Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
phòng gd - đt Văn giang - hngyên
Khối 3
Giáo viên: Nguyễn Trung Tin
Trờng tiểu học Mễ Sở Văn Giang - Hng Yên
Năm học 2009 2010
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
1
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
Học kỳ I
Năm học 2009 - 2010
Tuần 1
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 1 : Thờng thức Mỹ Thuật
Xem tranh thiếu nhi
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ về đề tài môi trờng.
- HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh màu sắc trong tranh.
- HS có ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+Tranh vẽ về đề tài môi trờng và một số đề tài khác.
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Xem tranh
- GV giới thiệu tranh của thiếu nhi vẽ

*Củng cố- dặn dò:
- Để môi trờng luôn xanh, sạch, đẹp
chúng ta phải làm gì?
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài
sau
- Lao động trồng cây, vệ sinh lớp học,
trờng, đờng phố
- Quan sát những đồ vật đợc trang trí
đờng diềm.
Tuần 2
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 2 : Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản.
- HS vẽ đợc họa tiết và vẽ đợc màu đờng diềm.
- HS thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+ Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm
+ Bài vẽ trang trí đờng diềm, hình minh hoạ .
+ Bài vẽ của HS năm trớc.
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận
xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học
* Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài
sau.
- HS quan sát Trả lời câu hỏi
+ Hai đờng diềm vẽ khác nhau
+ Họa tiết hoa cách điệu
+ Sắp xếp nhắc lại và xen kẽ
+ Màu có đậm, đậm vừa và nhạt.
Những họa tiết giống nhau vẽ màu
giống nhau. Họa tiết vẽ khác màu
nền.
- HS quan sát hình H5 trong vở tập
vẽ.
+ Đờng điềm cha hoàn chỉnh
- HS quan sát học tập
- HS vẽ tiếp trang trí đờng diềm trong
vở tập vẽ.
- HS nhận xét chọn bài đep mình a
thích về :
+ Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa
rõ đậm nhạt
- HS quan sát quả cây
Tuần 3
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 3 : Vẽ theo mẫu
Vẽ quả cây

+Bớc 2: Vẽ phác hình dáng quả
+ Bớc 3: Sửa hình quả cho giống mẫu
+ Bớc 4:Vẽ màu quả theo ý thích.
- GV cho HS quan sát bài của HS năm
trớc
*Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động của HS
- HS quan sát Trả lời câu hỏi
+ Quả táo, bí ngô, xoài.
+ Quả táo tròn, quả bí ngô có múi
+ Quả đỏ, quả vàng
- HS quan sát
- HS quan sát học tập
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
5
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
- GV hớng dẫn HS làm bài
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.
*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận
xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học
* Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài
sau.
- HS vẽ quả cây
- HS nhận xét chọn bài đep mình a
thích về:
+ Hình dáng quả

gì?
+ Những hình ảnh nào thể hiện nội
dung chính trong tranh?
+ Cách sắp xết hình ảnh trong tranh?
+ Cách vẽ màu nh thế nào?
+ Em hãy tả lại vẻ đẹp của trờng em?
*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ
- GV thị phạm trên bảng:
+ Bớc 1: Chọn hình ảnh, vẽ phác hình
ảnh chính, phụ.
+Bớc 2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh. Sửa
dáng ngời, cây.
+ Bớc 3: Vẽ màu, vẽ màu tơi sáng có
đậm nhạt phù hợp với nội dung.
- GV cho HS quan sát bài của HS năm
trớc
*Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động của HS
- HS quan sát, tìm chọn nội dung đề
tài:
+ Tranh vẽ đề tài trờng học
+ Giờ học trên lớp, các hoạt động ở
sân tròng giờ ra chơi, cảnh trờng
+ Các bạn học sinh, lớp học, sân tr-
ờng, cây cối
+ Hình ảnh chính vẽ rõ ràng
+ Vẽ màu tơi sáng,thấy đợc không khí
trờng học
- HS quan sát
- HS quan sát học tập

Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 5 : Tập nặn tạo dáng
Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình khối một số loại quả.
- HS nặn đợc một vài quả gần giống với mẫu
- HS cảm nhận vẻ đẹp của quả cây.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+ Một vài mẫu quả thật: Táo, bí đ, quả chuối.
+ Một vài sản phẩm nặn quả
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Đất nặn
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
8
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Quan sát nhận xét
- GV bày mẫu quả, đặt câu hỏi:
+ Tên các loại quả?
+ Đặc điểm, hình dáng?
+ Màu sắc của quả?
+ Em còn biết những loại quả gì?
- GV tóm tắt đặc điểm về hình dáng,
màu sắc của một số loại quả.

- HS nhận xét chọn bài đep mình a
thích về:
+ Hình dáng quả
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
9
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
* Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài
sau.
- Vẽ trang trí hình vuông
Tuần 6
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 6 : Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông
I. Mục tiêu:
- HS biết thêm về trang trí hình vuông
- HS vẽ tiếp đợc họa tiết và vẽ đợc màu hình vuông
- HS nhận vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+ Một vài đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí.
+ Bài vẽ trang trí hình vuông
+ Bài vẽ của HS năm trớc.
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng

*Hoạt động 3: Thực hành
- GV hớng dẫn HS làm bài, nhắc HS
tìm đờng trục để vẽ hình cho cân đối
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.
*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận
- HS quan sát Trả lời câu hỏi
+ Hai hình vuôngtrang trí khác nhau
về họa tiết, về cách sắp xếp và màu
sắc.
+ Họa tiết hoa, lá, chim
+ Họa tiết chính vẽ ở giữa, họa tiết
phụ ở góc vẽ giống nhau
+ Màu có đậm, đậm vừa và nhạt. Họa
tiết chính vẽ màu nổi bật, họa tiết
giống nhau vẽ màu giống nhau. Họa
tiết vẽ khác màu nền.
- HS quan sát hình a trong vở tập vẽ
+ Hình vuông cha đợc trang trí hoàn
chỉnh
- HS quan sát học tập
- HS vẽ tiếp trang trí hình vuông trong
vở tập vẽ.
- HS nhận xét chọn bài đep mình a
thích về :
+ Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa
rõ đậm nhạt
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
11

Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ:
+ Hình dáng của cái chai?
+ Các phần chính của cái chai?
+ Màu sắc?
- Cho học sinh quan sát một vài cái chai
để các em rõ hơn về hình dáng khác
nhau của chúng.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ
- GV thị phạm trên bảng: Vẽ phác
khung hình của chai, kẻ trục đánh dấu
các điểm.
- Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần
chính của chai (cổ, vai, thân).
- Vẽ phác mờ hình dáng chai.
- Sửa những chi tiết cho cân đối.
- Vẽ màu hoặc vẽ đậm nhạt bằng chì đen.
+ Giáo viên cho các em xem các bài vẽ
của các bạn năm trớc để các em học tập
cách vẽ.
*Hoạt động 3: Thực hành
- Quan sát mẫu vẽ
- Chú ý khi vẽ khung hình chung.
- So sánh tỷ lệ các phần chính của chai -
GV động viên HS hoàn thành bài tập.
*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận

I. Mục tiêu:
- Học sinh tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt ngời.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân hoặc gia đình, bạn bè.
- Yêu quý ngời thân và gia đình.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+Su tầm một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi.
+Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc.
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng: - Xung quanh chúng ta có rất nhiều ngời
thân, mỗi ngời đều có khuôn mặt với những đặc điểm riêng: Khuôn mặt tròn trái
xoan, vuông dài ... mặt to, mặt nhỏ, lông mày đen, đậm ... tóc có tóc ngắn, tóc dài,
tóc búi, tóc xoăn.
- Các em quan sát hoặc nhớ lại những khuôn mặt ngời thân để vẽ thành
bức tranh.
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
14
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Hớng dẫn tìm
hiểu tranh chân dung:
- Giáo viên giới thiệu và gợi ý học sinh
quan sát nhận xét một số tranh chân
dung của các hoạ sĩ và của thiếu nhi.
+ Tranh chân dung vẽ những gì?
+ Ngoài vẽ khuôn mặt còn có thể vẽ gì

- HS quan sát học tập
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
15
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.
*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận
xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học
* Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài
sau.
- Học sinh có thể nhớ lại đặc điểm
của ngời thân để vẽ.
- Chú ý đặc điểm khuôn mặt.
- Vẽ màu kín tranh.
- HS nhận xét chọn bài đep mình a
thích về :
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.
- Chuẩn bị đầy đủ màu vẽ cho bài học
sau.
Tuần 9
Thứ ngày tháng năm
Mĩ thuật
Bài 9 : Vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình có sẵn
(Múa rồng-Phỏng theo tranh của Quang Trung, học sinh lớp 3)
I. Mục tiêu:

+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban
ngày hay ban đêm?
+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm
giống nhau hay khác nhau?
*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ
- GV thị phạm trên bảng:
+ Tìm màu vẽ hình con rồng, ngời,
cây ...
+ Tìm màu nền.
+ Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần đợc lựa
chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp của toàn
bộ bức tranh.
+ Vẽ màu cần có đậm, có nhạt.
+ Vẽ màu kín tranh.
- Giáo viên cho các em quan sát bài vẽ
Hoạt động của HS
- HS quan sát Trả lời câu hỏi
+ Hình ảnh ngời múa rồng, Ngời đánh
trống, ngời đứng xem.
+ Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tơi sáng.
+ Cảnh vật ban đêm dới ánh đèn, ánh
lửa thì màu sắc huyền ảo, lung linh.
- HS quan sát
- HS quan sát học tập
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
17
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
màu của bạn năm trớc để các em nhận
biết thêm về cách vẽ màu.

- GV chuẩn bị:
+ Su tầm một số tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh và các
hoạ sĩ khác.
+ Tranh tĩnh vật của HS các lớp trớc.
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
18
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Su tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ, của thiếu nhi (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
Thiên nhiên tơi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các hoạ sĩ. Qua
vẻ đẹp về hình dáng, màu sắc phong phú của hoa, quả các hoạ sĩ muốn gửi gắm
vào tranh tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của mình. Trên thế giới nhiều hoạ
sĩ nổi tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật. ở Việt Nam, hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh cũng
dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác đợc những tác phẩm đẹp về hoa và
quả.
Hoạt động của GV
* Hoạt động1:Hớng dẫn xem tranh:
- Giáo viên yêu cầu HS quan sát các tranh
ở Vở tập vẽ 3 (nếu có) hoặc tranh đã chuẩn
bị và nêu ra các câu hỏi gợi ý để các em
suy nghĩ và trả lời:
+ Tác giả bức tranh là ai?
+ Tranh vẽ những loại hoa quả nào?
+ Hình dáng của các loại hoa, quả đó?
+ Màu sắc các loại hoa, quả trong tranh?
+ Những hình ảnh chính của bức tranh đợc

Bài 11 : Vẽ theo mẫu
Vẽ cành lá
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cấu tạo của cành lá: Hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó.
- Vẽ đợc cành lá đơn giản.
- Bớc đầu làm quen với việc đa hình hoa, lá vào trang trí ở các dạng bài tập.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị:
+ Một số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc (có 3 đến 4 lá).
+ Bài vẽ của HS các lớp trớc.
+ Một vài bài trang trí có hoạ tiết là chiếc lá hay cành lá.
- HS chuẩn bị :
+ Mang theo cành lá đơn giản.
+Vở tập vẽ lớp 3.
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
20
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
- Giáo viên giới thiệu một số loại lá khác nhau để các em nhận biết đợc
đặc điểm, hình dáng, màu sắc của các cành lá đó.
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Quan sát nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một số cành lá khác
nhau, gợi ý để HS nhận biết:
+Nêu tên một vài loại lá cây?
+ Đặc điểm, cấu tạo của cành lá và hình
dáng của chiếc lá:

già ...
+ Vẽ màu có đậm, có nhạt
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ cành lá
của lớp trớc để các em học tập cách vẽ.
*Hoạt động 3: Thực hành
- GV hớng dẫn HS làm bài
+ Phác hình chung.
+ Vẽ rõ đặc điểm của lá cây.
+ Vẽ màu tự chọn.
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.
*Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận
xét HS về mức độ bài vẽ.
- GV nhận xét chung giờ học
* Dặn dò:
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- Học sinh làm bài, có thể có 2
hoặc 3 học sinh vẽ trên bảng. Các
HS khác vẽ mẫu chung hoặc vẽ
mẫu mang theo.
- HS nhận xét chọn bài đep mình a
thích về :
+ Hình dáng, cấu tạo cành lá
+ Màu sắc

Su tầm tranh về đề tài Ngày nhà
giáo Việt Nam (20-11)
Tuần 12
Thứ ngày tháng năm

+ Màu sắc?
- Giáo viên kết luận:
+Có nhiều cách vẽ tranh về ngày 20 -11,
thể hiện đợc không khí của ngày lễ.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ
- GV thị phạm trên bảng:
+ Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng
ngời cho tranh sinh động.
+ Vẽ các hình ảnh phụ.
Hoạt động của HS
- HS quan sát Trả lời câu hỏi
+ Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ của giáo
viên và HS.
+ Tình cảm yêu quý của HS đối với
thầy giáo, cô giáo.
+ Hình ảnh chính là cô giáo và các
bạn. Hình ảnh phụ là lớp học, sân tr-
ờng..
+ Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần
áo, hoa ....);
- HS quan sát
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
23
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ của
HS lớp trớc để các em học tập cách vẽ.
*Hoạt động 3: Thực hành
- GV hớng dẫn HS làm bài
- GV động viên HS hoàn thành bài tập.

+ Một số cái bát không trang trí để so sánh.
+Một số bài trang trí cái bát của HS các lớp trớc.
Giáo án Mĩ Thuật TH Mễ Sở - Văn Giang - Hng Yên Nguyễn Trung Tin
24
Giáo án Mĩ Thuật Nguyễn Trung Tin
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3.
+ Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
Giáo viên giới thiệu một số cái bát có hình trang trí khác nhau để các em
nhận biết đợc cách trang trí hình vẽ trên cái bát.
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Quan sát nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một số cái bát, gợi ý
HS nhận biết:
+ Hình dáng các loại bát?
+ Các bộ phận của cái bát?
+ Cách trang trí trên bát?
+ Em thích cái bát nào nhất?

*Hoạt động 2: Cách trang trí:
- GV thị phạm trên bảng:
+ Tìm vị trí và kích thớc để vẽ hoạ tiết cho
phù hợp.
+ Cách sắp xếp họa tiết: Sử dụng đờng diềm
hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng
đều ....
- Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết.