Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
Tuần 12
Ngày soạn:Th 7/ 18/11/ 2006
Ngày giảng: Th 2/20/11/2006
Toán: tìm số bị trừ
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết cách tìm số bị trừ khi biết số trừ và hiệu
- Củng cố về vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của hai đoạn thẳng
II. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ
- 1 HS nêu miệng bài giải số 4, GV chấm vở bài tập.
- GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đề
b. Giới thiệu cách tìm số bị trừ ch a biết:
- GV gắn 10 ô vuông (nh SGK) lên bảng.
? Có mấy ô vuông?
- GV tách 10 ô vuông ra
? Có 10 ô vuông, lấy đi 4 ô vuông thì còn bao nhiêu ô vuông?
? Làm thế nào để biết còn 6 ô vuông? Nêu phép tính.
- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
? Gọi tên thành phần trong phép tính 10 - 4 = 6
+ 10: Số bị trừ
+ 6: Số trừ
+ 4: hiệu

Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- Khi chữa bài nên cho HS giải thích cách làm
- GV: Số cần tìm ở ô trống là số bị trừ, muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số
trừ.
- 3 HS lên bảng làm bài
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu.
- GV cho HS chấm 4 điểm và ghi tên (nh SGK) vào vở rồi làm bài.
- HS chữa bài
D.Cũng cố, dặn dò.
? Muốn tìm số bị trừ ta làm nh thế nào?
- GV nhận xét giờ học.
Tập đọc: sự tích cây vú sữa
I. Mục đích, yêu cầu : SGV
II. Đồ dùng dạy học
GV: - Tranh minh hoạ bài học
- Tranh cây vú sữa, quả vú sữa
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc bài Cây xoài của ông em" +TLCH( SGV)
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đề
b. Luyện đọc:
GV đọc mẫu toàn bài
* GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
- Đọc từng câu
GV hớng dẫn HS đọc từ khó

ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
Câu 1:
? Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi?
Câu 2:
? Vì sao cuối cùng cậu bé lại tìm đờng về
nhà
? Trở về nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm
gì?
Câu 3:
? Thứ quả lạ xuất hiện trên cây nh thế
nào?
? Thứ quả ở cây này có gì lạ?
Câu 4:
? Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh
của mẹ
Câu 5:
? Theo em nếu đợc gặp lại mẹ cậu bé sẽ
nói gì?
d. Luyện đọc lại
GV chia lớp thành 4 nhóm
GV nhận xét chung
HS đọc đoạn 1 -> trả lời
1 HS đọc câu hỏi
HS đọc đầu đoạn 2 -> trả lời

1 HS đọc yêu cầu.
-> HS đọc đoạn 2 trả lời

d. Việc làm nào là đúng
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

37
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- HS quan sát tranh( theo nhóm 2) chỉ ra đợc những hành vi nào là quan tâm giúp
đỡ bạn? Tại sao?
- Các nhóm trình bày
- Gv kết luận; SGV
c.Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn?
- Cho HS làm bài vào phiếu bài tập
- Mời HS bày tỏ ý kiến và giải thích tại sao
- Kết luận:Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi HS. Khi quan tâm
đến bạn, em sẻ mang lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn càng thêm thân thiết.
C. Củng cố dặn dò
- 1 HS nhắc lại tên của bài.
- GV nhận xét giờ học.
BuổI CHIềU
Mĩ thuật: ( GV phụ trách dạy)
Âm nhạc: Tổ chức trò chơi âm nhạc
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS nắm đợc các bài hát đã học, nhớ tên tác giả và hát thuộc lời các bài hát
- Nhớ và nắm đợc cách chơi và chơi một cách chủ động
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Ôn lại các bài hát đã học

1. Rèn kĩ năng nói:
- Biết kể đoạn 1 của câu chuyện bằng lời cả mình
-Biết dựa theo từng ý tóm tắt, kể lại đơc phần chính của chuyện
- Biết kể đoạn kết của chuyện theo mông muốn của rêng mình.
2.Rèn kĩ năngnghe: Có khả năng tập trung theo giỏi bạn kể; biết nhạn xét , đánh
giá lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK.
- Bảng phụ ghi tóm tắt bài tập 2
III. Hoạt động dạy, học:
A.Kiểm tra bài cũ
- 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện Bà cháu
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đề
b. H ớng dẫn kể chuyện:
- Kể lại đoạn 1 bằng lời của em.
- GV giúp HS nắm đợc yêu cầu kể chuyện. kể đúng ý trong chuyện, có thể thay
đổi thêm bớt từ ngữ tơng đơng thêm chi tiết.
- 2 - 3 HS kể lại đoạn 1.
- GV nhận xét chỉ dẫn thêm về cách kể.
c. Kể phần chính câu chuyện dựa theo từng ý tóm tắt:
- HS tập kể theo nhóm
- Mỗi em kể theo ý nối tiếp nhau
- Các nhóm cử đại diện thi kể trớc lớp (mỗi em kể 2 ý).
- Cả lớp bình chọn HS kể tốt nhất.
d. Kể đoạn kết chuyện theo mong muốn:
- GV nêu yêu cầu 3.
- HS tập kể theo nhóm sau đó thi kể trớc lớp.
c.Củng cố dặn dò

? Có 13 que tính lấy đi 5 que tính còn lại bao nhiêu que tính?
? Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính, em làm nh thế nào?
- HS thao tác trên que tính để tìm ra kết quả.
- HS nêu các cách tìm ra kết quả.
- GV chốt lại cách tính.
- GV hớng dẫn HS đặt tính và tính kết quả.
Lớp làm vào bảng con -> HS nêu cách đặt tính và tính.
c. HS tự lập bảng trừ 13- 5:
- HS học thuộc các công thức.
C.Thực hành
Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu.
- HS dựa vào bảng trừ để tính rồi ghi kết quả.
- HS nối tiếp nhau đọc bài.
=> Lớp nhận xét sữa lỗi.
Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.
- HS tính nhẩm, ghi ngay kết quả
- 2 HS lên bảng làm.
Lớp nhận xét, nêu cách làm.
Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu
- Cũng cố tên gọi thành phần của phép tính và rèn đặt tính.
- HS làm bài vào vở.
- GV chữa bài, gọi HS nêu kết quả từng bài và gọi tên từng thành phần của phép
tính.
Bài 4: HS đọc bài , tự phân tích bài toán
- Làm bài vào vở , 1 HS lên bảng giải
- GV nhận xét
C.Cũng cố, dặn dò.
- GV và HS hệ thống lại bài.
- Nhận xét giờ học.
Chính tả: sự tích cây vú sữa

C.H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả.
Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
- Cả lớp làm bài bài vào bảng con.
- HS giở bảng, GV nhận xét, giới thiệu một số bảng viết đúng sửa sai.
- 2 HS nhắc lại quy tắc chính tả
Bài 3: GV nêu yêu cầu
Thực hiện tiếp theo bài 2.
GV vhữa bài trên bảng lớp
C. Cũng cố, dặn dò:
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét giờ học.
Mĩ thuật: ( GV phụ trách dạy)
Buổi chiều
Bồi dởng tiếng việt: Rèn đọc viết bài : điện thoại
I. Mục đích, yêu cầu:
-HS đọc trơn đợc toàn bài tập đọc
- Hiểu nghĩa đợc các từ: điện thoại, mừng quýnh, ngập ngừng, bâng khuâng
- Hiểu và biết cách nói chuyện bằng điện thoại
- Nghe , viết đợc một đoạn của bài : Điện thoại
II. Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài :Sự tích cây vú sữa+ TLCH
- GV nhận xét , ghi điểm
B - Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu lần 1
- Một HS khá đọc lần 2- lớp đọc thầm
- HS luyện đọc từ khó - Luyện đọc nối tiếp câu
- Tìm cách đọc và luyện đọc câu dài

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B - Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2. Thực hành
- Gv cho HS quan sát và nhận ra hình tròn
- HD cách gấp, cắt hình tròn
+ GV làm mẫu
+ HS thực hành gấp, cắt theo hớng dẫn của gv
- GV theo giỏi , giúp đỡ HS
3. Đánh giá sản phẩm
- HS trình bày sản phẩm
- Lớp cùng GV nhận xét chọn bài làm đẹp nhất - tuyên dơng
4. Dặn dò
Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau
SHNG:HIệU lệnh của cảnh sát giao thông
Biển báo hiệu giao thông đờng bộ
I. Mục đích, yêu cầu:
SGV
II. Đồ dùng dạy - học:
- 2 bức tranh1,2 và bức tranh 3 phóng to
- 3 biển báo101, 102, 103
III. Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
? Đi lại trong ngõ cần đi nh thế nào?
- GV nhận xét , ghi điểm
B - Bài mới:
1.Giới thiệu bài
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

42

- 1 HS lên giải bài 4
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi đề
b. Giáo viên tổ chức cho HS tự tìm ra kết quả của phép trừ 33 - 5:
- GV nêu thành bài toán: Có 33 que tính bớt đi 5 que tính hỏi còn bao nhiêu que
tính?
- HS thao tác trên que tính để tìm ra kết quả (28 que tính)
- HS nêu nhiều cách tách khác nhau và kết quả phép tính
GV nêu lại cách: Muốn bớt đi 5 que tính, phải bớt đi 3 que tính rời, rồi bớt t hêm
2que tính nữa để có 5. Vậy muốn bớt thêm 2 que tính nữa ta phải thay thế 1 chục que
tính bằng 10 que tính rời, bớt tiếp 2 que tính còn 8 que tính rời, 2 bó qt và 8 que tính
rời gộp thành 28 que tính
? Vậy 33 - 5 bằng bao nhiêu (33 - 5 = 28)
- HS đặt tính và nêu cách tính.
c. Thực hành:
Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
- GV cho HS làm bài rồi chữa bài.
Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

43
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- HS đặt phép tính trừ rồi thực hiện phép tính, sau đó chữa bài
- GV lu ý: HS viết phép tính theo cột cho đúng

- GV nhận xét, uốn nắn.
c. H ớng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng:
- HS đọc Kề vai sát cánh.
-> ý nghĩa: Cùng chung sức để làm một việc gì, Vì mục đích chung.
- HS quan sát, nhận xét chiều cao các chữ.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- HS viết bảng con(3 lợt).
- GV nhận xét, uốn nắn.
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

44
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
C. H ớng dẫn HS viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu viết.
- HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi, hớng dẫn thêm cho HS.
- GV chấm, chữa lỗi.
D - Cũng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
Luyện từ và câu từ:
từ NGữ về tình cảm, dấu phẩy
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Mở rộng vốn t về tình cảm gia đình
2.Biết đặt dấu phẩy ngăn cách các bộ phận giống nhau trong câu.
Ii. Đồ dùng dạy học:


45
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- 4 Hs lên bảng làm bài, Gv hớng dẫn HS chữa bài, # HS đọc lại câu văn đã điền
đúng dấu phẩy
- lớp làm bài vào vở
.C - Cũng cố, dặn dò
- Dặn: HS tìm thêm những từ chỉ tình cảm gia đình
Nhận xét giờ học.
Âm nhạc:
(Giáo viên bộ môn phụ trách)
BUổI CHIềU
Bồi dởng toán: luyện bảng 13 TRừ ĐI MộT Số. đặt tính
I. Mục đích yêu cầu:
- hs học học thuộc công thức; 13 trừ đi một số. áp dụng để giải các bài toán có
liên quan. Biết cách đặt tính và làm tính dạng 13 trừ đi một số
II. Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
- KT 4 HS học thuộc bảng công thức 13trừ đi một số
B - Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn ôn tập
Bài 1. Tính
- HS đọc yêu cầu bài tập( VBT2)
- Làm bài theo thứ tự - chữa bài

- Nhận xét tuyên dơng- ghi điểm
D - Cũng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học - tuyên dơng
- Dặn HS ôn lai bảng trừ 13 cho một số
Bồi d ởng tiếng việt : ôn luyện từ và câu- tập làm văn
I. Mục đích yêu cầu
- Củng cố v h thng hoávốn từ liên quan tình cảm, đấu phẩy
- Luyện cách nói lời an ủi, chia buồn
II. hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra vở bài tập của HS
B - Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2.Ôn tập
Bài 1; - HS đọc yêu cầucủa bài
- HS ghi nhanh ra giấy nháp- Đọc
- GV ghi bảng- Lớp nhận xét đọc lại các từ trên.
Bài 2; Đọc yêu cầu
- HS hoạt động theo nhóm 2- làm bài
- 2 nhóm nhanh nhất đính kết quả lên bảng
- Lớp nhận xét đọc lại bài làm
- Gv nhận xét
Bài 4 ; Viết 1 bức th ngắn thăm ông bà ở xa
- HS thứ tự đọc bài đã viết ở nhà
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét sữa cho HS
C - Cũng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
Thực hành : bài gia đình
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

- Đọc trơn toàn bài , ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát
- Biết đọc kéo dài các từ ngữ tả âm thanh:ạ ời , kẽo cà; đọc bài với giọng nhẹ
nhàng , tình cảm
2. Rèn kĩ năng đoc- hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ đợc chú giải
- Hiểu hình ảnh so sánh mẹ là ngọn gió của con suốt đời
- Cảm nhận đợc nỗi vất vả và tình thơng bao la của mẹ dành cho con
3. Thuộc lòng cả bài thơ
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ.
2 HS đọc bài "sự tích cây vú sữa".+ TLCH
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

48
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
-> Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới
a. Giới thiệu bài, ghi đề:
b. Luyện đọc:
GV đọc mẫu
* Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ.

HS đọc câu hỏi 4- trả lời câu hỏi.
HS tiếp nối nhau đọc bài.
Lớp nhận xét.
HS luỵên đọc đồng thanh nhiều lần
- HS xung phong đọc TL bài thơ
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

49
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- Gv nhận xét ghi điểm
- Lớp nhận xét
C. Cũng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, .
- Dặn: Về ôn lại bài
Toán: 53- 15

I. Mục tiêu:
- Học sinh biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 53-15
- áp dụng phép trừ có nhớ dạng 53-15 để giải các bài toán liên quan( tìm x,
tìm hiệu)
-Củng cố tên gọi các thành phần và kết quả trong phép tính trừ, tìm số bị trừ
- Củng cố biểu tợng về hình vuông.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Que tính.
III. Các hoạt động dạy học:

Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
Bài 2: HS đọc yêu cầu
- GV: Muốn tìm hiệu khi biết số trừ và số bị trừ ta làm thế nào? (Lấy số bị
trừ trừ đi số trừ)
- HS nêu cách đặt tính và cách tính.
- HS làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng chữa bài.
Bài 3: HS nhắc lại cách tìm số hạng trong một tổng
- HS tự làm bài vào vở
- GV chữa bài
Bài 4: Gắn hình lên bảnghỏi: mẫu vẻ hình gì?( hình vuông)
- HS nêu cách nối 4 điểm để có hình vuông
- Nối vào vở
- KT bài nhau
C - Cũng cố, dặn dò
- HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính 53- 15
- Nhận xét tiết học, biểu dơng học sinh học tốt có tiến bộ, nhắc nhở những
em cha tiến bộ.
Chính tả: Mẹ
I. Mục đích, yêu cầu:
- chép lại chính xác một đoạn trong bài thơ mẹ. Biết viết hoa chữ đầu bài, đầu
dòng thơ; Biết trình bày các dòng thơ lục bát
- Làm đúng các bài tập chính tả
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết bài tập chép theo mẫu chữ quy định
-viết sẵn ND bài tập 2
III. Các hoạt động dạy h C
A-Kiểm tra bài cũ:
- 4 học sinh lên bảng mỗi em viết 2 tiếng; Con nghé , ngời cha , suy nghĩ

C - Cũng cố, dặn dò
- GV và HS hệ thống lại bài.
- Dặn: Xem lại bài, sửa các lỗi còn sai.
- Nhận xét giờ học.
Thủ công: gấp ,cắt, dán hình tròn
I. Mục đích, yêu cầu:SGV
- HS biết gấp , cắt, dán hình tròn
- Gấp cắt , dán, đợc hình tròn
- HS cóhứng thú với giờ học thủ công
II. Đồ dùng dạy học:
- mẫu hình tròn đợp dán trên nền hình vuông
- Quy trình gấp , cắt , dán hình tròn có hình vẽ minh hoạ cho từng bớc
- Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thớc kẻ
III.Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài củ
- KT sự chuẩn bị của H
B. Bài mới
1. giới thiệu bài
2.GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét
- Gv giới thiệu hình tròn mấu
-GV nối điểm o với các điểm M, N, P nằm trên p
M o N
đờng tròn sau đó yêu cầu Hs so sánh đoạn thẳng
OM, ON,OPvà cho biết 3 đoạn thẳng đó có độ dài
bằng nhau
- HS so sánh MN với cạnh của hình vuông ch o biết chúng có độ dài bằng nhau
- GV nếu cắt bỏ những phần gạch chéo của hình vuông nh mẫu ta đợc hình tròn.
3. Hớng dẫn mẫu
- Gấp hình: Cắt hình vuông có cạnh 6 ô sau đó hd theo hình minh hoạ
O O

Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập.
Phơng tiện : Chuẩn bị 1 cái còi,
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
1. Phần mở đầu.
- GVhớng dẫn HS ra sân tập hợp thành 3 hàng dọc, dãn hàng, khởi động - -
Đứng nghiêm nghe GVphổ biến nội dung, yêu cầu giờ học : 1 - 2 phút.
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

53
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2.Phần cơ bản.
* Trò chơi" nhóm 3, nhóm7":10-12 phút
- HS triển khai thành đội hình vòng tròn- GV neu tên trò chơi, hớng dẫn cách
chơi
- GV cho HS làm quen với nhóm 3,nhóm 7( 3 lần)
- HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi
* Đi đều: 6-10 phút
- HS ôn theo tổ sau đó báo cáo kết quả
3. Phần kết thúc.
- Cúi ngời thả lỏng : 8- 10 lần.
- Nhảy thả lỏng : 6 - 8 lần.
- GV cùng HS hệ thống bài : 2 phút.
- GV nhận xét giờ học dặn HS về nhà tập lại các động tác thể dục của bài thể
dục phát triển chung.

54
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
- GV nhận xét giờ học và dặn HS về nhà tập lại bài thể dục đã học .
Tập làm văn: Gọi điện
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng nghe và nói:
- Đọc hiểu bài Gọi điện, nắm đợc một số thao tác khi gọi điện.
- Trả lời đợc các câu hỏi về:thứ tự các việc cần làm khi gọi điện, tính hiệu
điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại.
2. Rèn kỹ năng viết:
- Vit li đợc 4-5 câu trao đổi qua điện thoại theo tình huống giao tiếp gần
gủi với HS
- Biết dùng từ đặt câu dúng; trình bày sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy điện thoại( máy thật hoặc đồ chơi)
III. Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
- 2 Hs làm bài tập 1: 1 em đoc, 1 em trả lời
-3 HS đọc bức th ngắn thăm hỏi ông bà
Gv nhận xét ghi điểm
B - Bài mới:
a. Giới thiệu bài, ghi đề.
b. H ớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 (miệng): HS đọc y/c v các gi ý
- 2 Hs đọc bài gọi điện. Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi a,b, c

53-15 53-28
- 2 em lên bảng làm bài
- GV nhận xét ghi điểm
B - Bài mới:
a. Giới thiệu bài, ghi đề.
b. Hớng dẫn HS tự làm thứ tự các bài tập
.Bài 1: HS đọc y/c
Tự tính nhẩm rồi nêu kết quả
Lớp nhận xét , chữa bài
Bài 2: HS đọc y/c
- Hs làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét ,ghi điểm
Bài 3: HS đọc y/c
Tự làm bài sau đó chữa bài
Bài 4: HS đọc bài toán phân tích bài toán.
- HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở.
- GV chấm bài, sữa lỗi.
Bài 5: HS đọc bài toán
- t l m b i
D - Cũng cố, dặn dò
- GV và HS hệ thống lại bài.
- Dặn: Ôn bài.
- Nhận xét giờ học.
Tự nhiên xã hội: Đồ DùNG TRONG GIA ĐìNH
I. Mục tiêu:
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu bài tập 2
Tranh trong sách giáo khoa trang26,27
III. Các hoạt động dạy học:

. GVnhận xét , tuyên dơng- kết luận
Hoạt động3: Trò chơi đoán tên đồ vật
- Lớp cử 2 đội 1 đội 5 em
- GV phổ biến luật chơi
- HS chơi thử
- HS dới lớp nghe, nhận xét các bạn chơi
Hoạt động4:Bảo quản giữ gìn đồ dùng trong gia đình
- Thảo luận theo nhóm 2
- Hs làm việc với SGK trả lời lần lợt các câu hỏi sau;
? Các bạn trong tranh đang làm gì?
? Việc làm của các bạn có tác dụng gì?
- 4 HS trình bày lần lợt 4 bức tranh
- HS liên hệ đến gia đình- nêu cách giữ gìn , bảo quản
- GV chốt kiến thức
D - Cũng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học- tuyên dơng
Dặn: xem trớc bài sau
Mĩ thuật:
(Giáo viên bộ môn phụ trách)
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

57
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
BUổI CHIềU
Thực hành :đồ dùng trong gia đình

7 33- 18 93- 55 53-28
- HS nêu cách đặt tính và tính. Làm bài vào vở
- Đổi vở kt bài nhau
- 4HS lên bảng chữa bài
Bài 2: Tính nhẩm
Giáo viên: Đoàn Thị Bích Ngọc

58
Tr
Tr
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
ờng tiểu học Đông Lễ - Đông Hà
Giáo án lớp 2
Giáo án lớp 2
48-2-6= 59- 5-2= 42-2-6=
48- 8 = 59-7 = 82- 8 =
- HS nêu cách nhẩm- làm bài vào vở
- Đọc kết quả, lớp dò bài, chữa bài
Bài3; Tìm x
X + 24 = 73 46 + x= 83
X + 37 = 53 63+ x = 73
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa bài
- GV chấm vở 10 em , nhận xét
Bài 4: Nam có 33 viên bi vừa xanh vừa đỏ, trong đó có 14 viên màu đỏ . Hỏi có
bao nhiêu viên màu xanh?
- HS thảo luận theo nhóm 2 đọc và phân tích bài toán, sau đó giải bài toán vào vở.
- Một HS lên bảng chữa bài
- GV nhận xét chung
C - Cũng cố, dặn dò