 Trêng THCS …. –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
TiÕt 1
23.08.10
VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT
TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG
I. Mơc tiªu :
- HS biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống.
- HS có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kỹ thuật.
II. chn bÞ :
- Tranh vẽ (1.1 SGK); (1.2 SGK) ; (1.3 SGK).
- Tranh ảnh, mô hình các sản phẩm cơ khí, các công trình kiến trúc, xây dựng.
III. ho¹t ®éng d¹y - häc :
1. Ổn đònh :
2. Bài mới :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
HĐ 1 : Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật
đối với sản xuất.
- Cho HS quan sát hình 1.1 SGK.
- Hằng ngày, con người thường
dùng các phương tiện gì để giao
tiếp với nhau?
 Hình vẽ là một phương tiện
quan trọng dùng trong giao tiếp.
- Cho HS quan sát hình 1.2 và các
mô hình sản phẩm GV chuẩn bò
trước và đặt vấn đề :
- Để sản phẩm được chế tạo đúng
ý muốn của mình thì người thiết kế
phải thể hiện sản phẩm của mình
như thế nào?

- HS quan sát.
- Thực hiện đúng theo
hướng dẫn của tài liệu kỹ
thuật kèm theo.
2. Bản vẽ kỹ thuật đối với đời
sống:
Bản vẽ kỹ thuật là tài liệu cần
thiết kèm theo sản phẩm dùng
trong trao đổi, sử dụng…để người
sử dụng sản phẩm có hiệu quả và
an toàn.
  Gi¸o viªn: Ngun T. ViƯt 
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
 Bản vẽ kỹ thuật là tài liệu cần
thiết kèm theo sản phẩm dùng
trong trao đổi, sử dụng.
HĐ 3 : Tìm hiểu bản vẽ dùng
trong các lónh vực kỹ thuật.
- HS quan sát hình 1.4 SGK.
- Các lónh vực kỹ thuật trong sơ đồ
trên có bản vẽ kỹ thuật không? Có
phải chúng đều giống nhau hoàn
toàn không?
- Mỗi lónh vực KT đều có
loại bản vẽ riêng của
ngành mình.
3. Bản vẽ dùng trong các lónh
vực kỹ thuật :

III. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ : B¶n vƠ kü tht cã vai trß nh thÕ nµo trong s¶n xt vµ ®êi sèng?
3. Bài mới :
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
HĐ 1 : Tìm hiểu khái niệm về
hình chiếu.
- Các vật khi đặt ngoài sáng
thường có gì ?
- Ta có thể xem bóng của một vật
là hình chiếu của nó. Các tia sáng
là các tia chiếu, còn mặt đất hoặc
mặt tường chứa bóng là mặt phẳng
chiếu.
- Con người đã mô phỏng hiện
tượng trên để diễn tả hình dạng
của vật thể bằng phép chiếu.
- Có bóng của nó.
1. Khái niệm về hình chiếu :
Khi chiếu vật thể lên một mặt
phẳng ta được một hình gọi là
hình chiếu của vật thể.
HĐ 2 : Tìm hiểu các phép chiếu.
- Cho HS quan sát hình 2.2 SGK/8.
Các hình trên có các đặc điểm gì
khác nhau?
- GV giới thiệu 3 phép chiếu
xuyên tâm, phép chiếu song song,

chiếu).
+ Phép chiếu song song : Các
tia chiếu song song với nhau.
+ Phép chiếu vuông góc : Các
tia chiếu vuông góc với mặt phẳng
chiếu.
- Phép chiếu vuông góc dùng
để vẽ các hình chiếu vuông góc.
- Phép chiếu song song và phép
chiếu xuyên tâm dùng để vẽ các
hình biểu diễn 3 chiều bổ sung
cho các hình chiếu vuông góc trên
bản vẽ kỹ thuật.
  Ngun Träng ViƯt 
3
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
mặt trời là hình chiếu vuông góc? các tia sáng đều vuông
góc với mặt đất.
HĐ 3 : Tìm hiểu các hình chiếu
vuông góc.
- Cho HS quan sát hình 2.3 SGK/9.
- Vò trí các mặt phẳng chiếu như
thế nào đối với vật thể ?
- Vò trí các mặt phẳng chiếu như
thế nào đối với người quan sát ?
- GV giới thiệu vò trí các mặt
phẳng chiếu và tên gọi của chúng.

