Ngày soạn: 02 /01/ 2017
Lớp 7A, ngày giảng:     /01/ 2017. Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày giảng:     /01/ 2017 . Kiểm diện:
Tiết 40
BÀI 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tiếp)
 I. MỤC TIÊU: 
1.
Kiến thức: Học sinh hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính, nắm được 
chương trình bảng tính còn có chức năng định dạng dữ liệu, giúp trình bày dữ liệu rõ ràng 
hơn, nắm được các chức năng của các công cụ định dạng dữ liệu.
2.
Kĩ năng: Học sinh biết cách căn lề, tô màu cho ô tính, thay đổi màu chữ  cho dữ liệu 
trong các ô tính.
3. Thái độ: Nhận thức được việc định dạng trang tính sẽ  giúp phân biệt, trình bày dữ 
liệu rõ ràng, dễ nhìn và thuận tiện trong việc tính toán.
4. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực: 
Sau bài học học sinh:
­ Năng lực: Giải quyết vấn đề, tự học, sử dụng CNTT.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
­ Nêu cách căn lề, tô màu và thay đổi màu chữ trông ô tính?
 III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
­ Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ dạy.
­ Học sinh tự đánh giá lẫn nhau.
 IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
­ Giáo viên: Giáo án, SGK.
­ Học sinh: SGK, vở ghi.
 V. TỔ CHỨC DẠY HỌC:
  1. Bài cũ: 
  2. Bài mới:
Hoạt động của 
Hoạt động của GV

làm tròn?
­ GV: Nhắc lại qui tắc.
­ GV: Giới thiệu công cụ và qui tắc làm tròn số 
thập phân trong ô tính?
* Tô màu nền cho ô tính
­ GV: Giới thiệu công cụ tô màu nền: Fill Color 
và hướng dẫn HS tô màu nền cho ô tính
­ GV: Lưu ý cho HS: nên chọn những màu nền 
làm nổi bật văn bản trong ô tính.
* Kẻ đường biên cho ô tính: 
­ GV: Cho HS quan sát một ô tính đã kẻ đường 
biên, em hãy rút ra nhận xét.
­ GV: Hướng dẫn HS các bước kẻ đường biên.

­ HS: Chọn ô cần 
căn lề.
Nháy   chuột   vào 
nút căn giữa.
­ HS: Lắng nghe.
­ HS: Suy nghĩ.
­ HS: Quan sát và 
lắng nghe.
­ HS: Trả lời.

4.   Tăng   giảm   số  
chữ   số   thập   phân  
trong ô tính
­ HS: Lắng nghe.
­ Chọn ô cần tăng/ 
­ HS: Trả lời.