KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y - Tn 12
Thø ngµy M«n TiÕt Tªn bµi d¹y
2
1/11/2010
Chµo cê
1
Chµo cê ®Çu tn
TËp ®äc
2 Nắng phương Nam
TËp ®äc
3 Nắng phương Nam
To¸n
4 Luyện tập
§¹o ®øc
5 Tích cực tham gia việc lớp việc trường

3
2/11/2010
ThĨ dơc
1
Bµi 23
To¸n
2 So sanh số lớn gấp mấy lần số bé
ChÝnh t¶
3 Nghe viết: Chiều trên sơng hương
TN - XH 4 Phßng ch¸y khi ở nhà
Thđ c«ng
5 Gấp, cắt, dán chữ I - T ( T2 )
4
3/11/2010
TËp ®äc

4
Lun tËp
Sinh ho¹t
5
Sinh hoạt cuối tuần
Th ứ 2 ngày 1 tháng 1 1 năm 20 10
Ti ết 1 Chào cờ đầu tuần
Ti ết 2 + 3
TẬP ĐỌC+ KĨ chun
NẮNG PHƯƠNG NAM
I . MỤC TIÊU :
A. Tâp đọc :
* Rèn kó năng đọc thành tiếng :
- Bíc ®Çu diƠn t¶ ®ỵc giäng c¸c nh©n vËt trong bµi, ph©n biƯt ®ỵc lêi ngêi dÉn
chun víi lêi c¸c nh©n vËt.
* Rèn kó năng đọc – hiểu :
- Cảm nhận được tình bạn đẹp đẽ , thân thiết , gắn bó giữa thiếu nhi hai
miền Nam – Bắc .( TL ®ỵc c¸c CH trong sgk )
- HS kh¸, giái nªu ®ỵc lÝ do chän mét tªn trun ë CH5.
B . Kể chuyện :
* kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tãm t¾t.
III . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK , thêm ảnh hoa mai , hoa đào .
- Bảng phụ ghi các ý tóm tắt từng đoạn (trong SGK) để HS kê .
III . LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 .Ổn đònh
2 . Kiểm tra bài cũ :
-Yêu cầu HS đọc bài VÏ quª h¬ng và trả lời cau
hỏi

nhỏ miến Nam : gửi tặng cành mai vàng cho các
bạn nhỏ ở miền Bắc .
-GV treo tranh minh hoạ(cảnh chợ hoa và các bạn
nhỏ)
*GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghóa
từ
@Đọc từng câu:
-Theo dõi, sửa lỗi phát âm
GV híng dÉn lun ®äc tõ khã
-Hướng dẫn ngắt hơi khi đọc câu văn dài.
. Nè, / sắp nhỏ kia,/ đi đâu vậy ? (câu hỏi nhân
giọng ở các từ in đậm .
. Vui/ nhưng mà / lạnh dễ sợ luôn .
“ Hà Nội đang roạ rực trong những ngày giáp tết ,
trời cuối đông lạnh buốt . Những dòng suối hoa
trôi dưới bầu trời xám đục và làn mưa bụi trắng
xoá .”(Giọng Uyên đọc lời trong thư cần khác với
lời nói của Uyên , của người dẫn chuyện .)
@Đọc từng đoạn trước lớp
-Lưu ý HS cách ngắt nghỉ hơi
- Kết hợp giải nghóa các từ cuối bài .
GV nói thêm về hoa mai và hoa đào là hai loại
hoa đặc trưng của hai miền trong dòp tết .
@Đọc từng đoạn trong nhóm
Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài
*Yêu cầu HS đọc cả bài
+Truyện có những bạn nhỏ nào ?Các bạn đang nói
về ai?
- HS đọc nối tiếp từng câu đến
hết bài.

GV nhận xét , tổng kết bài, giáo dục tư tưởng
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Tổ chức cho HS đọc phân vai theo nhóm
Thi đua giữa các nhóm
GV + HS nhận xét bình chọn nhóm và cá nhân đọc
hay nhất .
B. KỂ CHUYỆN :
1. GV nêu nhiệm vụ : Dựa và các ý tóm tắt trong
SGK , các em nhớ lại và kể lại từng đọc của câu
chuyện nắng phương Nam .
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh .
-GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi
đoạn , mời 1 HS ( nhìn gợi ý , nhớ nội dung ) kể
mẫu đoạn 1 ( Đi chợ tết)
Ý 1 : Truyện xảy ra vào lúc nào ?
thầm .
… đi chợ hoa , vào ngày 28 tết .
- 1HS luyện đọc đoạn 2 , cả
lớp theo dõi đọc thầm.
… gửi cho Vân đọc ít nắng
phương Nam .
- 1HS đọc đoạn 3 Cả lớp đọc
thầm .
… gửi tặng Vân ngoài Bắc một
cành mai .
- HS trao đổi nhóm
…cành mai chở nắng đến cho
Vân trong những ngày đông rét
buốt ./Cành mai không có ở
ngoài Bắc nên rất q ./ Cành

Huệ . Chợ tràn ngập hoa ,
khiến các bạn như đang đi
trong mơ giữa một rừng hoa .
… cả bọn đang ríu rít bỗng dừng
lại vì tiếng gọi : “ Nè , sắp nhỏ
kia đi đâu vậy ?
- Từng cặp tập kể chuyện
- 3 HS nối tiếp nhau kể 3
đoạn .+ HS nhận xét bình chọn
HS nào kể hay .
Ti ết 4
TOÁN
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU :
BiÕt ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè.
BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè vµ biÕt thc hiƯn gÊp
lªn, gi¶m ®i mét sè lÇn.
II . CHUẨN BỊ:
- Các tranh vẻ tương tự như trong SGK .
III . LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn đònh
2 . Bài cũ:
- GV nhận xét - Ghi điểm
3 . Bài mới
Giới thiệu bài: GV Giới thiệu bài - ghi tựa
Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : ?
- 1 HS lảm bảng lớp bài 3
- HS mở vở đối chiếu bài của

X = 636
- 2 HS đọc bài toán
… mỗi hộp có 120 cái kẹo .
… Hỏi 4 hộp như thế có bao nhiêu
cái kẹo ?
Giải
Số cái kẹo của 4 hộp có là :
120 x 4 = 480 (cái kẹo)
Đáp số 480 cái kẹo
- 2 HS đọc bài toán
… có 3 thùng đựng dầu , mỗi thùng
chứa 125 lít , người ta lấy ra 185
lít dầu trong các thùng đó .
… Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu ?
Giải
Số lít dầu 3 thùng có là :
125 x 3 = 375 (lít)
Số lít dầu còn lại sau khi lấy ra lµ:
375 – 185 = 190(lít)
Đáp số :190 lít dầu
- 2 HS đọc bài 4
- 2 HS dại diện 2 dãy lên bảng làm
. Cả lớp cổ vũ cho 2 bạn . Đội nào
làm xong trước đội đó thắng cuộc .
Giảm 3
lần
6 : 3 = 2
GV nhận xét
4 . Củng cố - Dặn dò: -GV nhận xét tiết học
Ti ết 5

+ Huyền đồng ý đi chơi với bạn
+ Huyền từ chối không đi và để mặc bạn đi
chơi một mình .
Lớp hát bài : “Em yêu trường
em ”
- 3 HS nhắc tựa.
- HS đọc yêu cầu bài 1
- HS nêu ra cách giải quyết .
10 phút
+ Huyền doạ sẽ mách cô giáo .
+ Huyền khuyên bạn tổng vệ sinh xong
rồi mới đi chơi .
- GV hỏi : Nếu là bạn Huyền ,ai sẽ chọn
cách giải quyết nào?
GV kết luận : Cách giải quyết cuối cùng là
phù hợp nhất vì thể hiện ý thức tích cực
tham gia việc lớp , việc trường và biết
khuyên nhủ các bạn cùng làm
* Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi
 Cách tiến hành :
GV phát phiếu học tập cho HS và yêu cầu
bài tập
- Em hãy ghi vào ô chữ Đ trước cách xử lý
đúng và chữ S trước cách xử lý sai :
a) Trong khi cả lớp đang bàn việc tổ
chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì
Nam bỏ đi chơi .
b) Minh và Tuấn lảng ra một góc chơi
đá cầu trong khi cả lớp đang làm vệ
sinh sân trường .

- Cả lớp cùng chữa bài tập .
HS thực hiện theo yêu cầu.
HS thảo luận nêu lí do , thái
độ tán thành , không tán thành
15 phút
8 phút
bìa màu đỏ ,màu xanh , màu trắng .
a) Trẻ em có quyền được tham gia làm
những công việc của trường mình ,lớp mình
.
b) Tham gia việc lớp ,việc trường mang lại
niềm vui cho em c) Chỉ nên làm những việc
lớp , việc trường đã được phân công , còn
những việc khác không cần biết .
d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường
là tự giác làm tốt công việc của lớp , của
trường phù hợp với khả năng .
-GV kết luận :
+Các ý kiến a,b,d là đúng .
+Ý kiến c là sai .
Dặn dò:
Dặn HS chuẩn bò tiết 2: Kể những tấm
gương tích cực tham gia việc trường, việc
lớp.
đối với từng ý kiến .
2phút
Th ứ 3 ngày 2 tháng 1 1 năm 20 10
Ti ết 1
THỂ DỤC
ÔN CÁC ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

