ĐỀ 14
Phần I : ( 7 điểm )
Chuyện người con gái Nam Xương mang đậm nét sáng tạo tài hoa của Nguyễn Dữ
và đã trở thành một “kỳ bút” đầy tính nhân văn và đặc sắc Việt Nam. Bằng sự hiểu
biết về tác phẩm này, anh ( chị ) hãy :
1. Chỉ ra những chi tiết sáng tạo của tác giả trong tác phẩm ?
2. phần cuối của tác phẩm ( kể về cuộc sống nơi cung nước và sự trở về trong chốc lát
của Vũ Nương )không chỉ thể hiện tính chất truyền kỳ của truyện mà còn chứa đựng
giá trị nghệ thuật, nội dung sâu sắc.
Trình bày những suy nghĩ của mình về nội dung trên trong một đoạn văn dài từ 12
đến 15 câu ( kiểu tổng- phân - hợp, trong đó có sử dụng câu cảm và câu phủ định,
gạch chân chúng )
Phần II ( 3đ )
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
1. Hãy cho biết tên, năm sáng tác và tác giả của bài thơ có những câu thơ trên ?
2. Từ “ mặc kệ” đặt giữa câu thơ cùng với hình ảnh làng quê quen thuộc đã gợi cho em
cảm xúc gì về tình cảm của anh bộ đội vốn xuất thân từ nông dân trong kháng chiến
chống Pháp ?
ĐÁP ÁN
ĐỀ 14
Phần I : ( 7 điểm )
Chuyện người con gái Nam Xương mang đậm nét sáng tạo tài hoa của Nguyễn Dữ
và đã trở thành một “kỳ bút” đầy tính nhân văn và đặc sắc Việt Nam.
1. Những chi tiết sáng tạo của tác giả trong tác phẩm :
- Sáng tạo độc đáo từ truyện dân gian trong việc cấu tạo, tô đậm những tình tiết giàu ý
nghĩa khiến tác phẩm giàu kịch tính vô cùng hấp dẫn.
+ Dựa trên cốt truyện có sẵn, tác giả, thêm một số chi tiết để khắc hoạ sắc nét tính
cách nhân vật như việc Trương Sinh “đem trăm lạng vàng” cưới Vũ Nương để cuộc
hôn nhân đâm màu sắc mua bán

hạnh, khao khát hạnh phúc gia đình không được ở lại trần gian; trên bờ chồng và con
vẫn đứng đấy trong sự trống vắng và đau đớn vì hối hận.
• Chi tiết này cũng thể hiện rõ nhãn quan hiện thực của sâu sắc của Nguyễn Dữ : Hạnh
phúc không có trong ảo ảnh hay ở thế giới bên kia, hạnh phúc chỉ có thật ở trần gian
và con người phải biết giữ gìn, vun đắp và trân trọng thì mới có được.
- Mỗi ý trên triển khai thành 3 câu
- Tạo câu theo yêu cầu về ngữ pháp :
+ Câu cảm : thể hiện nỗi xót thương cho thân phận bất hạnh của người phụ nữ trong
xã hội phong kiến
+ Câu phủ định : Hạnh phúc không có trong ảo ảnh hay ở thế giới bên kia...
- Kết nối các câu thành đoạn và tiến hành sửa chữa dể hoàn chỉnh đoạn văn.
Phần II ( 3đ )
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
1. Tên tác phẩm, năm sáng tác và tác giả của bài thơ có những câu thơ trên :
- Những câu thơ trên trích trong bài thơ Đồng chí của tác giả Chính Hữu .
- Bài thơ được sáng tác năm 1948 trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp của dân tộc
ta.
2. Từ “ mặc kệ” đặt giữa câu thơ cùng với hình ảnh làng quê quen thuộc đã gợi
cho em niềm xúc động sâu sắc và vô cùng trân trọng, tình cảm của anh bộ đội vốn
xuất thân từ nông dân trong kháng chiến chống Pháp :
- Đây là đoạn thơ khá hay của tác phảm thể hiện sâu sắc sự đồng cảm của tình đồng
chỉ ở những người lính cách mạng.
- Những hình ảnh ruộng nương, giếng nước, gốc đa gợi khung cảnh làng quê thân
thuộc và nỗi nhớ da diết, sâu nặng của người lính
- Từ “ mặc kệ” đặt giữa câu thơ cùng với hình ảnh làng quê quen thuộc đã thể hiện
được thái độ , tư thế lên đường rứt khoát mạnh mẽ của đáng “trượng phu ” trong
người lính cách mạng. Những người lính nông dân không hề vô tình mà gắn bó sâu
nặng với làng quê thân thương của mình nhưng cũng vì tình yêu sâu nặng ấy mà họ