Ngày dạy: Tiết 1
Chương I
CƠ HỌC
Bài 1
ĐO ĐỘ DÀI
Mục tiêu của chương: Học xong chương I sẽ giúp HS biết được:
- Lực là gì?
- Trọng lực là gì?
- Khối lượng là gì?
- Đo độ dài, thể tích, lực, khối lượng như thế nào?
- Có những máy cơ đơn giản thường dùng nào? Chúng giúp ích gì cho hoạt động của con
người?
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI 1:
1. Kiến thức:
- Kể tên được một số dụng cụ đo chiều dài.
- Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo.
2. Kỹ năng:
- Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo.
- Biết sử dụng thước đo phù hợp với vật cần đo.
- Biết đo độ dài của 1 số vật thông thường chính xác.
- Biết tính giá trị trung bình các kết quả đo.
3. Thái độ:
Rèn tính cẩn thận, ý thức hợp tác trong hoạt động thu thập thông tin trong nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
*Cả lớp:
- Tranh vẽ to thước kẽ có giới hạn đo 20cm và ĐCNN là 2mm.
- Tranh vẽ to bảng kết quả 1.1.
- Tranh vẽ thước kẹp.
*Mỗi nhóm:
- Một thước kẽ có ĐCNN là 1mm
- Một thước dây có ĐCNN là 1mm

Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài
12’
Hoạt động 4: Vận dụng đo độ dài.
10’
IV. VẬN DỤNG, CỦNG CỐ:
Hoạt động 5: Củng cố - Vận dụng – Hướng dẫn về nhà.
10’ 1/Vận dụng:
C4: Bạn Thanh đúng vì ánh
sáng từ đèn pin không chiếu
vào mắt  mắt không nhìn
thấy được.
C5: Khói gồm các hạt li ti,
các hạt này được chiếu sáng
trở thành vật sáng ánh sáng
từ các hạt đó truyền đến mắt.
- Các hạt xếp gần như liền
nhau nằm trên đường truyền
của ánh sáng  tạo thành vết
sáng mắt nhìn thấy.
2/Củng cố:
3/Hướng dẫn về nhà:
- Trả lời lại các câu hỏi C.
- Học thuộc ghi nhớ.
- Làm BT 1.1 – 1.5 (SBT).
- Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã
học trả lời câu C4, C5.
- Tại sao lại nhìn thấy cả vệt sáng.
Yêu cầu HS nêu được:
- Ta nhận biết được ánh sáng khi…
- Ta nhìn thấy một vật khi…