Ng­êi thùc hiÖn: Lª V n Trängă
L p : K4 HSP Sinhớ Đ
Sinh häc 10 n©ng cao THPT

Bi 23 Hô hấp tế bào
I Mục tiêu:
Học xong bài học này học sinh cần phải:
1. Kiến thức:
-
Hiểu được thế nào là hô hấp tế bào và bản chất
của hô hấp tế bào.
-
Trình bày được các giai đoạn chính của hô hấp
tế bào.

2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng như:
-
Phân tích tranh hình.
-
So sánh.
-
Khái quát hoá, tổng hợp hoá.
3. Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh thái độ yêu thích môn học
khám phá tri thức, ham học hỏi.
- Dựa vào kiến thức đã học để tìm hiểu các hiện
tượng trong đời sống.

II. Phương tiện dạy học:
1. Tranh hình động về các giai đoạn của hô hấp tế bào.

2
và H
2
O,
đồng thời năng lượng được giải
phóng chuyển thành dạng năng lư
ợng dễ sử dụng trong các phân tử
ATP.
Bi 23 Hô hấp tế bào
I. KháI niệm

Ph­¬ng tr×nh tæng qu¸t cña qu¸ tr×nh
h« hÊp tÕ bµo:
C
6
H
12
O
6
+ 6O
2

6CO
2
+ 6H
2
O +
Q
Bài 23 H« hÊp tÕ bµo
I. Kh¸I niÖm

- Tèc ®é cña qu¸ tr×nh h« hÊp tÕ bµo
phô thuéc vµo nhu cÇu n¨ng l­îng
cña tÕ bµo vµ ®­îc ®iÒu khiÓn th«ng
qua hÖ thèng enzim h« hÊp
Bài 23 H« hÊp tÕ bµo
I. Kh¸I niÖm

Tại sao tế bào không sử dụng luôn
năng lượng của các phân tử glucozơ
thay vì phải đi vòng qua hoạt động sản
xuất ATP của ti thể?
Bi 23 Hô hấp tế bào
I. KháI niệm