PHÒNG GD – ĐT ………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC ……… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
------o0o------ ------o0o------
Số :......./ THLS ………….., ngày tháng năm 20….
BÁO CÁO SƠ KẾT CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I
NĂM HỌC : 20… – 20…
A / SỐ LIỆU :
1. Học sinh :
a. Kế hoạch phát triển và duy trì só số :
Khối
lớp
Số
lớp
TSHS/
Nữ
HSDT/
Nữ DT
So với đầu
năm
Lý do
tăng , giảm
Tỉ lệ
ch . cần
Tăng Giảm
Một
Hai
Ba
Bốn
Năm
Cộng
- Trong đó : Lớp treo : …

- Loại Đạt yêu cầu : … % - Loại Chưa Đạt yêu cầu : …
b / Việc thực hiện quy chế Chuyên môn :
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn năm, tháng, tuần ; triển khai thực hiện cụ thể,
chú trọng đến chất lượng giáo dục và lồng ghép các chủ điểm giáo dục hạnh kiểm
hàng tháng trong các tiết học và chào cờ đầu tuần.
- Triển khai đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách chuyên môn cho giáo viên thực hiện
theo quy đònh. Giáo viên dạy chương trình thay sách soạn giảng đầy đủ theo mẫu
quy đònh của Sở GD – ĐT …………….., chú trọng giảm tải, nghiên cứu đầu tư chất
lượng và số lượng kiến thức để giảng dạy cho học sinh có hiệu quả.
- Tổ chức sinh hoạt, họp đầy đủ, thực hiện các quy chế chuyên môn như dự giờ
thăm lớp , làm và sử dụng đồ dùng dạy học, học tập các chuyên đề, tham gia hội
giảng GV giỏi cấp trường.
- Có sự kiểm tra thường xuyên của khối chuyên môn, nhà trường trong việc thực
hiện nhiệm vụ dạy – học và tham gia các hoạt động khác.
c / Thực hiện các công tác khác :
- Triển khai lồng ghép giáo dục về thể chất, sức khoẻ, y tế học đường, bảo vệ môi
trường...
- Tổ chức các chuyên đề : học tập QĐ 30 và sổ điểm mới v/v đánh giá xếp loại học
sinh; QĐ 31 v/v hướng dẫn mẫu chữ viết mới ; Mở các chuyên đề cho các giáo
viênnăm được quy trinh dạy học môn: Toán, Tiếng viêtj lớp 1 (2 tiết) thông qua
tiết dạy mẫu...
- Hội giảng giáo viên giỏi cấp trường : …. GV ( …. Giỏi , ….Khá , …. Đạt yêu cầu)
- Hưởng ứng phong trào dạy tốt và học tốt chào mừng các ngày lễ, kỷ niệm : … tiết.
- Phong trào điểm tốt : …. lượt điểm.
- Phong trào luyện Viết chữ đẹp : …. HS tham gia
- Bồi dưỡng dự thi học sinh giỏi Lớp 5 cấp Huyện :…. học sinh.
- Tổ chức Hội khoẻ Phù đổng cấp trường có …. học sinh tham gia ,chọn …. VĐV
tham gia HKPĐ cấp huyện.
- Tham gia tích cực các hoạt động phong trào do Ngành, Trường, Lớp phát động.
- Số lượt kiểm tra nội bộ trường học : ….

DT
So với đầu năm Lý do tăng , giảm Tỉ lệ
Ch . cần
Tăng Giảm
Một
Hai
Ba
Bốn
Năm
Cộng
- Trong đó : Lớp treo :… Lớp
Học sinh bỏ học : … ; Học sinh chuyển đến :…
- Tỉ lệ duy trì : … / … đạt tỉ lệ … %
b. Chất lượng giáo dục học sinh:
* Học lực :
- Chỉ đạo học tập chương trình theo quy đònh của Ngành (theo hướng dẫn giảm tải):
- Học tập chương thay sách phổ thông.
- Học sinh tiếp thu đầy đủ các kiến thức, kỹ năng ở tất cả các môn học được quy đònh
trong chương trình giáo dục Tiểu học. Vận dụng được các kiến thức, kỹ năng đã học
trong luyện tập, thực hành trong giờ học và trong cuộc sống, sinh hoạt cộng đồng.
- Có ý thức vươn lên trong học tập từ yếu lên trung bình, từ trung bình lên khá giỏi.
- Kết quả cụ thể: (có bảng thống kê đính kèm )
* Hạnh kiểm :
- Để giáo dục đạo đức cho học sinh, trường đã chỉ đạo và thực hiện tốt chương trình đạo
đức ở từng lớp theo phân phối chương trình quy đònh của ngành.
- Thông qua các buổi chào cờ, nhà trường đã tích cực giáo dục học sinh thực hiện nề nếp
đạo đức, tác phong, giáo dục các em biết đoàn kết thương yêu giúp đỡ đùm bọc lẫn nhau.
Kính trọng thầy cô giáo, ông bà cha mẹ và người lớn tuổi, biết ghi nhớ công ơn của Đảng
và Bác Hồ từ đó hình thành cho các em động cơ học tập và rèn luyện tốt hơn.
- Thông qua chủ điểm hàng tháng, nhà trường chỉ đạo GVCN các lớp giáo dục các em

kiến thức kỹ năng cơ bản của bài dạy cho học sinh, có liên hệ thực tế giáo dục, trình tự
bài giảng hợp lý. Sử dụng đúng phng pháp đặc trưng của từng bộ môn và có sự phối
hợp các phương pháp dạy - học hợp lý.
- Triển khai thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ, sổ sách chuyên môn theo quy đònh. Giáo
viên soạn giảng đầy đủ, có sự nghiên cứu đầu tư chất lượng và số lượng kiến thức để
giảng dạy có hiệu quả.
- Tham gia sinh hoạt và thực hiện các quy chế chuyên môn như dự giờ thăm lớp, làm và
sử dụng đồ dùng dạy học, học tập các chuyên đề, đăng ký hội giảng giáo viên giỏi cấp
trường, phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh khá giỏi.