chiếu ở trên bản vẽ.
- Tại sao lại phải cần nhiều hình
chiếu để biểu diễn vật ?
-NhÊn m¹nh: Mçi h×nh chiÕu
vu«ng gãc lµ h×nh 2 chiỊu v× vËy
ph¶i dïng nhiỊu h×nh vÏ ®Ĩ diƠn t¶
h×nh d¹ng cđa vËt thĨ.
- Vậy trên bản vẽ, 3 hình chiếu
được biểu diễn như thế nào?
- GV dùng mô hình 3 mặt phẳng
mở tách các mặt chiếu để HS thấy
được vò trí các hình chiếu trên mặt
phẳng.
- Vì nếu dùng một hình
chiếu thì chưa thể biểu
diễn được đầy đủ hình
dạng của vật.
- Quan s¸t GV- NhËn
biÕt.
4. Vò trí các hình chiếu :
- Trên bản vẽ, hình chiếu bằng ở
bên dưới hình chiếu đứng, hình
chiếu cạnh ở bên trái hình chiếu
đứng.
- Trên bản vẽ có quy đònh :
+ Không vẽ các đường bao của
các mặt phẳng chiếu.
+ Cạnh thấy của vật được vẽ
bằng nét liền đậm.
+ Cạnh khuất của vật được vẽ

3. Bài mới :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
HĐ 1 : Tìm hiểu khối đa diện.
- Quan sát hình 4.1 và cho biết các
khối đó được bao bởi các hình gì ?
- Vậy đặc điểm chung của chúng là
gì?
- Hãy cho VD về các hình đa diện mà
ta thường gặp trong thực tế.
- Hình a : gồm các hình chữ
nhật.
- Hình b : gồm các hình chữ
nhật và hình tam giác.
- Hình c : Gồm hình vuông
và các hình tam giác.
- Được bao bởi các hình đa
giác.
- Hộp thuốc, bao diêm, kim
tự tháp, tháp chuông nhà
thờ, bút chì 6 cạnh…
1. Khối đa diện :
Khối đa diện được bao bởi các hình
đa giác phẳng.
HĐ 2 : Tìm hiểu hình hộp chữ nhật.
- Quan sát hình 4.2 và cho biết hình
hộp chữ nhật được bao bởi các hình
gì?
- Các cạnh và các mặt của hình hộp
chữ nhật có đặc điểm gì?

b. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật
H×nh chiÕu H×nh d¹ng KÝch thíc
§øng
Hình chữ nhật a; h
B»ng
Hình chữ nhật a; b
C¹nh
Hình chữ nhật b; h
  Ngun Träng ViƯt 
5
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
HĐ 3 : Tìm hiểu hình lăng trụ đều.
- Quan sát hình 4.4 và cho biết hình
lăng trụ đều được bao bởi các hình gì?
- Hãy cho VD về hình lăng trụ đều mà
ta thường gặp?
- GV đưa mô hình hình lăng trụ đều và
mô hình 3 mặt phẳng chiếu giới thiệu
HS về 3 kích thước của hình lăng trụ
đều.
- Khi ta chiếu hình lăng trụ đều lên
các mặt phẳng chiếu sẽ cho ta các
hình chiếu tương ứng có dạng là hình
gì?
- Trên mỗi hình chiếu tương ứng, sẽ
cho ta biết được các kích thước nào
của hình lăng trụ đều?
- Được bao bởi 2 đáy là 2

- Quan s¸t H4.6 vµ th«ng tin
SGK ®Ĩ tr¶ lêi.
- HS trả lời và điền vào
bảng 4.3
4. Hình chóp đều :
a. Thế nào là hình hình chóp đều ?
- Hình chãp ®Ịu ®ỵc bao bởi mặt
đáy là hình đa giác đều và các mặt
bên là các hình tam gi¸c c©n bằng
nhau cã chung ®Ønh.
- KÝch thíc x¸c ®Þnh: ChiỊu dµi
c¹nh ®¸y x chiỊu cao h×nh chãp.
b. Hình chiếu của hình chóp đều:

H×nh chiÕu H×nh d¹ng KÝch thíc
§øng
Tam gi¸c c©n a; h
B»ng
H×nh vu«ng
a
C¹nh
Tam gi¸c c©n a; h
4. Củng cố:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/18
- Làm bài tập trong SGK/19.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài và biết xác đònh hình dạng các hình đa diện đã học.
- Đọc trước bài 5 SGK và chuẩn bò dụng cụ vẽ (bút chì, thước thẳng, eke, compa, tÈy, giấy vẽ) để làm
bài thực hành.
TiÕt 4

SGK.
- Cho HS quan sát hình 3.1a SGK/13. Xác đònh các
hướng chiếu A, B, C ?
- Tương ứng với 3 hướng chiếu trên sẽ cho ta các
hình chiếu tương ứng nào?
- Từ hình 3.1a, hãy xác đònh các hình chiếu đứng,
hình chiếu cạnh, hình chiếu bằng của nó trong hình
3.1b?
- Vậy hãy điền dấu X vào ô tương ứng trong bảng 3.1
cho trong SGK/14 ?
- Vậy trên bản vẽ, vò trí của 3 hình chiếu phải được
xếp lại như thế nào mới đúng ?
- Cho HS quan sát hình 5.1 và 5.2 SGK/21. Dựa vào
hình dạng của các hình A, B, C, D và các hình chiếu
a, b, c, d để xác đònh các cặp vật thể – hình chiếu
tương ứng.
- Các hình chiếu trong hình 5.1 là các hình chiếu gì?
- Tương ứng với mỗi vật thể trên sẽ cho ta các hình
- A : Chiếu từ trước tới.
- B : Chiếu từ trên xuống.
- C : Chiếu từ trái sang.
- Hướng chiếu A  hình chiếu đứng.
- Hướng chiếu B  hình chiếu bằng.
- Hướng chiếu C  hình chiếu cạnh.
- Hình 1 : Hình chiếu bằng.
- Hình 2 : Hình chiếu cạnh.
- Hình 3 : Hình chiếu đứng.
Híng chiÕu
H×nh chiÕu
A B C

Khung vẽ : hình chữ nhật có các cạnh nét đậm, cách mép tờ giấy 10mm
Khung tên: hình chữ nhật kích thước như hình vẽ, các ô được ghi chú:
(1) Tên bài tập thực hành (5) Họ và tên HS
(2) Tên vật liệu (6) Ngày làm bài tập
(3) Tỉ lệâ bản vẽ (7) Chữ ký GV
(4) Số hiệu bài tập (8) Ngày ký của GV
(9) Tên trường, lớp
- HS có thể xem mẫu một bản vẽ có khung tên ở SGK/31 và SGK/34.
HĐ 4 : HS tiến hành thực hành.
- GV hướng dẫn HS về cách vẽ, cách sử dụng dụng
cụ để vẽ.
- DỈn dß HS thùc hiƯn ®óng quy tr×nh, ®¶m b¶o vƯ
sinh m«i trêng.
- HS trình bày bài làm của mình vào giấyA
4
:
+ KỴ b¶ng 3.1 vµ b¶ng 5.1- hoµn thµnh néi dung.
+ VÏ ba h×nh chiÕu cđa 1 trong 4 vËt thĨ ë H5. 2
SGK.
4. Nhận xét – đánh giá :
- GV nhận xét giờ thực hành.
- Hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa vào mục tiêu của bài học.
- GV thu bài làm của HS.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Đọc trước bài 6 SGK.
  Ngun Träng ViƯt 
8
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
TiÕt 5
09.09.10

