PHÒNG GD&ĐT KRÔNG PẮC
TRƯỜNG TH TRẦN QUÓC TUẤN
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2010
KHỐI 5
Môn: Toán
(Thời gian:40 phút)
A-ĐỀ BÀI:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (2 điểm)
a) 1km 12m = ……..m ; b) 5m
2
34dm
2
= ……..dm
2
c) 2 tấn 800kg =……..kg ; d) 4m
2
68cm
2
=……..cm
2
Bài 2: Đặt tính và tính: (2 điểm)
a) 41 535 : 195 b) 80 120 : 245
Bài 3: Tính: (4 điểm)
a)
5 7
6 12
+
b)
9 3
16 8
−

Bài 3: (4 điểm)
Mỗi câu học sinh làm đúng được 1 điểm.
a)
17
12
b)
3
16
c)
20
56
Rút gọn =
5
14
(không rút gọn tính 0,5 điểm).
d)
20
10
= 2 (không rút gọn tính 0,5 điểm)
Bài 4: (2 điểm)
Tóm tắt:
Chu vi: 570m
Chiều dài hơn chiều rộng : 47m
Diện tích:……m
2
?
Bài giải
Nửa chu vi của thửa ruộng là:
570 : 2 = 285 (m)
Ta có sơ đồ:

nhụi và sạch sẽ…
Theo Ma Văn Kháng
Luyện tập (2 điểm)
a) Tìm trạng ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
………………………..chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật
tốt.
b) Tìm những từ cùng nghĩa và những từ trái nghĩa với từ “chăm chỉ”.
II- Tập làm văn: (5 điểm)
(Thời gian làm bài khoảng 30 phút)
Đề bài: Viết một đoạn văn (thuộc phần thân bài) miêu tả (đồ vật, cây
cối, con vật) đã học.
B-ĐÁP ÁN:
I-Chính tả:
Luyện tập: (Mỗi câu làm đúng được 1 điểm)
a) Điền trạng ngữ thích hợp vào chỗ trống (1 điểm)
- Trong năm học này, (hoặc Vâng lời cô giáo), chúng em quyết tâm học
tập và rèn luyện thật tốt.
b) Tìm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ “chăm chỉ”
- Từ cùng nghĩa: Siêng năng, cần cù, cần mẫn,…
- Từ trái nghĩa: Lười nhác, lười biếng, biếng nhác,…
II-Tập làm văn:
Khi chấm bài, giáo viên tùy theo từng đối tượng miêu tả của học sinh
để ghi điểm.