Bé học trong tuần
Lớp: Mẫu giáo nhỡ B3
Thứ
Buổi
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Sáng
Tìm hiểu
MTXQ
Thể dục
+Văn học
Âm nhạc Làm quen với
Toán
Tạo hình
Chiều
HDTC mới Ôn luyện Vệ sinh Trò chơi
với toán
Văn nghệ
Nêu gơng
bé ngoan.
- 1 -
Thời gian biểu thực hiện các chủ đề năm học 2009- 2010.
STT Tên chủ đề Số tuần Thời gian
1 Trờng Mầm non
2 14/09/2009 -> 25/09/2009
2 Bản thân
4 28/09/2009 -> 23/10/2009
3 Gia đình
5 26/10/2009 -> 27/11/2009
4 Nghề nghiệp
5 30/11/2009 -> 01/1/2010
5 Giao thông

tay
- Trẻ có cảm giác sảng khoái,
dễ chịu khi tiếp xúc với thiên
nhiên
* Vận động
- Luyện tập các vận động và các nhóm
cơ, hệ hô hấp, củng cố các vận động
qua bài tập thể dục sáng, bài tập phát
triển chung và các vận động cơ bản
-Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp
nhàng các động tác trong bài thể dục
theo hiệu lệnh
- Các cử động của bàn tay, các ngón
tay...thông qua các thao tác vo, vẽ, vặn,
tô, gắn nối .
- Tham quan trò chuyện về cây cối..
trong vờn trờng
* Hoạt động học
- Lăn bóng và di chuyển theo
bóng
Nhảy lò cò
- Đi trên ghế băng đầu đội túi
cát
Chuyền bóng qua đầu
- Bật chụm chân liên tục vào 5 ô .
TC: Thi xem tổ nào nhanh
- Ném đích ngang
Chạy 12 m
- Nhảy lò cò
Ném đích ngang

phòng
co
- Tập các vận động gấp một số
loại hoa,vẽ ,tô màu một số loại
rau,hoa.
* Giáo dục dinh dỡng sức khoẻ
- Bảng chơi: Chọn món ăn từ
thực vật
- TC: Bé nào nhanh tay: Gắn
tranh món ăn từ thực vật có lợi
cho sức khoẻ. Nối tranh các loaị
rau với các món ăn tơng ứng
- Thực hành một số kĩ năng vệ
sinh cá nhân nh rửa tay bằng xà
phòng, lau mồm, .
-Trò chuyện, thảo luận,về một số
loại rau, củ, quả, một số loại hoa,
loại cây gần gũi, xung quanh bé

2
Phát triển
nhận thức
-Trẻ biết đợc tên gọi của cây
và các bộ phận chính: rễ,
thân, lá
- Trẻ nhận biết quan sát, so
sánh, nhận xét những đặc
điểm giống và khác nhửngõ
nét của hai loại cây
- Biết lợi ích của cây và vì

nét lợi ích của của một số
loại rau, quả
- Trẻ biết có nhiều loại hoa-
quả, cách chăm sóc, bảo vệ.
Biết cách ăn quả, rửa sạch,
gọt vỏ, bỏ hạt
* Dạy trẻ
-Trẻ biết định hớng phía trớc,
phía sau, phía trên, phía dới
của đối tợng khi có sự định
hớng
- Biết phân biệt hình vuông
và hình chữ nhật, hình vuông
và hình tam giác
- Biết đếm đúng các nhóm có
số lợng 5, so sánh thêm bớt
tạo sự bằng nhau trong phạm
vi 5
- Biết sắp xếp theo mẫu
-Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn
giản của các loại cây cối với môi trờng
- Phân loại một số loại rau, củ theo đặc
điểm, dấu hiệu nổi bật.
* Dạy trẻ
- Định hớng các phía trớc sau, trên dới
của đối tợng khi có sự định hớng
- Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật
- Đếm đến 5 và đếm theo khả năng
- Nhận biết chữ số, số lợng trong phạm
vi 5

- Biết sử dụng các từ chỉ tên
gọi, màu sắc, hình dáng
- Cung cấp và củng cố thêm
vốn từ cho trẻ
- Biết đặt câu hỏi, trả lời câu
hỏi mạch lạc
- Biết diễn đạt yêu cầu mong
muốn của mình bằng lời
* Dạy trẻ
- Trả lời câu câu hỏi: Cây gì? quả gì?
rau gì? một cách rõ ràng mạch lạc
- Kể đợc truyện đã nghe theo tranh,
bằng lời về các câu truyện trong chủ
điểm thực vật (Sự tích cây khoai lang,
củ cải trắng, Cây táo thần)
- Đọc thơ, ca dao, hò, vè về các loại
hoa, loại rau, loại quả .
- Xem tranh ảnh về các loại rau, củ,
quả..
* Hoạt động học
Thơ: Từ hạt đến hoa
Truyện: Sự tích cây khoai lang
Truyện: Củ cải trắng
Truyện: cây táo thần
Thơ: Hoa kết trái
*Hoạt động khác
Trò chuyện, xem tranh ảnh về
một số loại rau, củ, quả..
-Tập kể và diễn rối các nhân vật
trong các câu chuyện trong chủ

- Vẽ hoa quả ngày tết
- Xé dán hoa tua, Vẽ bông hoa
- Vẽ vờn cây ăn quả, Xé dán
những chiếc lá nhỏ
*Âm nhạc:
Nghe và hát, vận động theo nhạc,
theo bài hát có nội dung gắn với
chủ đề thực vật
*Bầu & Bí, Lá xanh, DH: Quả,
Mùa xuân, Trồng cây cùng một
- 6 -
-Thích nghe nhạc, nghe hát,
chú ý lắng nghe, nhận ra giai
điệu quen thuộc, hát đúng
giai điệu, hát diễn cảm bài
hát trong chủ đề, bài hát mà
trẻ yêu thích
- Hát đúng giai điệu lời ca và thể hiện
sắc thái, tình cảm bài hát: Bầu & Bí
Lá xanh, DH: Quả, Mùa xuân, Trồng
cây cùng một số bài hát theo chủ
điểm : Em yêu cây xanh, lí cây xanh.
số bài hát theo chủ điểm : Em
yêu cây xanh, lí cây xanh.
*Lý cây bông, Lí cây xanh, hoa
rhơm bớm lợn, Mùa xuân ơi
Bác Hồ ngời cho em tất cả
TC: tai ai tinh. Ai nhanh
nhất, nghe tiếng hát tìm đồ
vật, Đố bé quả gì

-Trò chơi: Nông trại rau, vờn
hoa- công viên..
-Trò chơi vận động: ô tô và chim
sẻ, Hoa nào quả ấy, Giữ gìn, cất
dọn đồ dùng, đồ chơi gọn gàng
ngăn nắp.
-Thực hiện qui định của trờng
lớp, các công việc tự phục vụ bản
thân và giữ gìn vệ sinh môi tr-
ờng ( trờng ,lớp).
Kế hoạch hoạt động tuần I
Thực hiện từ 25/01 29/01/2010
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
- 7 -
Đón trẻ
Thể dục sáng
Cô đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
Cùng nhau trò chuyện về các loại rau( Rau ăn củ, ăn lá..)
Tập thể dục ngoài sân trờng, tập trên nền nhạc của trờng các động tác hô hấp, tay, chân, thân, bật, tập bài tập
airôbic.
Hoạt động
học
Tìm hiểu MTXQ
Làm quen với một số
loại rau
TDGH
- Lăn bóng và di
chuyển theo bóng
- Nhảy lò cò
Văn học

1. Góc phân vai ( Có sự hớng dẫn của giáo viên)
Bác sĩ khám bệnh, khám sức khoẻ, bán hàng: Siêu thị rau- qủa, thực phẩm.
- 8 -
Hoạt động
góc
2. Góc xây đựng
Xây dựng Nông trại rau
3. Góc tạo hình:
Vẽ vờn rau, nông trại rau, xé dán các loại rau- củ
4. Góc nghệ thuật
-Trẻ hát và vận động các bài về chủ đề
5. Góc thiên nhiên
Xem quá trình phát triển của cây
- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy: Nh chơi trò chơi dân gian chi chi chành chành, nu na nu
nống, trời nắng trời ma, lộn cầu vồng...
Vệ sinh ăn quà chiều
Hớng dẫn trò chơi:
Cửa hàng rau quả
Vệ sinh ăn quà chiều
Ôn luyện: Truyện
Củ cải trắng
Vệ sinh ăn quà
chiều
Rèn nề nếp , rèn
cho trẻ cách bê
ghế
Vệ sinh ăn quà chiều
Trò chơi học tập