- Đều có dạng tròn.
- Hình trụ tròn, hình nón,
hình cầu.
- Khi cho một hình quay
quanh một trục.
- Cái nón, lon sữa, quả đòa
cầu…
1. Khối tròn xoay :
Khối tròn xoay được tạo thành
khi quay một hình phẳng quanh một
đường cố đònh (trục quay) của hình:
- Khi quay HCN mét vßng quanh
mét c¹nh cè ®Þnh, ta ®ỵc h×nh trơ.
- Khi quay h×nh tam gi¸c vu«ng mét
vßng quanh mét c¹nh gãc vu«ng cè
®Þnh, ta ®ỵc h×nh nãn.
- Khi quay nưa h×nh trßn mét vßng
quanh ®êng kÝnh cè ®Þnh, ta ®ỵc
h×nhcÇu.
HĐ 2 : Tìm hiểu hình chiếu của
hình trụ, hình nón, hình cầu.
a. Hình trụ
- Quan sát hình 6.3 và cho biết hình
trụ gồm các kích thước nào?
- GV cho HS quan sát mô hình 3 mặt
phẳng chiếu và vật mẫu hình trụ (có
đáy song song với mặt chiếu bằng) và
yêu cầu HS xác đònh các hình chiếu
đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu
cạnh.

phẳng chiếu và vật mẫu hình nón (có
đáy song song với mặt chiếu bằng) và
yêu cầu HS xác đònh các hình chiếu
đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu
cạnh.
- Các hình chiếu đó thể hiện được kích
thước nào của vật thể? Hãy điền kết
quả vào bảng 6.2
c. Hình cầu :
- Quan sát hình 6.3 và cho biết hình
cầu gồm các kích thước nào?
- GV cho HS quan sát mô hình 3 mặt
phẳng chiếu và vật mẫu hình cầu và
yêu cầu HS xác đònh các hình chiếu
đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu
cạnh.
- Các hình chiếu đó thể hiện được kích
thước nào của vật thể? Hãy điền kết
quả vào bảng 6.3
- Đường kính đáy và chiều
cao.
- Quan s¸t – Th¶o ln
nhãm – Tr¶ lêi.
- Hình chiếu đứng và hình
chiếu cạnh là hình tam giác
cân, hình chiếu bằng là hình
tròn.
- Hoµn thµnh b¶ng 6.2 SGK.
- Đường kính.
- Th¶o ln nhãm- Tr¶ lêi.

khối tròn xoay đơn giản hơn nhưng
cũng không mất tính chính xác, ta cần
những hình chiếu nào?
- Chiều cao và đường kính
đáy.
- Các hình chiếu đứng, hình
chiếu cạnh giống nhau và
có kích thước bằng nhau.
- dùng 2 hình chiếu : hình
chiếu đứng và hình chiếu
bằng.
Chú ý :
Thường dùng hai hình chiếu để
biểu diễn khối tròn xoay, một hình
chiếu thể hiện mặt bên và chiều
cao, một hình chiếu thể hiện hình
dạng và đường kính mặt đáy.
4. Củng cố:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/25
- Cho các VD về các khối tròn xoay thường gặp trong thực tế?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài và biết xác đònh hình dạng – kích thước các khối tròn xoay đã học.
- Đọc trước bài 7 SGK và chuẩn bò dụng cụ vẽ (bút chì, thước thẳng, eke, compa, tÈy, giấy vẽ) để làm
bài thực hành.
  Ngun Träng ViƯt 
10
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
TiÕt 6
11.09.09
Thực Hành : ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN

chiếu tương ứng nào?
- Vậy hãy điền dấu X vào ô tương ứng trong bảng 7.1
SGK/28 ?
b. Phân tích hình dạng của vật thể :
- Hình chiếu đứng và hình chiếu bằng(H.1, H.2).
- Hình chiếu đứng và hình chiếu c¹nh(H.3, H.4).
VËt thĨ
B¶n vÏ
A B C D
1
x
2
x
3
x
4
x
  Ngun Träng ViƯt 
11
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
- Hãy xem các vật thể trong hình 7.2 được cấu tạo từ
những khối hình học nào?
- Vậy hãy đánh dấu x vào ô tương ứng trong bảng 7.2
? (Chú ý là mỗi vật thể có thể đánh nhiều hơn một
dấu x tùy thuộc vào hình dạng của nó)
VËt thĨ
Khèi h×nh häc
A B C D
H×nh trơ