- GV trực tiếp điều khiển trò chơi , yêu cầu các
em chơi nhiệt tình , vui vẻ , đoàn kết . Những em
lẻ 3 lần phải nắm tay nhau chạy xung quanh lớp
2 vòng , vùa chạy vừa hát .
3 . Phần kết thúc
- Hướng dẫn tập một số động tác hồi tónh , sau đó
vỗ tay theo nhòp và hát .
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà tập 5 động tác thể dục phát triển chung
đã học .
t
     
     
     
     
Những lần sau lớp trưởng điều
khiển lớp tập
- HS chia nhóm tập luyện 6 động
tác đã học .
- Lớp trưởng điều khiển lớp
Ti ết 2
TOÁN
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I . MỤC TIÊU :
-Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé .
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Tranh vẽ minh hoạ ở bài học .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn đònh

Hướng dẫn HS hoạt động theo hai bước .
+ Bước 1 : Đếm số hình tròn màu xanh ; đếm
số hình tròn màu trắng .
+ Bước 2 : So sánh “ số hình tròn màu xanh
gấp mấy lần số hình tròn màu trắng “ Bằng
cách thực hiện phép chia .
- 3 HS nhắc tựa
- 2HS đọc bài toán
HS nhận xét : Đoạn thẳng AB dài
gấp 3 lần đoạn thẳng CD .
Bài giải
Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài
đoạn thẳng CD một số lần là :
6 : 2 = 3 (lần)
Đáp số : 3 lần
…thực hiện 8kg:4kg=2lần
…6m:3m=2lần
…lấy số lớn chia cho số bé.
- 2 HS đọc yêu cầu bài toán
- HS Đếm số hình tròn màu xanh ;
đếm số hình tròn màu trắng .
- HS So sánh “ số hình tròn màu
xanh gấp mấy lần số hình tròn màu
trắng “ Bằng cách thực hiện phép
chia .
a) 6 : 2 = 3 (lần )
Bài 2:
Hướng dẫn phân tích
Thực hiện như bài học : Muốn so sánh số 20
gấp mấy lần số 5 ta thực hiện phép tính nào ?

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 . Ổn đònh :
2 . Kiểm tra bài cũ:
Tiết chính tả trước các em viết bài gì ?
Thu 5 VBT chấm bài .
* Nhận xét chung sau kiểm tra.
3 . Bài mới :
Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài .
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả
- Treo bảng phụ ghi bài viết – Đọc mẫu Lần
1.
( nghỉ hơi lâu lâu hơn ở những chỗ có dấu
chấâm lửng)
GV : Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông
Hương – một dòng sông rất nổi tiếng ở
thành phố Huế . các em hãy đọc và tìm hiểu
đôi nét về đoạn văn để giúp cho việc viết
đúng .
* Hướng dẫn HS nắm nội dung chính tả
+ Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh
nào trên sông Hương ?
GV: Phải thật yên tónh người ta mới có thể
nghe thấy tiếng gõ lanh canh của thuyền
chài
*Hướng dẫn chính tả
+Những chi tiết nào trong bài phải viết
hoa ? Vì sao ?
*Luyện viết từ khó :
Cho HS nhìn bảng đọc thầm và tìm những
từ khó viết .

Hoạt động 2:Luyện tập
Bài 2
GV treo bảng phụ ..
GV chốt lời giải đúng : con sóc , mặc quần
soóc , cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ-moóc
Bài 3b
GV giới thiệu miếng trầu , vỏ trấu của thóc
để HS hiểu thêm từ ngữ tìm được .
4 .Củng cố -dặn dò
* Yêu cầu nhắc tựa bài .
GV nhận xét – tuyên dương.
Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm
các bài tập luyện tập vào VBT.
* Nhận xét tiết học .
HS nêu yêu cầu
- HS làm vào giấy nháp
- 2 HS lên làm bảng lớp
- Cả lớp nhận xét ( về chính tả , phát
âm)
HS viết bảng con theo dãy.
- HS thảo luận theo 4 nhóm :
+ Con trâu là con vật giúp bác nhà
nông
+ Thêm sắc thì trâu thành trấu . Trấu
từ hạt lúa mà ra .
Câu b) Hạt mà không nở thành cây
dùng xây nhà là hạt cát .
- HS nhận xét chéo giữa các nhóm.
Ti ết 4
Tự nhiên xã hội