Vệ sinh ăn quà

của cô
Một số loại
rau thật: bắp
cải, củ cà rốt,
quả cà chua
Các ô cửa có
dạng hình
vuông , hình
tròn, hình chữ
nhật, hình tam
giác đợc có
dán các số thứ
tự từ 1- 4
Một số hộp
quà đựng củ
cà rốt và củ
cải
2, Của trẻ
Một số loại
rau bằng
nhựa, xốp
3, đội hình
Trẻ ngồi ghế
hình chữ u
* ổn định tổ chức
- Cô và trẻ trò chuyện về chủ đề
- Cô nói xin chào các bạn đến với chơng trình ô
cửa bí mật đợc tổ chức tại trờng mầm non Dơng
xá
-> Cô nói : đến với chơng trình có ban tổ chức và

chuyển
theo bóng
- TC :
Nhảy lò cò
1- Kiến thúc
- Trẻ biết lăn bóng
bằng 2 tay và di
chuyển theo bóng,
biết VĐ nhảy trên 1
chân .
2- Kỹ năng
- Rèn tính khéo léo,
tính mạnh dạn
3- Thái độ
Trẻ mạnh dạn tham
gia tập luyện
* Của cô
- 10 bóng đ-
ờng kính 25 -
30 cm
* Của trẻ
Quần áo gọn
gàng phù hợp
với thời tiết.
Cô giáo: Lắng nghe!lắng nghe
Có thiệp mời của các bác hội nông dân xã Dơng
xá mời cả lớp ta đi thăm quan quầy trng bày sản
phẩm nhà nông
*Bài mới:
1/Khởi động : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết

Thứ 3 ngày 26/01/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Truyện: Củ
cải trắng
*Kiến thức:
+ Trẻ nhớ tên
Truyện Củ cải
trắng Trong truyện
có các nhân vật: dê
con, thỏ con, hơu.
+Giúp trẻ nắm vững
nội dung câu truyện
Củ cải trắng :
Những ngời bạn tốt
thì luôn biết nghĩ tới
bạn
* Kỹ năng:
+Trẻ biết trả lời câu
hỏi mạch lạc.
+ Trẻ nhớ trình tự
của câu chyuện
* Thái độ:
+Trẻ biết quan tâm
đến bạn nhờng nhịn
bạn .
*Của cô và trẻ
- Tranh truyện
Củ cải trăng
+ Tranh 1: thỏ
tìm đợc củ cải

+ Thỏ tìm đợc mấy củ cải trắng và thỏ đã làm
gì ?
+ Khi thỏ đến dê con không có nhà, thỏ đã làm
gì?
+ Dê con đã làm gì khi thấy củ cải trắng ở trên
bàn?
+ Dê con mang củ cải trắng đến cho ai?
+ Hơu con đã làm gì?
+ Thông qua câu chuyện này nhắc nhở chúng
ta điều gì ?
-> Các bạn trong câu truyện củ cải trắng đẫ biết
- 14 -
Thứ 4 ngày 27/01/2010
Tên hoạt động Mục đích- yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- Dạy
hát :Bầu và
bí
- Nghe hát :
Lý cây bông
- TC:Ai
nhanh nhất
* Kiến thức:
-Trẻ thuộc lời bài
hát , hát tự nhiên,
và có thể hát cùng
nhạc cụ
- Hứng thú nghe cô
hát và biết thể hiện
tình cảm của mình
qua 1 vài động tác

1/Dạy hát : Bầu và bí
+ Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
+ Hỏi lại trẻ tên bài hát ? bài hát nói về điều gì?
-> Cô giảng nội dung bàI hát
- Cả lớp hát cùng cô : 2- 3L
- tổ, tốp trẻ hát
-> Cô lu ý sửa sai nếu trẻ hát sai lời bài hát
- Cô cho nhóm bạn trai - bạn gái lên hát
- Cô cho cả lớp hát nối tiếp 2L
2/Nghe hát: Lý cây bông
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên làn điệu dân ca.
- Cô hát cho trẻ nghe : 2 lần . Sau mỗi lần hát
cô hỏi trẻ tên bài hát , tên làn điệu dân ca., tính
chất giai điệu của bài hát .
- Giới thiệu qua về nội dung: đây là một bài hát
mang làn điệu dân ca nam bộ, bài hát nói về vẻ
đẹp màu sắc của các loài hoa có những loài hoa
mang sắc trắng những cũng có loài hoa mang
sắc đỏ, vàng tất cả những mùa sắc đó chính là
vẻ đẹp của các loài hoa mang tặng cho cuộc
- 15 -
Thứ 5 ngày 28/1/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu
cầu
Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- 16 -
Dạy trẻ
*Kiến thức * ổn định tổ chức
Thứ 6 ngày 29/01/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu

nhật
TCHT: Bài 17
Tạo hình
Xé dán hoa tua
TCHT: Bài 17
Hoạt động ngoài
trời

*Hoạt động có mục đích
- Quan sát hoa trong vờn
- Quan sát ngời lớn chăm sóc hoa, cây xanh
- Quan sát một số loại quả
- Trò chuyện về ích lợi của hoa và cách chăm sóc bảo vệ hoa.
- Vẽ phấn trên sân một số loại hoa
*Trò chơi vận động
- Cây nào quả ấy
- Lá nào hoa ấy
- Thi xem ai đếm quả nhanh
- Chuyền bóng
- Kéo co
* Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi có sẵn trong sân trờng, chơi với lá cây...
- Góc xây dựng: Vờn hoa công viên
- 19 -
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Gia đình, bác sỹ,bán hàng, bán các loại hoa ( Có sự hớng dẫn của giáo viên)
- Góc tạo hình: Vẽ các loại hoa, vờn hoa, lọ hoa...in hoa trang trí các đồ vật.
- Góc học tập- khám phá khoa học: Chăm sóc cây hoa, chơi trò chơi phân loại theo màu sắc, hình dáng
- Góc tự nhiên: Chăm sóc cho cây, cho hoa
Hoạt động chiều


thơm
Biết diễn đạt ý cửa
mình cho ngời khác
hiểu
Có khả năng chia sẻ,
hợp tác làm việc
trong nhóm bạn bè
* Thái độ
- Bày tỏ tình cảm khi
tặng hoa và nhận hoa
- Biết nói lời chúc
mừng, cám ơn
hoa
trẻ thuộc bài
hát Màu
hoa
Nhóm con có hoa gì?
Con có nhận xét gì về đặc điểm của hoa của
nhóm mình?
* So sánh: Hoa cúc và hoa hoa hồng
- Thế hoa này có tên gì? ( Hoa hồng và hoa cúc)
- > So sánh 2 loại hoa có điểm gì giống và khác
nhau
> Cô chốt : Khác nhau hoa hồng có nhiều cánh hoa
to, mịn, lá có răng ca,cành hoa hồng có gai, có mùi
thơm, hoa cúc cánh nhỏ, dài, mềm, cành lá không
có gai..)
- Giống nhau: Cùng cánh hoa, có cuống hoa, lá
hoa)
2/ Phân loại theo nhóm

-Trẻ mạnh dạn khi đi
trên ghế và chuyền bóng
không làm rơi bóng
2- Kỹ năng:
-Rèn luyện phản xạ
nhanh, sự khéo léo của
cơ thể
3-Thái độ:
Trẻ có ý thức tham gia
luyện tập
* Của cô
- Ghế băng
- Bóng, túi
cát
* Của trẻ
Quần áo
gọn gàng ...
* ổn định tổ chức
Cô trò chuyện với trẻ về 1 số loại rau
*Bài mới:
1/Khởi động : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết
hợp đi các kiểu chân, sau đó về 4 hàng ngang
2/Trọng động
A. BTPTC:tập lần lợt các động tác nh thể dục
sáng, nhấn mạnh: tay, chân
- Tay: Xoay bả vai
- Chân: Khuỵu gối
- Bụng: Cúi gập ngời
- Bật: Chụm tách chân
B. VĐCB:

minh hoạ
nội dung
bài thơ
Đàn
* ổn định và giới thiệu bài
Cô và trẻ cùng chơi trò chơi Gieo hạt
Trò chuyện về quá trình sinh trởng của cây
-> Cô giới thiệu bài thơ
* Bài mới
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm, thể hiện nhịp
điệu của bài thơ .
- Cô vừa đọc bài thơ gì ? của nhà thơ nào ?
- 24 -
Cô NX giờ học.
Thứ 4 ngày 3/02/2010
Tên hoạt động Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
DH: Bầu &
Bí
Nghe hát :
Lý cây
bông
TC:Tai ai
* Kiến thức:
-Trẻ thuộc lời bài hát ,
hát tự nhiên, và có thể
hát cùng nhạc cụ
- Hứng thú nghe cô hát và
biết thể hiện tình cảm của
mình qua 1 vài động tác
- Đàn organ .