Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
Tuần 9
Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009.
Tập đọc
Cái gì quý nhất
I- Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, lu loát, diễn cảm toàn bài; biết phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời
nhân vật (Hùng,Quý, Nam, thầy giáo).
- Hiểu vấn đề tranh luận và ý đợc khẳng định qua tranh luận:ngời lao động là quý nhất.
(trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3).
II- Đồ dùng:
Tranh minh hoạ trong SGK.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1.Kiểm tra bài cũ:
Đọc những câu thơ các em thích trong bài
Trớc cổng trời?
2.Giới thiệu bài:
HĐ 1:Hớng dẫn HS luyện đọc.
- Gọi một HS khá đọc toàn bài
- GV chia bài làm 3 đoạn:
+Đoạn 1:Từ Một hôm....sống đợc không?
+Đoạn 2:Từ Quý và Nam....phân giải.
+Đoạn 3:Phần còn lại.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ2.Tìm hiểu bài.
- Theo Hùng,Quý ,Nam,cái gì quý nhất
trên đời?
- Mỗi bạn đã đa ra lí lẽ nh thế nào để bảo
vệ ý kiến của mình:
- Vì sao thầy giáo cho rằng ngời lao động

- ngơì khác
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
1
Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
Toán
Luyện tập
I-Mục tiêu:
- Biết viết số đo độ dài dới dạng số thập phân.
- HS KG: Hoàn thành tất cả các bài tập
II- Hoạt độngdạy học:
Hoạt động của GV
HĐ 1: Bài cũ
GV lần lợt hd hs làm các bài tập trong
SGK, gọi một số hs lên chữa bài.
HĐ 2: Luyện tập.
Bài 1:Viết số thập phân thích hợp vào
- GV chốt kết quả đúng.
Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ
chấm ( theo mẫu)
- GV phân tích: 315 cm = ... m
315 cm = 300 cm + 15 cm = 3 m 15 cm
= 3
100
15
m = 3,15 m
Bài 3: Viết các số đo dới dạng STP có đơn
vị đo là ki- lô- mét.
- GVphân tích:
3 km 245 m = 3
1000

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
2
Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
Bài1: Viết các số thập phân thích hợp vào
chỗ chấm:
5m25cm = m 6m8cm5mm = ...dm
32m 6cm = m 4dm 4mm = dm
1 m = km 45dm = m
2tấn 3tạ = tạ 2tấn 64kg =. kg
133kg = tạ kg 28tấn = kg
165tấn = tạ 4 tạ = yến
Bài2: Một ô tô đi hết quảng đờng dài 54
km cần có 6l xăng. Hỏi ô tô đó đi hết
quảng đờng dài 216 km thì cần có bao
nhiêu lít xăng?
Bài 3: Hiện nay mẹ hơn con 24 tuổi .cách
đây 3 năm, tuổi con bằng 1/4 tuổi mẹ.
tính tuổi của mỗi ngời hiên nay.
HĐ2: Chấm ,chữa bài
III. Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại mối quan hệ giữa các số đo độ
dài ( khối lợng).
- cá nhân làm bài vào vở
- Đọc bài toán; phân tích bài toán để xác
định dạng toán rồi giải.
- Giải theo cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ
số.
- HS KG làm bài.
Xác định các bớc giải:

- Từng nhóm luyện đọc trớc lớp.
- Các bạn nhận xét bổ sung.
- Đọc cá nhân trớc lớp. Trả lời câu hỏi.
- HS TB thi đọc diễn cảm đoạn.
- HS KG thi đọc diễn cảm cả bài.
- HS nóicảm nghĩ của mình sau khi học
Bài văn trên.
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
3
Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
Thứ 3 ngày 27 tháng 10 năm 2009.
Toán
Viết các số đo khối lợng dới dạng số thập phân
I- Mục tiêu:
- Biết viết các số đo khối lợng dới dạng số thập phân.
- HS K G: Hoàn thành bài 2b.
II- Đồ dùng:
Bảng đơn vị đo khối lợng kẽ sẵn, để trống một số ô bên trong.
III- Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
- GV nêu yêu cầu.
HĐ2:Ôn quan hệ giữa các đơn vị đo khối
lợng.
- GV hớng dẫn HS đổi đơn vị đokhối l-
ợng.
HĐ 3: Hớng dẫn viết số đo KL dới dạng
STP:
- GV nêu VD: Viết STP thích hợp vào
chỗ chấm

- HS làm bài
Một số hs lên bảng làm- chữa bài.
- HS TB làm bài 2a.
HS KG hoàn thành bài 2.
- Tìm hiểu bài toán để biết các bớc giải
+ Lợng thịt cần để nuôi 6 con trong 1
ngày.
+ Lợng thịt cần để nuôi 6 con trong 30
ngày.
-----------------------------------------------
Khoa học
Thái độ đối với ngời nhiễm HIV/AIDS
I- Mục tiêu:
- Xác định đợc các hành vi tiếp xúc thông thờng không lây nhiễm HIV.
-Không phân biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV và gia đình của họ.
II-Đồ dùng:
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
4
Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
- Hình minh hoạ trang 36,37 SGK.
-Tranh ảnh,tin bài về các hoạt động phòng tránh HIV/AIDS.
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
HĐ1.Bài cũ:
- HIV/AIDS có thể lây truyền qua con đ-
ờng nào ?
- Chúng ta phải làm gì để phòng tránh
HIV/AIDS ?
HĐ2:HIV /AIDS không lây nhiễm qua
một số tiếp xúc thông thờng

