Ngày soạn: Ngày dạy:
9A: .../.../2009
9B: .../.../2009
9C: .../.../2009
9D: .../.../2009
9E: .../.../2009
Tiết 25:
Bài thực hành 5
SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc sao lưu dự phòng và quét Virus.
b. Kĩ năng:
- Biết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/thư mục bằng cách sao chép thông
thường;
c. Thái độ:
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên:
- SGK, SGV, Projector, phòng máy, một số phần mềm quét virus.
b. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi, xem trước mục đích yêu cầu và nội dung Bài thực hành 5.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: 10’
? Tại sao cần bảo vệ thông tin máy tính ?
Cần bảo vệ thông tin máy tính vì:
+ Vai trò quan trọng của thông tin trong thời đại hiện nay;
+ Thông tin máy tính có thể bị mất, hư hỏng do nhiều nguyên nhân khác nhau.
Vì vậy chúng ta cần quan tâm tới việc bảo vệ thông tin máy tính bằng cách
sao lưu dữ liệu thường xuyên và phòng tránh virus.
? Những tác hại của virus máy tính và cách phòng tránh ?

+ GV: Các bước thực hiện sao lưu dữ
liệu ?
+ GV: thực hiện mẫu trên máy GV cho
HS quan sát và y/c HS thực hiện tại máy
cá nhân.
+ GV: bao quát lớp và hướng dẫn thêm.
+ 1 HS đọc thông tin, HS khác theo
dõi SGK.
+ HS: dựa vào kiến thức SGK trả lời
2- Nội dung: 22’
Bài 1: Chuẩn bị sao lưu và sao lưu
bằng phương pháp sao chép thông
thường
1- Khởi động Windows Explorer, tạo
thư mục Tailieu_hoctap trên ổ đĩa
C:\. Sao chép một vài tập tin vào thư
mục vừa tạo;
2- Tạo một thư mục mới trên ổ đĩa D:\
với tên Sao_luu;
3- Sao chép các tập tin trong thư mục
Tailieu_hoctap vào thư mục Sao_luu.
+ HS: quan sát GV làm mẫu trên màn
hình và thực hiện sao lưu tại máy HS.
+ HS tiếp tục thực hành cho thành thạo
thao tác.
* Kiến thức bổ sung: Ngoài sao lưu bằng cách thông thường vừa thực hiện, hệ
điều hành Windows còn cung cấp tiện ích Backup. Với tiện ích này người dùng có
thể:
+ Sao lưu dữ liệu ra các thiết bị lưu trữ hoặc dưới dạng tập tin lưu trên máy tính;
+ Lựa chọn các kiểu sao lưu (sao lưu toàn bộ dữ liệu cần thiết, chỉ sao lưu những

b. Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, vở ghi, xem trước mục đích yêu cầu và nội dung Bài thực hành 5.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình thực hành
b. Dạy nội dung bài mới:35’
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ GV: y/c HS đọc nội dung Bài 2 tr.66
SGK.
+ GV: khởi động BKAV trên máy GV và
y/c HS thực hiện theo trên máy HS.
+ 1 HS đọc thông tin, HS khác theo dõi
SGK.
Bài 2: Quét virus
1- Khởi động chương trình quét và diệt
virus BKAV.
Sau khi khởi động màn hình làm việc của
BKAV xuất hiện như sau:
+ GV: y/c HS quan sát giao diện phần
mềm, tìm hiểu ý nghĩa của các tùy chọn
trên giao diện.
+ GV: không chọn Xóa tất cả Macro vì
các chương trình ứng dụng trong MS
Office và các kết quả làm việc có thể
chứa nhiều macro (những đoạn chương
trình tiện ích) hữu ích.
+ GV: thực hiện mẫu và y/c HS thực
hiện các yêu cầu tiếp theo.
(nếu có điều kiện, Gv giới thiệu thêm
cho HS các phần mềm quét virus hiệu
quả khác như Avast, McAfee, Norton,

9E: .../.../2009
Tiết 27:
TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Biết các lợi ích của công nghệ thông tin và tác động của CNTT đối với
XH.
- Biết các hạn chế của công nghệ thông tin
- Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức trong xã hội tin học hoá.
b. Kĩ năng:
- Biết cách vận dụng các công nghệ thông tin vào trong cuộc sống hàng
ngày.
c. Thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
- Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, tài liệu có liên quan đến bài học.
- Một số hình ảnh tin học trong đời sống.
a. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước bài mới, nghiên cứu các tài liệu có liên quan.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ: 7’
* Câu hỏi: