Trường Tiểu học Di

ên Th

ọ Giáo án 3 2010 - 2011
Thứ tư, ngày 08/09/2010.
Ôn Tập đọc:
TIẾT 3: CÔ GIÁO TÍ HON.
I./ Mục đích yêu cầu:Giúp học sinh:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài Tập đọc “Cô giáo tí hon”.
- Học sinh phát âm đúng, ngắt nghỉ hơi hợp lý, cường độ đọc vừa phải, đạt tốc độ đọc
80 tiếng/ phút.
- Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm.
II./ Lên lớp:
A./ Học sinh đọc cá nhân, giáo viên uốn nắn.
B./ Làm một số bài tập trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm:
1./ Bé bắt chước những gì ở cô giáo mình?
A. Dáng đi khoan thai của cô giáo.
B. Đưa mắt nhìn đám học trò rồi cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng.
C. Đánh vần từng tiếng.
D. Tất cả các hành động trên.
2./ Ghi lại chi tiết trong bài chứng tỏ đám “học trò” rất nghe lời “cô giáo”:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3./ Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu dưới đây:
“Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn
tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc trước. Cái Thanh ngồi cao hơn em một cái đầu.
Nó mở to mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai.”
Đoạn trên cho thấy điều gì về đám “học trò”? Chọn câu trả lời đúng nhất:
A. Sự ngoan ngoãn, đáng yêu của đám “học trò”.

BT2:Tìm và ghi vào chỗ trống các từ:
a)Chỉ trẻ em:Thiếu niên, ……………………….
b) Chỉ tính nết của trẻ em: Ngoan
ngoãn, ……………………………………
c) Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của
người lớn đối với trẻ em.:
Thương yêu,..………………………………………
HĐ 2: chấm bài(5’)
Chấm chữa bài
Tuyên dương giáo dục.
1 HS đọc yêu cầu của đề
HS lên bảng gạch dưới 1 gạch những từ:
Thiếu nhi, Chúng em, Chích bông.
HS gạch dưới 2 gạch những bộ phận câu
trả lời câu hỏi”là gì?”:là măng non của đất
nước, là học sinh tiểu học, là bạn của trẻ
em.
HS tự tìm và điển vào những chỗ còn
trống.
-nhi đồng, trẻ con, con nít
-vâng lời, lễ phép, thật thà
-che chở, nâng niu, chăm sóc

HS nộp vở
Nhận xét
Gv:
TR ẦN V ĂN HO À LUY ẾN