- Quan sát hình 2,3 và đọc lời thoại và trả
lời câu hỏi: Nếu các bạn đó là ngời quen
của em, em sẽ đối xử với các ngời đó nh
thế nào?
- Trình bày ý kiến của mình.
HS khác nhận xét.
- Ngời bị nhiễm HIV/ AIDS rất cần đợc
sống trong tình yêu thơng ,sự san sẻ của
mọi ngời.
- HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi:
Nếu mình ở trong tình huống đó,em sẽ
làm gì?
- HS trả lời.
-------------------------------------------
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên.
I-Mục tiêu:
- Tìm đợc các từ ngữ thể hiện sự so sánh,nhân hoá trong mẩu chuyện:Bầu trời mùa thu
- Viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê hơng , biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nhân hoá khi
miêu tả.
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
5
Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
II-Đồ dùng:
Bảng phụ.
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
HĐ1.Bài cũ.
GV nêu yêu cầu.
HĐ2. Giới thiệu bài mới.

- HS đọc nội dung bài tập.
- HS làm bài: Chú ý dựa theo cách dùng từ
ngữ ở mẩu chuyên trên, cần sử dụng
những từ gợi tả, gợi cảm.
- 3 -5 HS đọc đoạn văn.
cả lớp nhận xét, chọn đoạn văn hay nhất.
-----------------------------------------
Buổi chiều
Chính tả.(nhớ-viết)
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà.
I- Mục tiêu:
- Nhớ và viết đúng chính tả bài thơ: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà.Trình bày đúng
khổ thơ,dòng thơ theo thể thơ tự do.
- Làm đợc bài tập 2a/b , hoặc bài tập 3 a/b
- Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ng.
II- Hoạt động dạy học:
Hoạt động củaGV
1.Bài cũ. GV nêu yêu cầu.
Hoạt động của HS
- HS thi viết tiếp sức trên lớp các tiếng có
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
6
Nguyn Thi Loan- Trng Tiu hc H
2.Bài mới:
HĐ1:Hớng dẫn HS nhớ viết.
- Bài này gồm mấy khổ thơ?
-Trình bày các dòng thơ thế nào?
- Những chữ nào phải viết hoa?
HĐ2: HS viết bài
- GV theo dõi,kiểm tra xem có em nào

1,8tấn = tấn kg
0, 165tấn = tạ ;
Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) 312 m = ...cm; 4500 m = ...hm;
2 km 58 m = ...m; 2080 m =...km...m.
b)44 tấn = ... kg ; 320 kg = ... yến; 3
kg 125 g = ...g ;6005 g = ...kg ...g
Bài 3: Một khu vờn hình chữ nhật có chu
vi là 400m. chiều dài bằng
2
3
chiều rộng.
Tính diện tích của khu vờn đó.
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời
đúng:
-HS nêu cách làm rồi làm bài vào vở.
1 hs lên bảng chữa bài .
- GV cùng cả lớp thống nhất bài làm
đúng.
- Thực hiện tơng tự bài 1.
- Đọc bài toán, tìm hiểu bài toán để nêu
các bớc giải:
+ Tìm nửa chu vi khu vờn.
+ Tìm chiều dài, chiều rộng khu vờn.
+ Tính diện tích của khu vờn đó.
- HS KG làm bài
Biết bốn con : Gầ, vịt, ngỗng, thỏ có cân nặng lần lợt là: 18,5kg ; 2,1kg ; 3,6 kg; 3000g.
Trong bốn con vật trên, con vật vật cân nặng nhất là:
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
7

nháp : G, M, C,

- HS nghe đọc,viết bài vào vở luyện viết
- Đổi chéo vở để soát lỗi.
- Xem bài viết đúng, đẹp
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 4 ngày 28 tháng 10 năm 2009.
Tập đọc
Đất Cà Mau.
I- Mục tiêu:
- Đọc rành mạch, lu loát,diễn cảm bài văn , nhấn giọng những từ ngữ gợi tả,gợi cảm -
Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách
kiên cờng của ngời Cà Mau.( Trả lời các câu hỏi trong SGK).
II-Đồ dùng :
-Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bản đồ VN; tranh ảnh về cảnh thiên nhiên, con ngời trên mũi Cà Mau.
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
HĐ1. Bài cũ:
- Y/C HS đọc chuyện Cái gì quý nhất;
Hoạt động của HS
- HS đọc chuyện: Cái gì quý nhất
Giỏo ỏn Lp 5 Nm hc 2009- 2010
8