Giáo án Tuần 5
Thứ hai
Ngày soạn: 25/ 9/ 2010
Ngày dạy: 27 / 9/ 2010
Tập đọc
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. MỤC TIÊU
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị
của người kể chuyện với chuyên gia nước ngoài.
- Hiểu nội dung : tình hữu nghị của chuyên gia nước ngoài với công
nhân Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Bài cũ
3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất, trả lời câu hỏi 1, 3 về
bài đọc.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- 1 em đọc toàn bài, HS quan sát tranh SGK
- GV chia bài làm 4 đoạn để luyện đọc - Mỗi lần xuống dòng xem là
một đoạn. Đoạn 4 bắt đầu từ A-lếch-xây nhìn tôi… đến hết.
- HS đọc nối tiếp 4 đoạn 3 lượt, GV kết hợp sửa lỗi cho HS nếu sai,
giải nghĩa các từ ở chú giải
- 1 HS đọc lại bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài giọng nhẹ nhàng, đằm thắm.
* Tìm hiểu bài:-
- Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu? (Hai người gặp nhau ở một
công trường xây dựng)

2. Bài mới
Bài 1
- GV kẻ bảng như trong SGK lên bảng, HS điền các đơn vị đo độ dài
vào bảng để giúp HS nhớ lại về các quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài.
- HS nhận xét về quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau và cho ví
dụ
- Nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài.
Bài 2 (a, c)
- 1 HS nêu yêu cầu của bài, HS làm vào vở nháp, 2 em lên bảng trình
bày bài làm:
a) HS chuyển đổi từ đơn vị lớn ra các đơn vị bé liền kề. Chẳng hạn:
135 m = 1350 dm
342 dm = 3420 cm
15 cm = 150 mm
c) HS chuyển đổi từ các đơn vị bé ra các đơn vị lớn. Chẳng hạn:
1mm =
10
1
cm
1cm =
100
1
m
1m =
km
100
1
- HS trao đổi bài đối chiếu và chữa bài.
Bài 3
- HS chuyển đổi số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo có 1 tên đơn vị

2. Bài mới
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn HS nghe - viết :
- GV đọc toàn bài một lượt cho HS nghe.
- Giúp HS hiểu nội dung bài chính tả
- HS đọc thầm lại bài chính tả, chú ý những từ khó
- HS viết vào bảng vở nháp các từ: khung cửa, buồng máy, tham quan,
ngoại quốc, chất phác ….
- HS viết bài.
- Đọc dò bài.
- Chấm chữa bài.
c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :
Bài 2 :
- HS viết vào vở hoặc VBT những tiếng chứa uô / ua
- Hai HS viết lên bảng lớp, nhận xét về cách đánh dấu thanh
Bài 3 :
- HS làm vào vở BT: điền tiếng có chứa uô hoặc ua
- HS tìm hiểu nghĩa của các thành ngữ
- VD :
+ Muôn người như một : ý nói đoàn kết 1 lòng.
+ Chậm như rùa : quá chậm chạp.
+ Ngang như cua : tính tình gàn dở, khó nói chuyện, khó thống nhất ý
kiến.
+ Cày sâu cuốc bẫm : chăm chỉ làm việc trên ruộng đồng.
3. Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi
ua / uô
- GV nhận xét tiết học

Thứ ba

a) HS chuyển đổi từ đơn vị lớn ra các đơn vị bé liền kề. Chẳng hạn:
18 yến = 180 kg
b) HS chuyển đổi từ các đơn vị bé ra các đơn vị lớn. Chẳng hạn :
430 kg = 43 yến
c) HS chuyển đổi từ các số đo có 2 tên đơn vị đo sang các số đo có 1
tên đơn vị đo và ngược lại
Bài 3 (HS khá giỏi)
- HS nêu cách so sánh: chuyển đổi từng cặp về cùng đơn vị đo rồi so
sánh các kết quả để lựa chọn các dấu thích hợp
- HS làm vào vở nháp, chấm bài, chữa bài
Bài 4 : Hướng dẫn HS làm vào vở
- Tính số kg đường cửa hàn bán được trong ngày thứ 2.
- Tính tổng số đường bán đựơc trong ngày thứ 1 và thứ 2.
- Đổi 1 tấn = 1000 kg.
- Tính số kg đường bán được trong ngày thứ 3
ĐS : 100 kg
3. Hướng dẫn về nhà :
Bài 3 ( 24 ) HS chuyển đổi từ các số đo có 2 tên đơn vị đo sang các số
đo có 1 tên đơn vị đo

Địa lí
VÙNG BIỂN NƯỚC TA
I. MỤC TIÊU: HS
- Trình bày được 1 số đặc điểm và vai trò của vùng biển nước ta.
+ Vùng biển nước ta là một bộ phận của biển đông
+ Ở vùng biển Việt Nam nước không bao giờ đóng băng
- Biển có vai trò điều hoà khí hậu, là đường giao thông quan trọng
và cung cấp nguồn tài nguyên to lớn.
- Chỉ được trên bản đồ ( lược đồ) một số điểm du lịch nghỉ mát ven
biển nổi tiếng: Hạ Long, Nha Trang, Vũng Tàu...

bão
Hằng ngày, nước biển có lúc dâng
lên, có lúc hạ xuống
- HS trình bày kết quả làm việc trước lớp.
- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
c) Vai trò của biển :
* Hoạt động 3 : ( Làm việc theo nhóm 4 )
Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Vai trò của biển đối với khí hậu, đời sống và sản xuất của nhân dân ta
như thế nào ?
- Đại diện các nhóm HS trình bày.
- GV sửa chữa, giúp HS hoàn thiện phần trình bày và kết luận như
SGK. Kết hợp GD bảo vệ môi trường: khai thác, bảo vệ giữ gìn một
cách hợp lí...
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi theo BT3 trong vở BT, sử dụng
bản đồ địa lí tự nhiên VN.
3. Củng cố, dặn dò
- 2 HS đọc bài học.
- Dặn HS Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị bài : "Đất và rừng"

Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ : HOÀ BÌNH
I. MỤC TIÊU
- Hiểu nghĩa của từ hoà bình (BT1) ; tìm được từ đồng nghĩa với từ
hoà bình (BT2).
- Viết 1 đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của 1 miền quê hoặc thành
phố.
- GD học sinh yêu hoà bình
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU