DẠY HỌC THEO CHUẨN
DẠY HỌC THEO CHUẨN
KIẾN THỨC , KĨ NĂNG
KIẾN THỨC , KĨ NĂNG
Những căn cứ để biên soạn và thực hiện
Những căn cứ để biên soạn và thực hiện
dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
-
Quyết định số
Quyết định số
16/2006/QĐ- BGD&ĐT
16/2006/QĐ- BGD&ĐT
ngày
ngày
5/5/2006 về việc ban hành chương trình GD
5/5/2006 về việc ban hành chương trình GD
phổ thông- cấp tiểu học.
phổ thông- cấp tiểu học.
-
Quyết định số
Quyết định số
896/2006/QĐ- BGD&ĐT
896/2006/QĐ- BGD&ĐT
ngày
ngày
13/2/2006 về việc hướng dẫn điều chỉnh việc

Chuẩn KTKN cơ sở để soạn SGK/ để QLdạy
Chuẩn KTKN cơ sở để soạn SGK/ để QLdạy
học/ để đảm bảo tính thống nhất, khả thi/ để
học/ để đảm bảo tính thống nhất, khả thi/ để
đảm bảo chất lượng, hiệu quả dạy học.
đảm bảo chất lượng, hiệu quả dạy học.

Vì sao phải dạy học theo chuẩn
Vì sao phải dạy học theo chuẩn
KTKN?
KTKN?
•
Là giải pháp cơ bản đảm bảo cho việc dạy
Là giải pháp cơ bản đảm bảo cho việc dạy
học đạt mục tiêu.
học đạt mục tiêu.
•
Khắc phục trình trạng quá tải trong dạy học
Khắc phục trình trạng quá tải trong dạy học
hiện nay.
hiện nay.
•
Là giải pháp nhằm ổn định và nâng cao
Là giải pháp nhằm ổn định và nâng cao
chất lượng GD tiểu học.
chất lượng GD tiểu học.
•
Là cơ sở để kiểm tra đánh gía giờ dạy của
Là cơ sở để kiểm tra đánh gía giờ dạy của
GV/ việc học của HS đúng thực chất.

soạn dựa theo cấu
trúc SGK Tiếng Việt
trúc SGK Tiếng Việt
•
Chuẩn KTKN trình bày
Chuẩn KTKN trình bày
theo nội dung yêu cần
theo nội dung yêu cần
đạt về KTKN đối với
đạt về KTKN đối với
từng bài
từng bài
Tuần
Tuần
Tên bài
Tên bài
dạy
dạy
YC cần
YC cần
đạt
đạt
Ghi
Ghi
chú
chú

Những lưu ý khi sử dụng tài liệu
Những lưu ý khi sử dụng tài liệu
chuẩn KTKN môn Tiếng Việt.

Sử dụng tài liệu chuẩn KTKN
môn Tiếng Việt như thế nào?
môn Tiếng Việt như thế nào?
•Trong soạn giáo án lên lớp:
Trong soạn giáo án lên lớp:
- Phần nêu mục đích, yêu cầu của bài học:
GV cần nêu những yêu cầu của bài học gắn với
yêu cầu cần đạt đã ghi trong tài liệu chuẩn KTKN
-
Phần chuẩn bị: Cần ghi rõ những thiết bị đồ
dùng của GV và HS tối thiểu để đạt được yêu
cầu mà nội dung đặt ra (lấy VD)
-
Xác định được các phương pháp chính, các hoạt
động cơ bản/ lưu ý xác định rõ các biện pháp
cho từng nhóm đối tượng HS

Sử dụng tài liệu chuẩn KTKN môn Tiếng Việt như
Sử dụng tài liệu chuẩn KTKN môn Tiếng Việt như
thế nào?
thế nào?
•
Tổ chức hoạt động dạy học:
Tổ chức hoạt động dạy học:
-
Xác định được các phương pháp chính, các hoạt động cơ bản/
lưu ý xác định rõ các biện pháp cho từng nhóm đối tượng HS