Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
Tuần 1. Mĩ thuật
Bài 1 : Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu

i-Mục tiêu
-Học sinh biết thêm cách pha các màu : da cam, xanh lục (xanh lá cây) và tím
-HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạn. HS pha đợc
màu theo hớng dẫn
-HS yêu hích màu sắc và ham thích vẽ
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-SGK, SGV
-Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu
-Hình giới thiệu 3 màu cơ bản
-Bảng giới thiệu các màu nóng lạnh
Học sinh
-SGK
-Giấy vẽ hoặc vở thực hành
-Hộp màu, bút vẽ hoặc sáp màu .
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu cách pha màu
-GV giới thiệu và giải thích cách pha màu
từ ba màu cơ bản để đợc các màu : da
cam, xanh lục, tím

HS nhận xét, xếp loại :
-Khen ngợi những HS vẽ màu đúng và đẹp
Dặn dò
+Màu nóng là những màu gây cảm giác
ấm, nóng
+Màu lạnh là những màu gây cảm giác,
mát, lạnh
+HS quan sát và làm theo
HS làm bài vào vở hoặc giấy thực hành
-Quan sát màu trong thiên nhiên và gọi
tên màu cho đúng
-Quan sát hoa, lá và chuẩn bị mẫu cho
bài học giờ sau
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
2
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
Tuần 2. Mĩ thuật
Bài 2 : Vẽ theo mẫu - Vẽ hoa lá

i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa
lá
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, chiếc lá theo mẫu. Vẽ màu theo mẫu
hoặc theo ý thích
-HS yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên ; có ý thức chăm sóc bảo vệ
cây cối
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên

đẹp khác mà em biết ?
-Chúng có tác dụng gì trong cuộc sống
Hoạt động 2: Cách vẽ
+GV cho HS quan sát kỹ hoa, lá trớc khi
vẽ
-Vẽ khung hình chung của hoa lá
-Ước lợng tỉ lệ phác các nét chính của
hoa, lá
-Chỉnh sửa cho giống
-Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm
-Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3 : Thực hành
+GV quan sát nhắc HS quan sát mẫu vẽ
+Sắp xếp hình cho cân đối
+Vẽ theo trình tự các bớc
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để
HS nhận xét, xếp loại :
-Khen ngợi những HS vẽ đẹp.
Dặn dò
+HS trả lời
-GV bổ xung và gợi ý
-Làm đẹp .
HS làm bài ra vở hoặc giấy thực hành
+Cách sắp xếp hình trong tờ giấy
+Hình dáng đặc điểm, màu sắc
Quan sát các con vật và tranh, ảnh về các
con vật
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
4

+Các bộ phận chính của con vật
+Ngoài các con vật trong tranh em còn
biết thêm các con vật nào nữa ?
+Em sẽ vẽ con vật nào ?
Kiểm tra đồ dùng học tập
HS quan sát trả lời
-Con gà
-Hình bầu dục, màu đỏ,
-Có mào màu đỏ,
-Đầu, cổ, thân, đuôi
-HS trả lời
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
5
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
+Hãy miêu tả hình dáng, đặc điểm và màu
sắc của con vật em định vẽ
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ
+Vẽ phác hình dáng chung con vật
+Vẽ các bộ phận, các chi tiết cho rõ đặc
điểm
+Sửa hoàn chỉnh hình vẽ và vẽ màu
Hoạt động 3 : Thực hành
-GV yêu cầu HS :
+Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc
của con vật định vẽ
+Suy nghĩ cách sắp xếp hình vẽ cân đối
+Vẽ theo các cách đã hớng dẫn
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để
HS nhận xét, xếp loại :

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu về hoạ tiết trang trí dân tộc
và gợi ý bằng các câu hỏi để HS quan sát
nhận biết
+Các hoạ tiết trang trí là những hình gì ?
+Hình hoa lá, con vật, ở các hoạ tiết trang
trí có đặc điểm gì ?
+Đờng nét, cách sắp xếp hoạ tiết trang trí
ntn ?
+Hoạ tiết đợc dùng để trang trí ở đâu ?
Kiểm tra đồ dùng học tập
-HS quan sát trả lời
-Hình hoa, lá, động vật
-Đã đợc đơn giản và cách điệu
-Đờng nét hài hoà, cách sắp xếp cân đối
chặt chẽ
-Đình chùa, lăng tẩm, bia đá
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
7
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
GV bổ xung : Hoạ tiết trang trí dân tộc là
di sản văn hoá quý báu của ông cha ta để
lại, chúng ta cần phải học tập, giữ gìn bà
bảo vệ di sản ấy.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ
+Tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạ

i-Mục tiêu
-Học sinh thấy đợc sự phong phú của tranh phong cảnh
-HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình
ảnh và màu sắc
-HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trờng thiên nhiên
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-SGK, SGV
-Tranh ảnh phong cảnh và tranh về đề tài khác
Học sinh
-SGK
-Su tầm tranh, ảnh phong cảnh
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu một và bức tranh phong
cảnh đã chuẩn bị
+Tên tranh ?
+Tên tác giả ?
+Các hình ảnh có trong tranh ?
+Màu sắc ?
+Chất liệu dùng để vẽ tranh ?
*GV nêu lên đặc điểm của tranh PC
-Tranh phong cảnh là loại tranh vẽ về cảnh
vật, có thể vẽ thêm ngời cho sinh động,
Kiểm tra đồ dùng học tập
-HS quan sát tranh trả lời
-Phong cảnh

Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
10
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Tuần 6. Mĩ thuật
Bài 6 : Vẽ theo mẫu
Vẽ quả hình dạng cầu

i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của một số
loại quả dạng hình cầu
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc một vài quả dạng hình cầu, vẽ màu theo mẫu hoặc
theo ý thích
-HS yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-SGK, SGV
-Chuẩn bị tranh, ảnh một số loại quả dạng hình cầu
-Bài vẽ của HS
Học sinh
-SGK
-Một số loại quả dạng hình cầu
-Giấy vẽ hoặc vở thực hành
-Bút chì đen, chì màu, sáp màu.
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu một số loại hoa quả có dạng
hình cầu để HS quan sát

Hoạt động 3 : Thực hành
-Nhắc nhở HS quan sát kỹ để nhận ra đặc
điểm của quả định vẽ
-Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn
-GV quan sát và hớng dẫn HS
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để
HS nhận xét, xếp loại :
-Khen ngợi những HS vẽ đẹp.
Dặn dò
-HS làm bài ra vở hoặc giấy thực hành
-Làm bài theo hớng dẫn của GV
-Bố cục
-Cách vẽ hình
-Chuẩn bị bài sau
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
12
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
Tuần 7. Mĩ thuật
Bài 7 : Vẽ tranh
đề tài phong cảnh quê hơng

i-Mục tiêu
-Học sinh biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê h-
ơng
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng
-HS thêm yêu mến quê hơng
II-Đồ dùng dạy học

đã thấy đợc cảnh đẹp ở đâu nữa?
+Em hãy tả lại một cảnh đẹp mà em thích ?
+Em chọn phong cảnh nào để vẽ vào tranh ?
GV : Những hình ảnh chính của cảnh đẹp là
cây, nhà, con đờng, bầu trời, và phong cảnh
còn đẹp bởi màu sắc. Nên chọn cảnh vật quen
thuộc, dễ vẽ, phù hợp với khả năng
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ phong
cảnh
-GV hớng dẫn các vẽ
+Nhớ lại các hình ảnh định vẽ
+Sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho phù
hợp, cân đối
+Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín
-GV cho HS quan sát tranh vẽ của HS năm tr-
ớc
Hoạt động 3 : Thực hành
-GV yêu cầu HS suy nghĩ để chọn cảnh trớc
khi vẽ
-Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau.
Luôn vẽ cảnh là trọng tâm
-GV quan sát hớng dẫn HS làm bài
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để HS
nhận xét, xếp loại :
-Khen ngợi những HS vẽ đẹp.
Dặn dò
-Bãi biển, .
-Phong cảnh miền núi, miền biển
-HS tả lại

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV dùng tranh các con vật để đặt câu hỏi
để HS tìm hiểu nội dung bài học .
+Đây là con vật gì ?
+Hình dáng, các bộ phận của con vật nh
thế nào ?
+Nhận xét về đặc điểm nổi bật của con vật
?
+Màu sắc của nó ntn ?
+Hình dáng của con vật khi hoạt động,
Kiểm tra bài cũ
+HS quan sát trả lời
-Gà, châu.
-Đầu hình tròn, thân hình chữ nhật.
-Có mào đỏ, đuôi dài ..
-Lông màu vàng
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
15
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
thay đổi ntn ?
+Kể tên những con vật mà em biết
+Nêu hình dáng và đặc điểm nổi bật của
con vật em định nặn
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách nặn
-GV dùng đất nặn mẫu và yêu cầu HS chú
ý quan sát các nặn mẫu
+Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại

-HS yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-SGK, SGV
-Chuẩn bị một số loại hoa, lá thật
-Tranh vẽ hoa, lá đã đợc đơn giản
Học sinh
-SGK
-Một vài bông hoa, lá
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì đen, chì màu, sáp màu, tẩy.
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-GV giới thiệu hoa lá để HS nhận ra
+Các loại hoa, lá có nhiều hình dáng, màu
sắc đẹp và phong phú
+Hình vẽ hoa, lá thờng đợc sử dụng trong
trang trí nhng cần đợc đơn giản cho đẹp
hơn
-HS quan sát lá thật
Kiểm tra đồ dùng học tập
-HS quan sát trả lời
-Lá bàng,
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
17
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
+Tên gọi của các loại hoa, lá

18
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
Tuần 10. Mĩ thuật
Bài 10 : Vẽ theo mẫu
đồ vật có dạng hình trụ
i-Mục tiêu
-Học sinh nhận biết đợc các đồ vật có dạng hình trụ và đặc điểm, hình dáng
của chúng
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu
-HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của đồ vật
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-SGK, SGV
-Một số đồ vật có dạng hình trụ
-Một số bài vẽ của HS năm trớc
Học sinh
-SGK
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
-Bút chì, màu vẽ
-Mẫu vẽ (để vẽ theo nhóm)
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Trên bàn có đồ vật dạng hình gì?
Hình dáng chung
Cấu tạo

Tuần 11. Mĩ thuật
Bài 11 : Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh của hoạ sĩ
i-Mục tiêu
-Học sinh bớc đầu hiểu đợc nội dung của các bức tranh giới thiệu trong bài
thông qua bố cục, hình ảnh và màu sắc
-HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật làm tranh
-HS yêu thích vẻ đẹp của các bức tranh
II-Đồ dùng dạy học
Giáo viên
-SGV, SGK
-Su tầm tranh phiên bản
-Su tầm tranh của hoạ sĩ về các đề tài
Học sinh
-SGK
- Su tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ về các đề tài ở sách báo .....
III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu
Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng
Lựa chọn cách giới thiệu bài cho phù
hợp với nội dung
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
-Giáo viên yêu cầu HS quan sát tranh
ở trang 28 SGK
-Bức tranh vẽ đề tài gì ?
-Của hoạ sĩ nào ?
-Trong bức tranh có những hình ảnh
nào ?
-Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào

tìm hiểu nội dung tranh
3-Củng cố dặn dò
-Là tranh vẽ trên nền lụa. Tranh đợc vẽ
bằng mầu nớc.
-Tình bạn
-Phan Ngọc Sĩ
-Hình ảnh các cô gáI là hình ảnh chính
chiếm gần hết mặt tranh ....
-Ngoài hình ảnh chí còn có hình ảnh
cáI chậu thau, cáI ghế tre khóm hồng
làm cho bố cục thêm chặt chẽvà thơ
mộng
-Tranh sơn mài ...
HS quan sát những sinh hoạt hàng ngày
.

Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
22
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
Tuần 12. Mĩ thuật
Bài 12 : Vẽ tranh
đề tài sinh hoạt
i-Mục tiêu
-Học sinh biết đợc những công việc bình thờng diễn ra hàng ngày củ các
em( đI học, làm việc nhà giúp gia đình..)
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh thể hiện rõ nội dung đề tài sinh hoạt.
-HS có ý thức tham ra vào công việc giúp đở gia đình.
II-Đồ dùng dạy học

Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
vẽ tranh
-Giáo viên gợi ý cách vẽ tranh
+Vẽ hình ảnh chính trớc, vẽ hình ảnh
phụ sau
+Vẽ các dáng hoạt động sao cho sinh
động
+Vẽ màu tơI sáng, có đậm, có nhạt
Hoạt động 3 : Thực hành
-Giáo viên quan sát lớp đồng thời gợi ý
động viên HS làm bài
-Gợi ý cụ thể HS còn lúng túng
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
-Giáo viên cùng HS cùng chọn một số
bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại theo
các tiêu chí :
3-Củng cố dặn dò
-HS làm bài ra giấy hoặc vở thực hành
+Sắp xếp hình ảnh
+hình vẽ
+Màu sắc
Su tầm bài trang trí đờng diềm của các
bạn lớp trớc

Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
24
Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Trờng PTCS Vĩnh Ninh - Lục Nam Bắc Giang
Ngày soạn: / /
Ngày giảng: / /
Tuần 13 Mĩ thuật

+Những họa tiết nào thờng đợc sử dụng
-Kiểm tra đồ dùng học tập
-Bát, đĩa, chén, ...
-Hoa, lá, động vật
Mĩ thuật lớp 3 năm học 2009- 2010 Giáo viên: Trơng Thị Khánh
25