Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3
TUẦN 3
Ngày soạn: 12 /9/2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2009
ĐẠO ĐỨC
GIỮ LỜI HỨA (Tiết 1)
I. Mục tiêu : - Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa.- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi
ngưòi . Q trọng những người biết giữ lời hứa.- Giáo dục HS biết giữ lời hứa và khơng
đồng tình với những người hay thất hứa .
* Ghi chú: - Nêu được thế nào là giữ lời hứa. - Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa.
II. Đồ dùng dạy học : - T: Tranh minh hoạ Chiếc vòng bạc, phiếu học tập. HS :Vở đạo đức
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ: Trả lời câu hỏi: - u cầu đọc năm
điều Bác Hồ dạy.
2. Bài mới : Giới thiệu bài: Ghi đề
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Chiếc vòng bạc
- Kể chuyện (vừa kể vừa minh hoạ bằng tranh).
- u cầu HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh .
+ Em bé và mọi người trong truyện cảm thấy
thế nào trước việc làm của Bác ?
+ Việc làm của Bác thể hiện điều gì ?
+ Thế nào là giữ lời hứa ?
+ Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người
đánh giá NTN ?
KL: Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã
nói, đã hứa hẹn với người khác. Người biết giữ
lời hứa sẽ được mọi người q trọng, tin cậy .
Hoạt động 2 : Xử lí tình huống
- Chia lớp thành các nhóm xử lí tình huống sau :
Tình huống 1: Đọc bài tập ở vở

khơng hài lòng , khơng thích ; có thể mất
lòng tin khi bạn khơng giữ đúng lời hứa với
mình .
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét chung giờ học .- Về nhà chuẩn bị bài sau học tiếp tiết 2
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3

TOÁN
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. Mục tiêu: - Học sinh tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác
- Nhận biết nhanh về hình vuông, hình tứ giác HCN.
- Giáo dục học sinh tính chính xác.
* Ghi chú: Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3. Học sinh Khá, giỏi làm thêm bài 4.
II. Đồ dùng dạy học - T : Bảng phụ vẽ sẵn bài 4 , sgk. - HS : Bảng con, sgk, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ : Yêu cầu HS đọc bảng chia 3, 4,
5
Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : Ghi đề
b. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Củng cố về cách tính đường gấp
khúc
- Yêu cầu HS quan sát hình SGK để độ dài
của các đoạn thẳng. Muốn tính độ dài
dường gấp khúc talàm như thế nào?
b) Củng có cách tính chu vi hình tam giác
Muốn tính cv của hình tam giác ta làm thế
nào?
Bài 2: Ôn thực hành đo độ dài sau đó tính
chu vi hình chữ nhật. Yêu cầu HS mở SGK

- 4 nhóm thi đua, nêu đáp án đúng là:
+ 5 HV ( 4 hình nhỏ, 1 hình vuơng to )
+ 6 hình tam giác ( 4 hình tam giác nhỏ và 2
hình tam giác to). Nêu cách làm
1 em vẽ trên bảng, lớp vẽ vào vở nháp
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương những HS học tập tích cực.
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
CHIẾC ÁO LEN
I. Mục tiêu: - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc
phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện.
- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương u lẫn nhau. ( Trả lời được các câu
hỏi 1,2,3,4.
* Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý.
- Giúp HS đọc trơi chảy tồn bài, đọc đúng các từ, ngữ dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng
của phương ngữ: lất phất , bối rối , phụng phịu …
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện , biết nhấn giọng ơ các từ gợi tả, gợi
cảm : lạnh buốt , ấm ơi là ấm , bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, thì thà.
- Giáo dục các em phải biết u thương quan tâm đến anh chị em trong gia đình
* Ghi chú: Học sinh khá, giỏi kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan.
II. Đồ dùng dạy học: - T : Tranh minh hoạ bài , bảng phụ viết gợi ý từng đoạn chun “ Chiếc
áo len " - HS : SGK, vở .
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ :
- Yêu cầu đọc bài (Cô giáo tí hon )
Các bạn nhỏ trong bài thơ chơi trò chơi gì ?
- Nhận xét – Ghi điểm
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề
Luyện đọc:

... áo màu vàng , có giây kéo ở giữa , có
mũ đội , ấm ơi là ấm .
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3
- Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 2
+ Vì sao Lan dỗi mẹ ?
- Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 3
+ Anh Tuấn nói với mẹ những gì ?
- Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 4
+ Vì sao Lan ân hận ?
- Yêu cầu HS tìm tên khác cho truyện.
Trao đổi thêm với HS : Các em có khi nào đòi
cha mẹ mua cho những thứ đắt tiền làm bố mẹ
phải lo không ? Có khi nào em dỗi một cách vô
lí không ? Sau đó em có nhận ra mình sai và xin
lỗi không ?
- Toång kết bài.
3.4. Luyện đọc lại
- Nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với
lời đối thoại của nhân vật , chọn giọng phù hợp
với lời thoại .
- Tổ chức cho HS thi đọc theo vai.
- Cùng cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm đọc
hay nhất ( đọc đúng , thể hiện được tình cảm của
các nhân vật )
B.KE Å CHUYỆN
1. Nêu nhiệm vụ : Dựa vào các câu hỏi trong
SGK kể từng đoạn trong truyện Chiếc áo len
theo lời kể của Lan
2. Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo
gợi ý. Giải thích từng yêu cầu.

