Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : 4/10/2008
Ngày giảng: 9A,B,C ngày 7/10/2008
Tiết số : 01
- Học hát : Bài Bóng dáng một ngôi trờng
A Mục tiêu
- Qua dạy hát giúp HS biết đợc giai điệu bài hát . Biết hát chính xác những chỗ đảo
phách
- Hát với tình cảm sôi nổi , nhiệt tình
- Thông qua bài hát , giáo dục HS thêm yêu quí mái trờng , thầy cô và bè bạn .
B- chuẩn bị của GV
- Tìm hiểu sơ qua về nhạc sĩ Hoàng Long và một số TP của nhạc sĩ này
- Tập hát và đệm đàn bài Bóng dáng một ngôi trờng
C- Lên lớp
TG GV HS
05

I ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát một bài đã thuộc
- Kiểm tra sĩ số lớp 9A/31
9B/30
9C/30
- Cả lớp hát
- Lớp trởng báo cáo sĩ
số
33

II Bài mới
1 Học hát bài Bóng dáng một ngôi tr ờng
a / Giới thiệu TG , TP

GV HS
*- Dạy hát đoạn II
- Chia đoạn này thành các câu hát nh sau :
+ Câu 1 : Hát mãi......kỷ niệm
+ Câu 2 : Hàng câytuổi thơ
+ Câu 3 : Một khúc cabây giờ
( Phần nhắc lạicũng có thể chia tơng tự )
Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 3
. Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca-
cho HS hát .Khi HS đã hát đợc cả 3 câu thì
hớng dẫn hát phần nhắc lại
Lu ý: Cho HS sinh hát với sắc thái tha thiết
hơn
- Khi cả lớp đã hát đợc cả đoạn II thì cho ôn
lại vài lợt rồi sau đó ghép đoạn I và đoạn II
*- Ghép đoạn I và đoạn II ( cả bài ) :
- GV hát mẫu , lu ý HS về sắc thái của đoạn
II
- Bắt nhịp cho HS hát cả bài

- Nghe
- Hát dới sự hớng dẫn của GV
- Nghe , ghi nhớ
- Hát cả bài
05
III Củng cố
- Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Bóng dáng
một ngôi trờng
- GD t tởng : Qua bài hát các em thêm yêu
mái trờng và thầy cô giáo , những ngời đang

9B../30
9C../30
- Cả lớp hát
- Lớp trởng báo cáo sĩ
số
03

II Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS lên hát bài Bóng dáng một ngôi trờng
- Nhận xét, sửa sai ( nếu có ), cho điểm
- Lớp ngồi trật tự
- 1 em lên bảng hát
30

III Bài mới
1 Nhạc lý: Giới thiệu về quãng
- Đặt câu hỏi: Quãng là gì? ( HS đã học ở lớp 7 )
- Đa ví dụ về quãng 3 có 2 cung, 1 cung rỡi, 2 cung rỡi từ
đó đa các khái niệm về quãng trởng, thứ, tăng, giảm và rút
ra khái niệm về quãng:
Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh liền
bậc hoặc cách bậc. Mỗi quang mang 1 tính chất riêng.
Tuỳ theo số lợng cung và nửa cung chứa trong quãng đó
mà xác định tên gọi và tính chất của quãng là: trởng,
thứ, đúng, tăng, giảm
- Nêu 1 vài ví dụ về quãng nh: trích đoạn bài hát Ngày
đầu tiên đi học, bài Bóng dáng một ngôi trờng
______________________________________________
2 TĐN
* Gới thiệu giọng Son tr ởng

ngợc lại
- Nhận xét bài TĐN
- Đọc tiết tấu
- Đoc nhạc
- Đọc, ghép lời ca
- Đọc và hát theo sự phân công của
GV
05
IV Củng cố
- Hỏi: Khái niệm về quãng?
- Cho cả lớp đọc và hát lại bài TĐN số 1
- Suy nghĩ, trả lời nh đã học ở phần
1
- Đọc , hát
02
IV Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài hát này và
xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 3 )
- Nghe , ghi nhớ
4
Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : 13/10/2008
Ngày giảng: 9A ngày 16/10/2008; 9B ngày 15/10/2008; 9C ngày 28/10/2008
Tiết số : 03
- Ôn tập bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng
- Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 1
- Âm nhạc thờng thức : Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
A Mục tiêu
- Yêu cầu cá nhân hoặc từng nhóm HS hát thuộc và có thể đứng biểu diễn trớc lớp. Thể

