1
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
-----0O0-----
TOÁN 9
TÊN CHỦ ĐỀ : Chứng minh TỨ GIÁC NỘI TIẾP
LOẠI BÁM SÁT
THỜI LƯỢNG : 5 tiết

Giáo viên biên soạn:Nguyễn thị Chiến
Trường THCS Chu văn An - Hiệp Đức
2
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
-----0O0-----
TOÁN 9
TÊN CHỦ ĐỀ : Chứng minh TỨ GIÁC NỘI TIẾP
LOẠI BÁM SÁT
THỜI LƯỢNG : 5 tiết
CÁC NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ ĐỀ :
Tiết 1: Các dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp được trong đường tròn.
Bài tập trắc nghiệm.
Tiết 2: Bài tập rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu 1, 2 để chứng minh
tứ giác nội tiếp.
Tiết 3: Bài tập rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu 3 để chứng minh
tứ giác nội tiếp.
Tiết 4: Bài tập rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu 4 để chứng minh
tứ giác nội tiếp .
Tiết 5: Bài tập rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu 5 để chứng minh
tứ giác nội tiếp .
NỘI DUNG TỪNG TIẾT DẠY :
60
0

II . NỘI DUNG CỤ THỂ :
 CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP ĐƯỢC TRONG ĐƯỜNG
TRÒN:
Tứ gíác có một trong các điều sau thì nội tiếp được trong đường tròn :
1. Có bốn đỉnh cùng nằm trên một đường tròn ( dựa vào định nghĩa tứ giác nội tiếp
được trong đường tròn)
2. Có bốn đỉnh cách đều một điểm ( mà ta có thể xác định được ),( dựa vào định
nghĩa đường tròn) .
3. Có tổng hai góc đối diện bằng 180
0
( dựa vào định lý)
4. Tứ giác có góc ngoài tại một đỉnh bằng góc trong của đỉnh đối diện ( suy ra từ dấu
hiệu thứ 3).
5. Có hai đỉnh liên tiếp cùng nhìn cạnh nối hai đỉnh còn lại dưới một góc
α
( dựa
vào cung chứa góc )
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Bài 1:Trong các hình tứ giác ABCD sau , hãy chọn hình vẽ có tứ giác nội tiếp
được trong đường tròn:

3
Tiết 1 : CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TỨ GIÁC NỘI TIẾP ĐƯỢC
TRONG ĐƯỜNG TRÒN- BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM .
Hi nh thoi
Hi nh thang
Hinh chu nhat

A
D
A
D
B
C
A D
l
O
A
C
B
D
A
B
C
D
O
A
C
B
D
B
C
A
D
O
O
H
B