Lan , Tuấn , mẹ )
Ba nhóm thi đọc truyện theo vai .
Cả lớp nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài và gợi ý . Cả lớp đọc
thầm theo. Từng cặp tập kể trước lớp
1HS kể mẫu đoạn 1
Tập kể theo nhóm đôi vaø trước lớp
Cả lớp nhận xét.3HS nêu.
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học. Tuyên dương những em tích cực học tập tốt
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3
Ngày soạn: 13/9/2009
Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2009
TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu: - Biết giải toán về nhiều hơn, ít hơn.
- Biết giải toán về hơn , kém nhau một số đơn vị .
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn, một cách chính xác dạng toán đã được học phần hơn phần
kém.
- Giáo dục tính cẩn thận khi làm toán.
* Bài tập cần làm: 1,2,3.Học sinh Khá, giỏi làm thêm bài 4.
II. Đồ dùng dạy học: - T : Bảng phu ghi nội dung bài tập 12 quả cam bằng bìa , sgk.
- HS : Bảng con, sgk, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ : Yêu cầu HS làmbài tập 2. Theo dõi
nhận xét và ghi điểm .
2. Bài mới : Giới thiệu bài : Ghi đề
b Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Củng cố kĩ năng giải toán về nhiều hơn
- Yêu cầu HS đọc đề

635 – 128 = 507 (lít)
Đáp số : 507 lít xăng
Bài giải:
a . Số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam
hàng dưới là :
7 – 5= 2(quả)
Đáp số: 2ø quả cam
b. Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là:
19 - 16 = 3 (bạn )
Đáp số : 3 bạn
- Vài em nêu miệng.
- Theo dõi nhận xét
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3
CHÍNH TẢ ( Nghe - viết)
CHIẾC ÁO LEN
I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác một đoạn của bài tập đọc. ;trình bày đúng hình thức văn xuôi
- Làm đúng bài tập 2a. Điền đúng chính tả tên 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng ( bt3) .
- Giáo dục cho các em ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học: -
- T : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3.
- HS : Bảng con, vở chính tả.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ :
- Yêu cầu HS viết các từ : gắn bó, nhọc nhằn,
khăng khít. Theo dõi và nhận xét
2. Bài mới : Giới thiệu bài : Ghi đề
Hướng dẫn nghe viết:

- Gồm có 5 câu
...viết hoa các từ đầu câu, tên riêng
- Chú ý theo dõi. 2 HS đọc
- 4 HS viết bảng . Lớp viết bảng con.
- Vài HS đọc.
Viết bài.
- Cho HS đổi bài cho nhau để soát lỗi bài của
mình.
- 1 HS đọc lại đề
- 3 HS lên bảng làm
- Lớp theo dõi và làm vào vở BT TV
1em lên bảng làm -lớp theo dõi nhận xét
- Đọc g, gh, gi, h, i ,k, kh , l, m
3. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học.
- Tuyên dương những HS học tập tích cực.
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn ---------------------------Giáo án Lớp 3
Ngày soạn:14 /9/2009
Ngày giảng: Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2009
TỐN
XEM ĐỒNG HỒ
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ các số từ số 1 đến số 12.
- Bước đầu biết thời gian trong thực tế đời sống .
* Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4.Học sinh k, g biết xem thêm đồng hồ điện tử.
II . Đồ dùng dạy học: - T : Mặt đồng hồ (có kim ngắn, kim dài, có ghi các số, vạch chia giờ,
phút . Đồng hồ để bàn( loại chỉ có 1 kim ngắn và một kim dài ). Đồng hồ điện tử
- HS : SGK, vở
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ :

- Lớp theo dõi nhận xét
...nêu một ngày có 24 giờ , bắt đầu từ 12 giờ
đêm ngày hơm trước đến 12 giờ đêm ngày
hơm sau .
...có 60 phút
Quan sát nêu lần lượt thời gian trên mặt
đồng hồ :8 giờ kém 15
8 giờ 5 phút
8 giờ 30 phút

- 2 HS đọc u cầu đề
Đại diện một số cặp trình bày
Đồng hồ A chỉ 4giờ 5 phút
Vì kim giờ chỉ số4 kim phút chỉ số 5
Nêu nối tiếp