CHƯƠNG III:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN
(TK XIII – XIV)
Bài 13:NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XIII
I NHÀ TRẦN THÀNH LẬP
I.Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức :
- Giúp học sinh nắm được nguyên nhân làm cho nhà Lý sụp đổ và bối cảnh
thành lập của nhà Trần; sự thành lập nhà Trần là sự cần thiết cho đất nước và
xã hội Đại Việt lúc bấy giờ.
- Nhà Trần đã góp phần củng cố chế độ quân chủng trung ương tập quyền vững
mạnh thông qua việc sửa đổi bổ sung thêm pháp luật thời Lý, xây dựng quân
đội củng cố quốc phòng, phục hồi và phát triển kinh tế .
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, phương pháp so sánh, đối chiếu, nhận xét
3. tư tưởng tình cảm:
- Giáo dục,bồi dưỡng cho học sinh tinh thần đấu tranh chống áp bức, bóc lột và
tinh thần sáng tạo trong xây dựng đất nước.
- Lòng yêu nước tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên và ý thức kế thừa truyền thống
dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
II. Tài liệu tham khảo:
-Sách giáo khoa 7
- Sách giáo viên 7
-Đại cương lòch sử Việt Nam
- Sơ đồ tổ chức bộ máy quan lại và các đơn vò hành chánh thời Trần
III.Nội dung dạy học:
1.Ổn đònh lớp
2. kiểm tra bài cũ
- Tổ chức chính quyền trung ương và đòa phương thời Lý ra sao?
-Nêu những đặc điểm về tình hình kinh tế , xã hội thời Lý?
3. Bài mới:
Sau hai thế kỉ ra đời và đóng vai trò lãnh đạo đất nước, nhà Lý đã có nhiều

ăn chơi,chú trọng xây các nơi để
phục vụ cho lợi ích cá nhân. Các
nònh thần, gian thần cũng theo
vua ăn chơi sa đoạ lộng hành
nhiễu loạn triều đình phá rối
1 . Nhà Lý sụp
đỗ :
Học sinh đọc
SGK/50
- Học sinh trả lời
1. Nhà Lý sụp đỗ:
- Cuối thế kỷ XIInhà
Lý suy yếu : vua quan
ăn chơi không quan tâm
đến đời sống nhân dân
nhân dân.
- Giáo viên cho học sinh đọc sách
trích “ khâm đònh việt sử thông
giám cương mục để cho học sinh
thấy rõ sự sa đọa của chính
quyền Lý
- (Phương pháp vấn đáp): sự suy
yếu của một chính quyền đứng
đầu liệu có ảnh hưởng gì đến đời
sống người dân hay không?Chi
tiết nào cho thấy?
-Giáo viên củng cố: Chính sự bỏ
bê không quan tâm của triều đình
Lý đến đời sống nhân dân: không
coi trọng đắp đê thủy lợi làm cho

thường xảy ra. Đời
sống nhân dân cực khổ
nhân dân nổi dậy
đấu tranh
đình và xã hội nhà Lý đã làm gì?
- Nhà Lý bất lực phải dựa vào
thế lực họ Trần để đàn áp các
cuộc khởi nghóa ( họ Trần là hào
trưởng có thế lực kinh tế, chính
trò, quân sự – sự xuất hiện của
một thế lưc mới ) Tạo điều kiện
và thời cơ thuận lợi cho họ Trần
giành lấy chính quyền. Thêm một
điều kiện thuận lợi nữa là: đời
vua thứ 8 Lý Huệ Tông chỉ sinh
được con gái nên phải nhøng
ngôi cho con gái Lý Chiêu Hoàng
mới lên 7 tuổi . Thấy thời cơ đã
đến họ Trần đứng đầu là Trần
Thủ Độ (một người của hàng
động, thực dụng, quyết đoán,
luôn dùng âm mưu thủ đoạn ) đã
bố trí cho cháu mình là Trần
Cảnh 8 tuổi vào cung vui chơi với
Lý Chiêu Hoàng. Năm Ất Dậu
(1266)Trần Thủ Độ đã đọa diễn
một cuộc đảo chính cung đình,
tuyên bố Lý Chiêu Hoàng lấy
Trần Cảnh và nhường ngôi cho
chồng nhà Trần được thành lập

chức theo chế độ quân chủ trung
ương tập quyền gồm 3 cấp: Triều
đình, các đơn vò hành chính trung
gian Lộ, Phủ, Huyện, châu và
cấp hành chính cơ sở làng xã.
Tuy nhiên bộ máy quản lý giữa
thời Trần và thời Lý có một số
điểm khác nhau
- Giáo viên chuẩn bò sơ đồ bộ
máy quyền lực Lý Trần treo lên
bảng cho học sinh đi. Rút ra
nhận xét
Nhà Lý
Vua

Đại thần , quan lại

Lộ,phủ

Huyện
2 Nhà Trần củng
cố chế độ phong
kiến tập quyền :
- Học sinh đọc
SGK/51 từ : bộ
máy quan lại …xã
quan đứng đầu)
- Học sinh trả lời
2 Nhà Trần củng cố
chế độ phong kiến tập