I. Mơc tiªu :
- HS biết được một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật.
- Từ quan sát mô hình và hình vẽ của ống lót, hiểu được hình cắt được vẽ như thế nào và hình cắt
dùng để làm gì ?
- Biết được khái niệm và công dụng của hình cắt.
II. chn bÞ:
- Tranh vẽ trong SGK.
- Vật mẫu : Quả cam và mô hình ống lót (hoặc hình trụ rỗng) được cắt làm hai, miếng nhựa trong
dùng làm mặt phẳng cắt.
III. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ : 1. Nêu đặc điểm các khối tròn xoay mà em đã học ?
2. Trên bản vẽ kỹ thuật, các khối tròn xoay thường được thể hiện bởi mấy hình chiếu? Vì sao?
3. Bài mới :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
HĐ 1 : Tìm hiểu khái niệm chung.
- Để trình bày ý tưởng thiết kế của
mình, các nhà thiết kế phải trình bày
ý tưởng của mình bằng cách nào?
- Các nhà sản xuất, chế tạo bằng
cách nào để có thể sản xuất, chế tạo
ra các sản phẩm theo ý tưởng của
các nhà thiết kế ?
- Vậy các nhà thiết kế và chế tạo
dùng phương tiện gì để liên lạc, trao
đổi thông tin trong lónh vực kỹ thuật?
- Trong sản xuất có nhiều lónh vực
kỹ thuật khác nhau. Hãy nêu lên vài
lónh vực kỹ thuật mà em biết?

xây dựng.
HĐ 2 : Tìm hiểu khái niệm hình
cắt.
- Nếu ta chỉ quan sát quả cam ở bên
ngoài có cho ta biết được bản chất
và cấu tạo bên trong của quả cam
không?
- Trong bộ môn sinh học, để nghiên
cứu các bộ phận bên trong của hoa,
quả, cá…, chúng ta thường làm gì?
- Đối với các vật thể phức tạp, có
- Quan sát từ bên ngoài
không thể cho biết cấu
tạo bên trong của quả
cam.
- Thường tiến hành giải
phẩu để nghiên cứu cấu
tạo bên trong.
- 3 hình chiếu đã học
2. Khái niệm hình cắt :
Hình cắt là biểu diễn phần vật thể
ở sau mặt phẳng cắt.
Trên bản vẽ kỹ thuật thường dùng
hình cắt để biểu diễn hình dạng bên
trong của vật thể.
Phần vật thể bò mặt phẳng cắt cắt
  Ngun Träng ViƯt 
13
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS

………………
BẢN VẼ CHI TIẾT
  Ngun Träng ViƯt 
14
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
I. Mơc tiªu :
- HS biết được nội dung của bản vẽ chi tiết.
- HS biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản.
II. chn bÞ:
- Sơ đồ hình 9.2 SGK.
- Tranh: B¶n vÏ chi tiÕt- B¶n vÏ èng lãt
- Vật mẫu : Ống lót hoặc mô hình.
III. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ :
Thế nào là bản vẽ kỹ thuật?
Thế nào là hình cắt? Hình cắt dùng để làm gì?
3. Bài mới :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ghi b¶ng
HĐ 1 : Tìm hiểu nội dung của bản
vẽ chi tiết.
- Hãy kể một vài vật dụng xung quanh
chúng ta do bàn tay con người tạo
nên?
- Về cấu tạo, các sản phẩm đó có phải
chỉ có liền một khối duy nhất không?
- Để chế tạo các sản phẩm đó, người
ta thực hiện như thế nào?
- Nếu các chi tiết bò lắp sai vò trí hoặc

- Khung tên : Gồm tên gọi chi
tiết, vật liệu, tỉ lệ, cơ quan chủ
quản…
  Ngun Träng ViƯt 
15
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
HĐ 2 : Tìm hiểu cách đọc bản vẽ
chi tiết.
- Theo em, khi đọc bản vẽ chi tiết, ta
cần nắm bắt các thông tin nào?
- Khung tên cung cấp cho ta các thông
tin nào?
- Hình biểu diễn cho ta các thông tin
nào?
- Yêu cầu kỹ thuật cho ta biết các
thông tin nào?
- Hãy áp dụng vào đọc bản vẽ ống lót
hình 9.1 trang 31 SGK.
- GV gọi từng HS đọc theo từng bước
nêu trên – n n¾n , s÷a ch÷a sai sãt.
- GV ®äc tõng bíc sau ®ã ®äc l¹i mét
lÇn toµn bé néi dung.
- Cho HS lun tËp ®äc theo nhãm dùa
vµo b¶ng 9.1 SGK.
- Gäi 1-2 HS lªn ®äc trªn b¶n vÏ - nhËn
xÐt, bỉ sung nh÷ng thiÕu sãt.
- Tên chi tiết, hình dạng chi
tiết, kích thước chi tiết…
- Tên chi tiết, vật liệu, …
- Cho biết hình dạng của chi

