Ninh Bình, ngày 20 tháng 08 năm 2009
Së gd & ®t ninh b×nh nhµ xuÊt b¶n gi¸o dôc viÖt nam –
------------000------------
Nhiệt liệt chào mừng
Các quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo tham dự
Hội thảo tập huấn
Giáo viên dạy tiếng anh tiểu học
GIO TRèNH LETS LEARN ENGLISH, ABC ENGLISH

Ph¸t BiÓu Khai M¹c
CỦA ĐẠI DIỆN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH
ÔNG DƯƠNG QUỐC NAM
TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC
SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
NguyÔn Quèc TuÊn

7h30 Phát tài liệu
7h45 8h Khai mạc
Sở GD&ĐT Ninh Bình
8h 8h30 Triển khai chỉ đạo dạy và học Tiếng Anh,
Giao lưu Olympic Tiếng Anh cấp Tiểu
học
ThS. Nguyễn Song Hùng,
CVCBộ GD&ĐT
8h30 10h Quan i m c b n d y v h c ti ng
Anh ti u h c:
* K ho ch 2 ti t/tu n v th c nghi m 4
ti t/tu n
* N i dung d y v h c theo k ho ch 2
ti t/tu n v th c nghi m 4 ti t/tu n
Giảng viên Nguyễn Quốc Tuấn


Phần ba: Mức độ, yêu cầu về năng lực ngôn ngữ và kĩ năng giao tiếp

Phần bốn: Phân phối chương trình dạy và học

Phần năm: Khung giáo án giờ lên lớp

Phần sáu: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

Phần bảy: Dạy học tăng cường tiếng Anh

PHẦN MỘT: CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN TIẾNG ANH TIỂU HỌC
1. Môn học tự chọn

Khái niệm môn học tự chọn ở tiểu học

Sách giáo khoa và các tài liệu dạy học cho
môn học tự chọn. Môn học tự chọn ở tiểu
học không có nghĩa là có thể chọn bất kì
một chương trình hay sách giáo khoa nào
đó cho dạy và học.

PHẦN MỘT: CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN TIẾNG ANH TIỂU HỌC
2. Nội dung chương trình
Lớp 3
(2 tiết/tuần x 35 tuần = 70 tiết)
Nội dung bài 2
Themes Competences* Language**
You and Me
- First meetings

1 Sách học sinh:
Let’s Learn English – Student’s Book - Books 1, 2,
3 dùng cho các lớp 3, 4, 5.
2 Sách giáo viên:
Let’s Learn English – Teacher’s Guide – Books 1,
2, 3 dùng cho các lớp 3, 4, 5.
3 Sách bài tập:
Let’s Learn English – Workbook – Books 1, 2, 3
dùng cho các lớp 3, 4, 5.
4
Sách hoạt động và trò chơi
ngôn ngữ:
Let’s Learn English – Activity Book – Books 1, 2,
3 dùng cho các lớp 3, 4, 5.
5 Vở bài tập tiếng Anh
6
Các bộ đồ dùng dạy và
học:
Let’s Learn English – Teaching Packs 1, 2, 3 dùng cho các
lớp 3, 4, 5 gồm có: Băng /đĩa ghi phần lời, Bộ tranh khổ lớn,
Bộ tranh/từ, bộ con rối (6 nhân vật), bộ con chữ và số.
7 Storytelling
8
Bổ trợ, nâng cao năng lực
giao tiếp nghe, nói tiếng Anh
Bổ trợ, nâng cao năng lực giao tiếp nghe, nói tiếng
Anh các lớp 3, 4, 5
9
Kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập tiếng Anh

2. Về kỹ năng giao tiếp
Nói:

Hỏi và trả lời các câu hỏi, sử dụng các câu ngắn, đơn
giản do chương trình quy định về các chủ điểm/chủ đề
trong chương trình.

Nói về các chủ điểm/chủ đề có trong chương trình, với
vốn kiến thức ngôn ngữ do chương trình quy định.

PHẦN BỐN: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
1. Phân phối chương trình cho kế hoạch 2 tiết/tuần.
Tiết Nội dung cơ bản Nội dung bổ trợ Ghi chú
Student’s Book Workbook
Có thể thay
Workbook bằng Vở
bài tập tiếng Anh
Unit 2: Thank You
5 SA1, SA2, SA3 BT1, BT2 A1, A2
6 SA4, SA5, SA6, SA7 BT3, BT4, BT5 B1, B2
7 SB1, SB2, SB3 BT6, BT7 C1, C2
8 SB4, SB5, SB6 BT8, BT9, BT10 D1, D2, E1, E2, F

PHẦN BỐN: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
2. Phân phối chương trình thí điểm cho kế hoạch 4 tiết/tuần.
Tiết Nội dung cơ bản Nội dung bổ trợ Ghi chú
Student’s Book & Activity
Book
Workbook & Vở bài tập Tiếng
Anh

Ổn định lớp

Kiểm tra bài

Củng cố, ôn tập và giao bài tập về nhà (Homelink)

Đánh giá, nhận xét giờ dạy

PHẦN NĂM: KHUNG GIÁO ÁN GIỜ LÊN LỚP
3. Qui trình lên lớp
Giáo án cho giờ lên lớp thứ nhất (SA1, SA2, SA3)
Unit: Section: Class:
I. Overview
1. Objectives
2. Language focus
Phonics - Lexical items/Vocabulary - Grammar/structures
3. Teaching/learning aids
II. Procedure
Warm-up/Review
1. SA1
2. SA2
3. SA3
Homework/Homelink
III. Comments

PHẦN NĂM: KHUNG GIÁO ÁN GIỜ LÊN LỚP
3. Qui trình lên lớp
Giáo án cho giờ lên lớp thứ hai (SA4, SA5, SA6, SA7)
Unit: Section: Class:
I. Overview