Trường THCS Xuân Đường Tin học 8
Ngày soạn: 04/10/2009
Tu ần 8: Tiết 15:
Bài 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết khái niệm biến, hằng
- Hiểu cách khai báo, sử dụng biến, hằng
- Biết vai trò của hằng trong lập trình
- Hiểu lệnh gán
2. Kĩ năng:
- Khai báo đúng biến, hằng
- Viết chương trình Pascal đơn giản
3. Thái độ:
- Ham thích môn học.
- Tích cực học tập
II. PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp thử, trực quan, thảo luận nhóm, thử.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- SGK, tài liệu, giáo án.
- Đồ dùng dạy học: máy vi tính
2. Học sinh:
- Đọc trước bài và học bài ở nhà.
- SGK, đồ dùng học tập: máy vi tính
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp .
2. Kiểm tra 15 phút
3. Bài mới:
Hoạt động của Gv - Hs Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động (5’)

Biểu thức cần gán giá trị cho biến;
Trong đó dấu  biểu thị phép gán.
Gv: Kí hiệu của câu lệnh gán trong mỗi ngôn ngữ
lập trình có giống nhau hay không?
Hs: Trả lời.
Gv: Trong ngôn ngữ Pascal, người ta kí hiệu phép
gán là dấu gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Chốt ý cho Hs ghi bài.
- Các thao tác có thể thực hiện với các
biến là:
+ Gán giá trị cho biến
+ Tính toán với giá trị của biến
- Câu lệnh gán giá trị trong ngôn ngữ
lập trình thường có dạng:
Tên biến ← Biểu thức cần gán giá trị
cho biến;
Trong đó dấu ← biểu thị phép gán.
Ví dụ:
x ← -c/b (biến x nhận giá trị bằng –
c/b)
x ← y (biến x được gán giá trị của
biến y)
i ← i + 5 (biến i được gán giá trị
hiện tại của i cộng thêm 5 đơn vị)
- Trong ngôn ngữ Pascal, kí hiệu phép
gán là dấu :=
Ví dụ:
x := 12; (gán giá trị số 12 vào biến
nhớ x)

Const là từ khóa để khai báo hằng, so_pi là hằng.
Ta đã biết việc sử dụng biến đã giúp cải tiến
chương trình ban đầu để cho phép người dùng có
thể tính diện tích hình tròn với bán kính nhập từ bán
phím. Vậy việc sử dụng hằng có ý nghĩa như thế
nào, các em hãy quan sát ví dụ sau:
Var r1, r2, r3 : integer;
S1, S2, S3 : real;
Begin
Write(‘nhap ban kinh 3 hinh tron r1, r2, r3 =‘);
Readln(r1, r2, r3);
S1 := 3.14 * r1 * r1;
S2 := 3.14 * r2 * r2;
S3 := 3.14 * r3 * r3;
Write(‘dien tich 3 hinh tron la:’,S1, S2, S3);
Readln
End.
Gv: Chương trình trên ta đã sử dụng mấy lần số
3.14?
Hs: Trả lời.
Gv: Bây giờ nếu muốn tính số pi với giá trị chính
xác hơn là 3.1416 thì ta làm như thế nào?
Hs: Trả lời.
Gv: Ta phải sửa lại những số 3.14 thành 3.1416.
Như vậy rất mất thời gian, và có thể nhầm lẫn.
Nhưng với chương trình đầu tiên, ta sử dụng hằng
x lên 1 đơn vị, kết quả gán trở lại biến
x)
4. Hằng:
Gv: Ngô Thị Thùy Dung Trang 36

Bankinh = 2;
4. Củng cố:
Hướng dẫn Hs giải quyết các bài tập trong Sgk.
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài
- Coi trước bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến.
Rút kinh nghiệm:............................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Gv: Ngô Thị Thùy Dung Trang 37