Yêu cầu
kỹ thuật
- Gia công.
- Xử lý bề mặt.
Tổng hợp
- Mô tả hình dạng
và cấu tạo của chi
tiết.
- Công dụng của
chi tiết.

4. Củng cố:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/33
- Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK/33
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài. Lun tËp ®äc ®Ĩ n©ng cao kü n¨ng ®äc b¶n vÏ.
- Đọc trước bài 11 SGK và chuẩn bò mét sè chi tiÕt cã ren nh ®ai èc, bul«ng, ®ui ®Ìn .…
  Ngun Träng ViƯt 
16
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
TiÕt 9
………………
BIỂU DIỄN REN
I. Mơc tiªu:
- HS biết nhận dạng được ren trên bản vẽ chi tiết.
- HS biết được quy ước vẽ ren.
II. chn bÞ:
- Tranh vẽ các hình của bài 11 SGK.
- Vật mẫu : §ai èc, bul«ng, bóng đèn đui xoáy, lọ mực có nắp vặn bằng ren… Mô hình các loại ren
bằng kim loại, bằng gỗ hay bằng chất dẻo…

- Ta không nên vẽ ren như
thật vì ren có dạng phức
tạp.
- Đường đỉnh ren và đường
giới hạn ren vẽ bằng nét
liền đậm.
- Đường chân ren vẽ bằng
nét liền mảnh và vòng tròn
chân ren chỉ vẽ ¾ vòng.
2. Quy ước vẽ ren :
Ren có kết cấu phức tạp nên các
loại ren đều được vẽ theo cùng một
quy ước.
a. Ren ngoài : (ren trục)
Ren ngoài là ren được hình thành
ở mặt ngoài của chi tiết.
b. Ren trong: (ren lỗ)
Ren trong là ren được hình thành
ở mặt trong của lỗ.
  Ngun Träng ViƯt 
17
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
- Khi vẽ hình chiếu thì các cạnh khuất
được vẽ như thế nào?
- Còn với các ren bò che khuất thì vẽ
như thế nào? Hãy xem hình 11.6 và
cho biết ren khuất được vẽ như thế
nào?
- Sự khác nhau trong quy ước vẽ ren
trục và ren lỗ?

- Cho HS đọc phần “Có thể em chưa biết” ở trang 37 và trang 40. GV giới thiệu về các dạng ren, ren
ngược (ren trái) và ứng dụng của ren ngược.
- GV hướng dẫn HS đọc ký hiệu ren trong bản vẽ.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài.
- Đọc trước bài 10, 12 SGK và chuẩn bò dụng cụ vẽ (bút chì, thước thẳng, eke, compa, tÈy, giÊy vÏ) ®Ĩ
lµm bài thực hành.
  Ngun Träng ViƯt 
18
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
TiÕt 10
30.09.10
Thực Hành:
- ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢNCÓ HÌNH CẮT
- ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN
I. Mơc tiªu:
- HS đọc được bản vẽ chi tiết có hình cắt, có ren
- Có tác phong làm việc theo quy trình.
- HS thùc hiƯn ®óng quy tr×nh, ®¶m b¶o néi quy, vƯ sinh m«i trêng.
II. chn bÞ:
- Tranh vẽ trong SGK.
- Bút chì, thước thẳng, eke, compa, tÈy, giấy vẽ.
- Vật mẫu : Vòng đai, c«n cã ren.
III. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ :
- Thế nào là bản vẽ chi tiết? Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì?
- Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết.
3. Thực hành :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS

- Chiều ngang :140mm; rộng : 50mm.
- Bán kính trong : 25mm; đường kính lỗ :
12mm;
dày : 10mm; khoảng cách 2 lỗ : 110mm…
- Làm tù cạnh.
- Mạ kẽm.
  Ngun Träng ViƯt 
19
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
HĐ 3 : GV hướng dẫn HS đọc bản vẽ hình 12.1
- Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết?
- Mỗi phần trên ta cần nắm bắt các thông tin gì?
1. Đọc khung tên :
- Cho HS đọc khung tên và nêu các thông tin nhận
biết được.
2. Đọc hình biểu diễn :
- Hãy mô tả hình dạng của côn?
- Vò trí hình cắt của côn như thế nào?
3. Đọc các kích thước :
- Hãy cho biết các kích thước chung (tổng thể) của
chi tiết?
- Cho biết các kích thước của các thành phần của chi
tiết ? (chiều dày, đường kính đáy lớn, đường kính đáy
nhỏ, kích thước ren…)
4. Đọc yêu cầu kỹ thuật :
- Hãy cho biết các yêu cầu kỹ thuật khi gia công chi
tiết?
- HS nhắc lại trình tự đọc bản vẽ và yêu cầu
của mỗi phần.
- Tên chi tiết : Côn có ren.

- Đường kính trong 50.
- Chiều dày : 10.
- Đường kính lỗ : 12.
- Khoảng cách hai lỗ : 110.
4. Yêu cầu kỹ
thuật
- Gia công.
- Xử lý bề mặt.
- Làm tù cạnh.
- Mạ kẽm.
5. Tổng hợp
- Mô tả hình dạng và cấu tạo của chi
tiết.
- Công dụng của chi tiết.
- Phần giữa chi tiết là nữa ống
hình trụ, hai bên hình hộp chữ
nhật có lỗ tròn.
- Dùng để ghép nối chi tiết hình
trụ với các chi tiết khác.
HĐ 5 : HS tiến hành thực hành.
- GV có thể hướng dẫn HS về cách vẽ, cách sử
dụng dụng cụ để vẽ.
- DỈn dß HS thùc hiƯn ®óng quy tr×nh, ®¶m b¶o vƯ
sinh m«i trêng.
- HS trình bày bài làm của mình vào giấy: §äc
b¶n vÏ Vßng ®ai vµ b¶n vÏ C«n cã ren.
4. Nhận xét – đánh giá :
- GV nhận xét giờ thực hành.
  Ngun Träng ViƯt 
20

chiếu nào?
- Mỗi hình chiếu diễn tả chi tiết
nào?
Vò trí tương đối giữa các chi tiết
như thế nào?
- Các kích thước ghi trên bản vẽ
có ý nghóa gì?
HS quan sát vật mẫu
bộ vòng đai.
- Gồm có 2 hình chiếu
Hình chiếu và hình cắt
- Diễn tả hình dạng,
kết cấu, vò trí các chi
tiết của bộ vòng đai.
- Cho biết kích thước
của vòng đai và các
kích thước lắp ráp của
các chi tiết.
- Gồm số thứ tự, tên
1. Nội dung bản vẽ lắp :
Bản vẽ lắp diễn tả hình
dạng, kết cấu sản phẩm và vò
trí tương quan giữa các chi
tiết của sản phẩm.
Bản vẽ lắp là tài liệu kỹ
thuật chủ yếu dùng trong thiết
kế, lắp ráp và sử dụng sản
phẩm.
  Ngun Träng ViƯt 
21

sãt.
Tªn s¶n phÈm, h×nh
d¹ng s¶n phÈm, kÝch th-
íc…
- Tªn gäi s¶n phÈm, tû
lƯ....
- Cho biết hình dạng
của s¶n phÈm
- HS đọc theo trình tự
và trình bày các thông
tin thu nhận được từ
bản vẽ.
- Tháo chi tiết 2 – 3 –
4 – 1
- Lắp chi tiết 1 – 4 – 3
– 2
- Quan s¸t GV ®äc mÉu
– n¾m râ c¸ch ®äc.
- Trao ®ỉi nhãm.
- HS lªn b¶ng ®äc –
líp theo dâi nhËn xÐt.
2. Đọc bản vẽ lắp :
Khi đọc bản vẽ lắp, ta
thường đọc theo trình tự sau :
Tr×nh tù
®äc
Néi dung cÇn hiĨu
Khung
tên
- Tên gọi sản

