SỞ GD & ĐT TỈNH KONTUM
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐĂKTÔ
TỔ: TOÁN – TIN . Người dạy : NGUYỄN CHÍ THÀNH
CHƯƠNG V:
BÀI 1:
30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45
35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35

Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN
SUẤT
Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN
SUẤT
IV.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ:
IV.CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ:
I.ÔN TẬP:
I.ÔN TẬP:
1.Số liệu thống kê:
1.Số liệu thống kê:
2.Tần số
2.Tần số
III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP:
III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP:
II.TẦN SUẤT:
II.TẦN SUẤT:
Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT
Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT
30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45
35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35
1.Số liệu thống kê:

Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT


Có bao nhiêu số
liệu khác
nhau?

Mỗi giá trị xuất
hiện bao nhiêu lần?
30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45
35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35
X
i
25 30 35 40 45
n
i

Có 5 giá trị khác nhau: X
i
Với i=1,2,3,4,5
Hãy quan sát bảng số liệu”Năng suất lúa vụ hè thu 1998” :
4
30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45
35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35
7
30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45
35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35

2
Giá trị X
3
=35 xuất
hiện 9 lần.
Ta gọi n
3
=9 là tần số
của giá trị X
3
Giá trị X
4
=40 xuất
hiện 6 lần.
Ta gọi n
4
=6 là tần số
của giá trị X
4
Giá trị X
5
=45 xuất
hiện 5 lần.
Ta gọi n
5
=5 là tần số
của giá trị X
5
30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45

30 30 25 25 35 45 40 40 35 45
25 45 30 30 30 40 30 25 45 45
35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35
I.ÔN TẬP:
I.ÔN TẬP:
Tần suất f
i
của giá trị x
i
là tỉ số giữa tần số n
i

và số các số liệu thống kê N :
Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT
Bài1: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT
II.TẦN SUẤT:
II.TẦN SUẤT:
i
Năng suất lúa
(Tạ/ha) X
i
Tần số
(n
i
)
Tần suất(%)
(f
i
)
1

?
?
?
?
?
?
19,4
16,1
29,0
22,6