chưng, bánh dày. (0,5 đ )
- Thể hiện tinh thần đấu tranh bền bỉ, ý thức vươn lên, bảo vệ nền văn hóa dân tộc. (0,5 đ ).
--------------------------------------------------
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HOC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề )
__________________________________________________
Câu 1 ( 1d ) Nét chính của phong trào công nhân quốc tế trong thời kỳ lịch sử thế giới Cận Đại :
- Phong trào bùng nổ mạnh mẽ với hai giai đoạn :cuối thế kỷ XVIII, đầu thế kỷ XIX, tự phát
chưa có tổ cchức, hình thức: đập phá máy móc , đốt công xưởng vì mục đích kinh tế .(0,5 đ )
- Giữa thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX phát triển với quy mô lớn :đoan kết, giác ngộ, có muc đích
chính trị
Lập công đoàn các chính đảng . Phát triển mạnh sau năm 1848 và 1864 .(0,5 đ )
Câu 2 (1 đ ) –Quốc tế một ( 1864 ) do Mác lãnh đạo , vai trò :truyền bá chủ nghĩa Mác đến phong trào
công nhân ( 0,5 đ )
-Quốc tế Hai ( 1889 ) do Ph.E nghen lãnh đạo , lập chính đảng các nước ( 0,25 đ )
- Quốc tế Ba ( 1919 ) do Lê-Nin lãnh đạo ,đoàn kết thúc đẩy phong trào công nhân đấu tranh
(0,25 đ)
Câu 3 (1 đ )-Cách mạng Tháng Mười Nga 1917 đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và số
phận hàng triệu con người Nga (0,5 đ )
Đưa nhân dân lao động lên nắm chính quyền, thiết lập nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới
(0,25 đ)
Là sự kiện “ Mười ngày rung chuyển thế giới “ có tác động và ảnh hưởng sâu sắc đến các
nước trên thế giới ( o,25 đ )
Câu 4 (1 đ )-Chủ nghĩa phát xít thủ tiêu mọi quyền dân chủ trong xã hội (o,5 đ )
Câu2 (3 đ )
- Có nhận xét cho rằng : “Từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX một chương mới đã mở ra trong
lịch sử khu vực Đông Nam Á “?
Bằng hiểu biết của mình em hãy làm sáng tỏ nhận xét trên ?
Câu 3 ( 2 đ )
- Phong trào công nhân Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925 ?
Câu4 ( 3 đ )
- Hãy chứng minh rằng : Những hoạt động trong giai đoạn 1911-1918 đã tạo điều kiện cơ bản
để lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc bắt gặp chân lý cứu nước của thời đại ?
Người ra đề
Hoàng Minh Đồng
-
PHÒNG GD-ĐT Q.TRẠCH
TRƯỜNG THCS Q.TRUNG
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HOC SINH GIỎI LỚP 9 NĂM HỌC 2009 - 2010
ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề )
Câu 1 ( 2 đ )
-Sở dĩ nói : “Hòa bình , ổn định, hợp tác phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức ”
là vì :
+Thời cơ : Đây là moi trường tốt để các nước trên thế giới giao lưu học hỏi lẫn nhau và
thu hút vốn đầu tư cũng như tiếp thu khoa học kỹ thuật và công nghệ tiến bộ . Nếu áp dụng tốt đó là
thời cơ để phát triên kinh tế .Vấn đề đặt ra là việc chuẩn bị nhân lực con người như thế nào để có thể
đáp ứng yêu cầu đòi hỏi . Nếu lĩnh hôi được, làm chủ đượccacs vấn đề nói trên là thời cơ tốt để phát
triển kinh tế
Thách thức là vì : Thời cơ là rất tốt , nhưng các nước có đủ khả năng tiếp cận được các
thành tựu kỹ thuật tiến bộ đó không ? cơ chế quản lý có theo kịp hay không ?Con người và trình độ
nhận thứccos tiếp thu được hay không ? Nếu không tiếp thu được , không làm chủ được và giải quyết
được các vấn đề về cơ chế quản lý về thực hành sản xuất thì dễ dang bị tụt hậu . Bên cạnh đó , hợp
Hương Cảng , Aó môn ,Thượng Hải (1921 ) đã góp phần cổ vũ , động viên công nhân Việt Nam
hăng hái đấu tranh ( 0,25 đ)
-Năm 1922 công nhân viên chưc các cơ sở công thương của tư sản Pháp ở Bắc Kỳ đòi được nghỉ
ngày chủ nhật có trả lương . Năm 1924 nhiều cuộc bãi công của công nhân các nhà máy dệt , nhà
máy rượi, nhà máy xay xát gạo diễn ra ở Nam Định , Hà Nội , Hải Dương …( o,25 đ )
- Tháng 8\1925 thợ máy xưởng Ba Son tại cảng Sài Gòn không chịu sữa chữa chiến hạm Mi-sơ-lê của
Pháp trước khi chiến hạm này chở lính sang tham gia đàn áp phong trào đấu tranh cách mạng của
nhân dân và thủy thủ Trung Quốc . Cuộc bãi công nổ ra với yêu sách đòi tăng lương 20% và phải
để cho công nhân mất viêvj làm được trở lại làm việc. Cuộc bải công Ba Son thắng lợi đánh dấu
bước tiến mới của phong trào công nhân VIỆT Nam. (0,5 đ)
-Giai cấp công nhân Viêt Nam từ đây bước đầu đi vào đấu tranh có tổ chức và có mục đích chính trị rõ
ràng .( 0, 5 đ )
-Câu 4 (3 đ )
+Ý 1 ( o,75 đ ):Hoat động cách mạng của Nguyễn Aí Quốc từ trước và trong chiến tranh thế giới
thứ nhất thực chất là hoạt động để tìm đường cứu nước theo một hướng mới ( khác với các tiền
bối , sĩ phu trước đó ) những hoạt đônhj của Nguyễn Aí Quốc trong thời kỳ này chủ yếu diễn ra
tại nước ngoài , tập trung nhất ở Pháp , những hoạt động này diển ra đồng thời cả hai mặt : lao
động tự kiếm sống , để hoạt động cách mạng.
+Ý 2 ( 0,5 đ ) : Giữa năm 1911 (05/6/1911) lấy tên là Nguyễn Tất Thành (thường gọi là anh Ba )làm
phụ bếp cho một tàu buôn Pháp (tàu La-tu-sơ-tơ rê-vin )để sang Pháp . Tháng 7/1911 Người
tớicangr Mác- xây (Pháp ) sau đó Người qua nhiều nước ở châu Phi, Châu Mỹ và Châu Âu .
Người làm nhiều việc để kiếm sống như : bồi bàn , nấu bếp, làm vườn, quyets tuyết, đốt lò ,
Ngươì hoc tập và rèn luyện trong quần chúng nhân dân lao động và giai cấp công nhân Pháp .
(0,25 đ )
Ớ Anh Người tham gia công đoàn lao động hải ngoại , tại Mỹ Người lam thuê ở phố Bơ-rút-tin,
dự mít tin người da đen ở phố Hac-lem .Ở đây Người nhận thấy cảnh trái ngược , một bên là cuộc
sống đế vương , một bên là cảnh đói nghèo cơ cực của người lao động lương thiện.( o,25 đ )
+Ý 3 ( 1 đ ) : Đầu tháng 12-1917 Người trở lại Pháp , lúc này chiến tranh thế giới thứ nhất đang
bước vào giai đoạn ác liệt nhất . Trở về Pháp Người hăng hái hoạt động trong phong trào yêu
nước của Việt Kiềuvaf phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân Pháp . Người viết báo, viết