30

III Bài mới
1 Ôn tập bài hát Bóng dáng một ngôi tr ờng
- Hớng dẫn HS luyện thanh
- Cho HS nghe lại bài hát
- Dùng nhạc đã ghi sẵn, chỉ huy cho HS hát cả bài. Lu
ý thể hiện sắc thái khác nhau ở mỗi đoạn.
- Cho HS hát đối đáp, có lĩnh xớng.
- Cho HS tập biểu diễn đơn ca, song ca, tốp ca
- GV nhận xét, cho điểm.
- Chọn một số HS khá cho hát bè vocal
- Ghi chép
- Luyện thanh
- Nghe.
- Hát theo sự chỉ huy của GV
- Tập biểu diễn
- Lớp hát theo sự phân công
của GV
5
Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GV HS
2 Ôn tập Tập đọc nhạc
- Cho HS đọc lại tiết tấu của bài 1-2 lợt
- Cho HS vỗ tay theo tiết tấu 1-2 lợt
- Cho HS đọc nhạc vài lần.
- Cho HS hát lời ca
- GV đàn giai điệu, HS hát nhẩm theo
* Lu ý sửa sai ( nếu có )

- Đọc và hát
- Một số em lên bảng đọc
và hát. Số còn lại ngồi nghe
--------------------------------
- Ghi đề mục
- Nghe
- Suy nghĩ, trả lời theo SGK
- Nghe, ghi chép
- Nghe, suy nghĩ, trả lời
- Nghe
05
IV Củng cố
- Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Bóng dáng một ngôi tr-
ờng
- Cho cả lớp hát lại phần lời bài TĐN
- Hát và vỗ tay
- Hát
02
V Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc
bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 4 )
- Nghe , ghi nhớ
6
Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : 13/10/2008
Ngày giảng: 9A ngày 16/10/2008; 9B ngày 15/10/2008; 9C ngày 28/10/2008
Tiết số : 04
- Học hát : Bài Nụ cời
A Mục tiêu

Tôn- xtôi, Goóc-kiVề mỹ thuật có Lê-vi-tan, về âm nhạc
có Trai-cốp-xki, Prô-cô-phi-ép và nhiều danh nhân văn hoá
nổi tiếng.
- Việt Nam và Nga đã có quan hệ hữu nghị từ nhiều năm
nay và ngày càng phát triển tốt đẹp.
- Nụ cời là một ca khúc quen thuộc thiếu niên nớc Nga. Bài
hát ca ngợi niềm lạc quan trong cuộc sống của tuổi trẻ. ở
đó , tiếng cời đem lại niềm tin và hạnh phúc. ( Lu ý giải
thích sơ qua về nhịp 2/2 )
- Cho HS nghe bài hát
b/ Học hát
-Hớng dẫn HS luyện thanh
- Chia bài hát thành 2 đoạn :
+ Đoạn I : Từ đầu đến tronglòng chúng ta
+ Đoạn II: Phần còn lại
- Ghi chép
- Nghe
- Luyện thanh
- Nghe
7
Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GV HS
*- Dạy hát đoạn I
- Chia đoạn này thành các câu hát nh sau :
+ Câu 1: Cho trời sáng... ...bao nụ cời
+ Câu 2: Cầu vồng ... ....khắp nơi
+ Câu 3: Nụ cời tơi ...niềm vui.
+ Câu 4: Trong cuộc sống ... tiếng cời
Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 4 .

- Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Nụ cời
- Tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và
tình thân ái hữu nghị giữa hai nớc Việt - Nga
- Hát và vỗ tay
- Nghe t duy
02
IV Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài hát này và
xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 5 )
- Nghe , ghi nhớ
Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8
Ngày soạn : 15/10/2008
Ngày giảng: 9A ngày 15/10/2008; 9B ngày 15/10/2008; 9C ngày 28/10/2008
Tiết số : 05
- Ôn tập bài hát : Nụ cời
- Tập đọc nhạc : Giọng Mi thứ - TĐN số 2
A Mục tiêu
- HS nắm vững bài hát Nụ cời, hát thuộc và thể tốt sắc thái tình cảm trong mỗi đoạn nhạc.
- HS hiểu biết sơ lợc về giọng Em và đọc đúng bài TĐN.
B - chuẩn bị của GV
- Nhạc cụ, ghi sẵn nhạc đệm cho bài hát Nụ cời
- Học hát hoặc su tầm đĩa nhạc một số bài hát viết ở giọng thứ nh: Niềm vui của em
( Huy Hùng ), Mái trờng mến yêu ( Ngô Quốc Thắng )
- Chép bài TĐN ra bảng phụ
C- Lên lớp
GV HS
05


- Giới thiệu về giọng Em hoà thanh ( Bậc VII tăng 1/2
cung D tăng thành D
#
khoảng cách bậc VI và bậc VII
là 1cung rỡi )
- Ghi chép
- Luyện thanh
- Nghe
- Hát
- Hát theo sự chỉ huy của
GV
- Hát bè
- Nghe câu hỏi, suy nghĩ, trả
lời
- Nghe, ghi chép
9
Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 9
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GV HS
b / TĐN số 2
- Cho HS quan sát bài và đặt câu hỏi:
+ Bài TĐN nhịp mấy ? ( nhip ba bốn )
+ Nốt thấp nhất, nốt cao nhất của bài? ( thấp nhất là
nốt xi, cao nhất là nốt rê )
+Trờng độ của bài ( có các hình nốt: móc đơn,
đen , trắng, trắng chấm dôi )
- Cho HS đọc tiết tấu của bài
- Cho HS nhận biết các nốt trong bài
- Đàn từng tiết nhạc cho HS đọc theo, móc xích cho
đến hết bài

- HS biết biêt sơ qua về hợp âm , có kháI niệm về thuật ngữ hợp âm.
- HS Trai cốp xki thiên tài của nớc Nga, có những cống hiến to lớn cho nền âm nhạc
Nga và thế giới.
B - chuẩn bị của GV
- ảnh nhạc sĩ Trai cốp xki , đĩa trích đoạn tác phẩm âm nhạc của ông. ( nếu có )
- Tập hát bài Cô gái miền đồng cỏ
C- Lên lớp
TG GV HS
05

I ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát một bài đã thuộc
- Kiểm tra sĩ số lớp 9A./31
9B./30
9C /30
- Cả lớp hát
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
03

II Kiểm tra bài cũ
- Gọi một HS lên hát bài Nụ cời
- Nhận xét, sửa sai ( nếu có ) , cho điểm.
-Lớp ngồi trật tự, 1 em lên
bảng hát
30

III Bài mới
1 Tập đọc nhạc
- Cho HS đọc lại tiết tấu của bài 1-2 lợt
- Cho HS vỗ tay theo tiết tấu 1-2 lợt

Nguyễn Ngọc Trờng Giáo án Âm nhạc 7
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GV HS
- Hợp âm bảy: Gồm có 4 âm, các âm cách nhau theo quãng
ba .Hai âm ngoài cùng tạo thành quãng 7. ( VD )
- Khi nói đến loại hợp âm nào, đàn hợp âm đó cho HS nghe và
so sánh, phân biệt , nhận xét âm hởng, tính chất của chúng .
- Đàn cho HS nghe trích đoạn đầu bài Tiến về Hà nội . Lợt thứ
nhất không có hợp âm, lợt thứ hai có hợp âm và gợi ý cho HS đi
đến nhận xét: Giai điệu có hợp âm nhge dày , đậm đà, sâu sắc
__________________________________________________
3 - Âm nhạc th ờng thức
a / Nh ạc sĩ Trai cốp - xki :
Nớc Nga rất tự hào có một danh nhân âm nhạc là nhạc
sĩ Trai cốp xki. Có ngời nói , nếu ai đã đến thăm nớc
Nga mà cha đọc thơ Pus kin, xem tranh Lê vi tan
và cha nghe nhạc Trai cốp xki thì cha hiểu về tâm
hồn Nga. Thật vậy , riêng trong lĩnh vực văn hoá âm
nhạc , nếu bạn đã đã tiếp xúc với dân ca Nga, nghe
những bài hát Nga thì sẽ càng thấy rõ tâm hồn Nga thấm
đẫm trong từng nét nhạc của Trai cốp xki. Nói đến
Trai cốp - xki, không thể không biết tới những tác
phẩm âm nhạc nổi tiếng của ông nh: Bản giao hởng số
6 ( còn gọi là bản giao hởng bi thơng ) đầy chất trữ tình,
lãng mạn, bi tráng. những thủ pháp kĩ thuật sáng tác
điêu luyện của một bậc thầy âm nhạc trong bản Công
xéc tô số 1 viết cho đàn Piano và dàn giao hởng
bên cạnh đó là những tác phẩm nhạc kịch lừng danh nh :
Nhạc kịch ép ghê nhi Ô - nhê ghin dựa theo tác
phẩm thơ của nhà thơ Pus kin, nhạc kịch Con đầm