ĐẢNG ỦY XÃ NAM ĐÀ
CHI ỦY THCS NAM ĐÀ
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Nam Đà, ngày 25 tháng 9 năm 2010.
BÀI THU HOẠCH
Tổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Họ và tên: Lê Đức Việt.
Sinh ngày: 12 tháng 01 năm 1978.
Quê quán: Xã An Ninh – Bình Lục – Hà Nam.
Ngày vào Đảng: 02/11/2002, ngày chính thức:02/11/2003.
Hiện đang sinh hoạt tại chi bộ THCS Nam Đà – Đảng bộ xã Nam Đà.
Chức vụ: Chi ủy viên – Phó hiệu trưởng.
Đơn vị công tác: Trường THCS Nam Đà – Krông Nô – Đắk Nông.
Sau khi học tập các chuyên đề của cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh” từ năm 2007 đến năm 2010, tôi nhận thức và thực hiện như
sau:

I. Nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
1. Nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp của
dân tộc ta và tinh hoa văn hoá của nhân loại, là tài sản tinh thần vô giá của Đảng
và nhân dân ta; là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam học tập và noi theo.
- Trong 4 năm qua, thực hiện Chỉ thị 23-CT/TW, ngày 27-3-2003 của Ban Bí thư
Trung ương Đảng khoá IX, toàn Đảng, toàn dân ta đã tổ chức đợt học tập tư
tưởng Hồ Chí Minh để quán triệt, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng của
Người trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đợt học tập đã thu
được nhiều kết quả tốt.
2. Về ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động:
- Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của Đảng ta, nhân dân ta, một chiến sĩ
lỗi lạc của phong trào công nhân quốc tế. Người đã tiếp thu có chọn lọc khoa học

trọng, đó là nguồn sáng soi đường cho giáo dục Việt Nam trong hơn nửa thế kỷ
qua và cả trong giai đoạn sắp tới.
II. Những ưu điểm, tồn tại của bản thân trong việc học tập và làm theo:
1. Những ưu điểm, tồn tại của bản thân trong việc học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh:
- Là một người đảng viên, lại được học tập nhiều chuyên đề về tư tưởng
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt là chuyên đề tư tưởng tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật trong sạch “Là đạo đức , là văn
minh” bản thân tôi nhận thấy mặt mạnh, mặt yếu khi thực hiện công việc của
mình trong thời gian qua như sau:
Về nhận thức tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống:
- Là một cán bộ quản lí, Tôi luôn luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách
của một đảng viên, làm tròn nhiệm vụ được Đảng giao phó. Sống cần, kiệm,
liêm, chính, chí công vô tư, hòa nhã thân ái với đồng nghiệp hết lòng vì học sinh
thân yêu. Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong của một
đảng viên. Không ngừng học tập để nâng cao trình độ lí luận và chuyên môn
nghiệp vụ để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
Về thực hiện nhiệm vụ được giao và quan hệ với quần chúng nhân dân để thực sự
là tám gương để quần chúng noi theo:
- Bản thân luôn tích cực học tập Làm theo tấm gương của Bác qua công việc của
mình, tận tụy với công việc, bản thân tôi phải cố gắng làm sao để lãnh đạo nhà
trường phát triển, đó là học tập và làm theo tấm gương Bác một cách cụ thể
nhất. lời Bác dạy rất mộc mạc, rất dân dã nhưng cái khó nhất hiện nay là tất cả
làm thế nào để xây dựng đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp hơn.
- Bản thân luôn phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao kể cả nhiệm vụ của
Đảng và chính quyền giao phó. Tham mưu với các cấp lãnh đạo để xây dựng cơ
sở vật chất trường học, phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh, xây dựng đội
ngũ nhà giáo có tay nghề vững vàng, có phẩm chất đạo đức nhà giáo.
- Bản thân tôi cũng luôn có mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, phụ huynh học sinh,
với quần chúng nhân dân, được nhân dân và đồng chí, đồng nghiệp tin yêu, tín

học chính khoá và các hoạt động ngoại khoá.
- Bản thân luôn phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh về: “ Cần, Kiệm, Liêm, Chính, chí công vô tư” , luôn có ý thức
thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, bảo vệ tài sản của công, bảo vệ lợi ích của
nhân dân. “Hết lòng, hết sức phụng sự tổ Quốc, phục vụ nhân dân”
- Lắng nghe, tiếp thu ý kiến đóng góp của quần chúng nhân dân, cá
nhân, tập thể nhằm điều chỉnh những tồn tại để bản thân ngày một hoàn thiện
hơn.
- Bản thân luôn phấn đấu học tập, trau dồi đạo đức cách mạng, khắc
phục mọi khó khăn, tồn tại khuyết điểm, luôn gương mẫu trong các hoạt động,
tích cực đổi mới và ứng dụng CNTT trong quản lí trường học, phải luôn nêu
gương về mặt đạo đức, giữ vững lập trường của người đảng viên Đảng cộng sản.
- Làm tốt các chuẩn mực đạo đức của người cán bộ đảng viên.
IV. Kiến nghị, đề xuất.
Tiếp tục quán triệt sâu hơn về mục đích, yêu cầu nội dung cuộc vận động: “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” sau hơn 4 năm thực hiện tại các tổ
cơ sơ Đảng.
Vì trong một số tổ chức cơ sở Đảng vẫn còn tồn tại những cán bộ, đảng viên không
coi trọng quyền lợi của Đảng, của tổ quốc; không có tinh thần, trách nhiệm đối với
nhân dân; làm mất niềm tin của nhân dân vào cán bộ đảng viên...
Phải xây dựng, giáo dục sâu sắc đến từng cán bộ đảng viên và mỗi đảng viên
phải thật sự “ Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”.
Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, xứng đáng là người lãnh đạo, là người
đầy tớ trung thành của nhân dân.
Người viết thu hoạch
LÊ ĐỨC VIỆT