Chú ý : SGK/43
4. Củng cố:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK/43
- Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK/43
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài.
  Ngun Träng ViƯt 
22
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
- Đọc trước bài 14 SGK và chuẩn bò dụng cụ vẽ (bút chì, thước thẳng, eke, compa,
tÈy, giấy vẽ) để làm bài thực hành.
Ti Õ t 1 2
07.10.10
Thực Hành :
ĐỌC BẢN VẼ LẮP ĐƠN GIẢN

I. Mơc tiªu:
- HS đọc được bản vẽ lắp đơn giản.
- HS ham thích tìm hiểu bản vẽ cơ khí.
- RÌn lun kÜ n¨ng ph©n tÝch, ®äc b¶n vÏ l¾p.
- HS thùc hiƯn ®óng quy tr×nh, ®¶m b¶o vƯ sinh m«i trêng.
II. chn bÞ:
- Tranh vẽ trong SGK.
- Bút chì, thước thẳng, eke, compa, tÈy, giấy vẽ.
- Vật mẫu : Bé rßng räc.
III. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ :
Bản vẽ lắp là gì? Vì sao phải có bản vẽ lắp?
So sánh nội dung bản vẽ lắp với bản vẽ chi tiết. Nêu trình tự đọc bản vẽ lắp?

- Vò trí hình cắt của ròng rọc như thế nào?
4. Đọc các kích thước :
- Hãy cho biết các kích thước chung (tổng thể)
của sản phẩm?
- Cho biết các kích thước của các thành phần của
sản phẩm ?
5. Phân tích chi tiết :
- Hãy cho biết vò trí của chi tiết?
6. Tổng hợp :
- Hãy cho biết trình tự tháo lắp bộ ròng rọc?
- Công dụng của bộ ròng rọc?
- Hình cắt cục bộ ở hình chiếu đứng.
- Cao 100, rộng 40, đường kính 75 và 60.
- §êng kÝnh 75 vµ 60 cđa b¸nh rßng räc.
- (1) ë gi÷a – (2) – (4) – (3) ë trªn cïng.
- Tháo cụm 2 – 1, sau đó tháo cụm 3 – 4.
- L¾p cơm 3 – 4 råi cơm 1 – 2.
- Dùng để nâng vật nặng lên cao.
HĐ 3 : Tổ chức thực hành.
- GV hướng dẫn cách trình bày bảng 13.1 trên giấy vẽ A4.
Tr×nh tù ®äc Néi dung cÇn hiĨu
B¶n vÏ : Bé rßng räc(H14.1)
Khung tên - Tên gọi sản phẩm.
- Tỉ lệ.
- Tên sản phẩm: Bộ ròng rọc.
- Tỉ lệ : 1 : 2
Bảng kê - Tên gọi chi tiết và số lượng chi
tiết.
- Bánh ròng rọc (1); trục (1);
móc treo (1); giá (1)

24
 Trêng THCS Kú T©n –– Gi¸o ¸n C«ng nghƯ 8 
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
- DỈn dß HS thùc hiƯn ®óng quy tr×nh, ®¶m
b¶o vƯ sinh m«i trêng.
4. Nhận xét – đánh giá :
- GV nhận xét giờ thực hành.
- Hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa vào mục tiêu của bài học.
- GV thu bài làm của HS.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Đọc trước bài 15 SGK.
TiÕt 13
………………
BẢN VẼ NHÀ
I. Mơc tiªu :
- HS biết được nội dung và công dụng của bản vẽ nhà.
- HS biết được một số ký hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà.
- HS biết cách đọc bản vẽ nhà đơn giản.
II.chn bÞ:
- Tranh vẽ các hình của bài 15 SGK.
- Vật mẫu : mô hình nhà một tầng (nhà trệt).
III. ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. Ổn đònh :
2. Bài cũ :
Bản vẽ lắp là gì? Vì sao phải có bản vẽ lắp?
So sánh nội dung bản vẽ lắp với bản vẽ chi tiết.Nêu trình tự đọc bản vẽ lắp.
3. Bài mới :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa a HS
Ghi b¶ng
HĐ 1 : Tìm hiểu nội dung bản vẽ