Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
Tiết: 1 Ngày sọan: ……/09/2008
Tuần 1 Ngày dạy: ….../09/2008
Chủ iđ ểm tháng 9 :
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Họat động 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận thức : Hiểu vò trí quan trọng của năm học
- Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung : Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm vụ trong năm học và trách nhiệm của từng cá nhân.
2. Hình thức :
- Thảo luận theo tổ.
- Thảo luận nhóm.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện :
a. Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.
b. Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 6?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?
Câu4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?
Câu5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà tươpngf sẽ có tác dụng gì đối với văn bản?
Câu6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Câu7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trương của lớp ta trong năm học vừa qua như trhế nào ?
Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì?
Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớpphải làm gì để thực hiện tốtnhững nhiệm vụ của năm học?
c. Giấy khổ to, bút để ghi kết quả của tổ.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận thức : Hiểu vò trí quan trọng của năm học
- Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung : Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm vụ trong năm học và trách nhiệm của từng cá nhân.
2. Hình thức :
- Thảo luận theo tổ.
- Thảo luận nhóm.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện :
a. Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.
b. Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 6?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?
Câu4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?
Câu5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà tươpngf sẽ có tác dụng gì đối với văn bản?
Câu6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Câu7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trương của lớp ta trong năm học vừa qua như trhế nào ?
Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì?
Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớpphải làm gì để thực hiện tốtnhững nhiệm vụ của năm học?
c. Giấy khổ to, bút để ghi kết quả của tổ.
d. Một số câu hỏi về nội quy,ý nghóa của nội quy,nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội quy
của trường ,của lớp trong năm học qua:
2. Tổ chức :
- Nêu nội dung, câu hỏi, yêu cầu của hoạt động cho các tổ.
- Chuẩn bò một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ, người trang trí.
- Chuẩn bò kòch bản cho người dẫn chương trình.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
luận để thống nhất nhiệm vụ và chương trình hoạt động

- Dẫn
chương
trình.
- Đại diện
các tổ.
- Thư ký
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận thức : Hiểu vò trí quan trọng của năm học
- Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung : Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm vụ trong năm học và trách nhiệm của từng cá nhân.
2. Hình thức :
- Thảo luận theo tổ.
- Thảo luận nhóm.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện :
a. Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.
b. Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 6?
Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?
Câu4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?
Câu5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà tươpngf sẽ có tác dụng gì đối với văn bản?
Câu6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy.
Câu7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trương của lớp ta trong năm học vừa qua như trhế nào ?

- Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để
mỗi hs, tổ ,lớp ứng dụng.
- Biểu diễn một tiết mục văn nghệ.
- Cả lớp
- Cả lớp
- Cá nhân
- Thư ký
- Cả lớp
- Dẫn
chương
trình
- Lớp phó
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận thức : Hiểu vò trí quan trọng của năm học
- Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung : Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm vụ trong năm học và trách nhiệm của từng cá nhân.
2. Hình thức :
- Thảo luận theo tổ.
- Thảo luận nhóm.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện :
a. Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.
b. Câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn nghó gì khi mình là học sinh lớp 6?

trình
V. DẶN DÒ:
+ Chuẩn bò cho tiết sau:
-Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, về thầygiáo,cô giáo và bạn bè.
-Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
-Bản qui ước về thang điểm .
Tuần 3 Ngày sọan: ……/09/2008
Tiết: 2 Ngày dạy: ….../09/2008
Chủ iđ ểm tháng 9 :
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Họat động 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện
- Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt động.
- Ý thức : có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp năng lực, có tinh thần trách nhiệm cao.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung :
- Báo cáo tổng kết của lớp sau một năm hoạt động
- Bầu cán bộ lớp mới
2. Hình thức :
- Thảo luận theo tổ.
- Thảo luận nhóm.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1. Phương tiện hoạt động :
- Một vài tiết văn nghệ .

- Dẫn chương trình
- 15
ph
út
- Nêu vò trí và nhiệm vụ của cán sự lớp :
- GVCN đònh hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu cầu lớp tự
quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các mối
quan hệ trong đó.
- Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp.
- Sinh họat văn nghệ.
- GVCN
- Cả lớp
- 15 phút
- Bầu cán bộ lớp:
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện
- Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt động.
- Ý thức : có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp năng lực, có tinh thần trách nhiệm cao.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HỌAT ĐỘNG:
1. Nội dung :
- Báo cáo tổng kết của lớp sau một năm hoạt động
- Bầu cán bộ lớp mới
2. Hình thức :
- Thảo luận theo tổ.
- Thảo luận nhóm.

- Cả lớp
- Dẫn chương trình
- GVCN.
- Đại diện BCS lớp
- GVCN
- 8 phút
• Kết thúc hoạt động:
- GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động
của các em.
- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm học để
thực hiện tốt.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm
vụ.
- GVCN
- GVCN
- Dẫn chương trình
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
V. DẶN DÒ:
+ Chuẩn bò cho tiết sau:
-Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, về thầygiáo,cô giáo và bạn bè.
-Hệ thống các câu hỏi và đáp án.
-Bản qui ước về thang điểm .
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Nhiệm vụ HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được giao.
+ Chuẩn bò các bản giao ước thi đua.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
THỜI GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN
- 7
ph
út
•Khởi động:
- Hát bài: “Bốn phương trời”.
- Tuyên bố lý do: “Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân
học sinh, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp ta. Kết quả học tập của
mỗi người phụ thuộc và ảnh hưởng chung đến kết quả của tổ, của
lớp. Vì vậy các bạn trong lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho
mình, đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế chung của cả lớp.
Trong tiết sinh hoạt hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi
đua và cùng nhau thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua
của mình, để việc học tập của lớp nói chung, của mỗi người nói
riêng đạt được kết quả tốt nhất.”
- Cả lớp
- Dẫn
chương
trình
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Có thái độ đúng đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt được kết quả cao.
- Hiểu được ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua.

ph
út
• Thảo luận :
- Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động của chương trình: “
Chăm ngoan học giỏi”.
- Lớp phát biểu, thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp.
- Lấy biểu quyết của lớp.
- Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua.
- Mời đai diện các tổ viên đọc giao ước.
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp.
- Lớp trưởng
- Cả lớp.
- Cả lớp.
- Tổ trưởng
- Đại diện
các tổ.
- Dẫn
chương
trình
- 15
ph
út
• Sinh họat văn nghệ
- Hát tập thể bài truyền thống.
- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN.
- Cả lớp
- Lớp phó
văn thể
- 8
• Kết thúc:

+ Chuẩn bò các bản giao ước thi đua.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
ph
út
- Người DCT nhận xét chung.
- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích
cực của các tổ, nhóm.
- Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt giao ước thi đua.
- Dẫn
chương
trình
- GVCN
- Dẫn
chương
trình
VI. DẶN DÒ:
+ Chuẩn bò cho tiết sau:
-
N¨m häc: 2009 - 2010
Lª V¨n Hng Tr– êng THCS Mü Ch©u
Gi¸o ¸n H§NG LL 6
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------
Tuần:8 Ngày sọan: ……/10/2008
Tiết: 4 Ngày dạy: ….../10/2008
Chủ iđ ểm tháng 10 :
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Họat động 2: Trao đổi kinh nghiệm học tâp ở cấp THCS
N¨m häc: 2009 - 2010