Giáo án môn vật lý 8
Tiết: 4
BIỂU DIỄN LỰC
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nêu được thí dụ thể hiện lực tác dụng làm thay đổi vận tốc
Nhận biết được lực là đại lượng vectơ.
2. Kỹ năng: Biểu diễn vectơ lực
3. Thái độ: Giáo dục tính yêu thích môn học
B. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan – nêu vấn đề - hoạt động nhóm nhỏ
C. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Xe lăn, nam châm thẳng, giá thí nghiệm, kẹp vạn năng, vật
nặng ( thép )
2. Học sinh: Nghiên cứu nội dung bài học
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định:1’
II. Bài cũ: 4P Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều ?
cho ví dụ ?
Một đoàn tàu chuyển động với vận tốc 45 km/h, số đó có
ý nghĩa gì?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: 2P Giáo viên đặt vấn đề như SGK
2. Triển khai:
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
Hoạt động 1: Tìm hiểu mối quan hệ giữa lực và sự thay đổi vận tốc
- Yêu cầu nhắc lại kiến thức khái niệm lực
từ lớp 6
Lực có thể làm biến dạng hoặc thay đổi
chuyển động(thay đổi vận tốc)
Thảo luận và đưa ra ví dụ

- Độ lớn của lực: F
- Thông báo lực là 1 đại lượng vectơ
- Lấy VD về 1 vật khi có lực tác
dụng
và cho học sinh chỉ ra phương,
chiều và độ lớn của lực
- Thông báo về cách biểu diễn và ký
hiệu vectơ lực
- Lấy VD cụ thể vẽ hình và chỉ ra
trên hình vẽ
- Nhấn mạnh + Lực có 3 yếu tố
+ Cách biểu diễn lực
+ Lực phải thể hiện đủ 3 yếu tố
Hoạt động 3: Vận dụng
C2:
HS làm tương tự
C3:
Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi C2,
C3
IV. Củng cố: 3P HS đọc phần ghi nhớ
Hãy nêu cách biểu diễn lực
V. Dặn dò: 4P Học bài, làm bài tập SBT
Xem trước nội dung bài : Sự cân bằng lực – quán tính
Tìm hiểu hai lực cân bằng tác dụng lên vật
VI. Bổ sung:
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
Giáo viên: Nguyễn Thị Hạnh Trường THCS Lê Lợi
F
10N