Năm học: 2019 – 2020
Ngày soạn:

/9/2019

Ngày dạy: ...../9/2019

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tiết 1
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG
I. Mục tiêu :
- HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của
truyền thống đó.
- Học sinh xác định được nhiệm vụ của mình trong việc phát huy truyền thống
nhà trường .
- HS xây dựng được kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp .
- HS yêu thích và có ý thức học tập tốt .
- HS hứng thú trong các môn học .
II . Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực về bài giới thiệu của báo cáo viên về
truyền thống nhà trường .
- Kĩ năng trình bày ý tưởng về việc giữ gìn thực hiện và phát huy truỷền thống
nhà trường.
III. Các phương pháp kĩ thuật dạy học
- Thảo luận,
- Hỏi và trả lời
- Trình bày 1 phút
IV. Tài liệu và phương tiện
- Cơ cấu tổ chức nhà trường , kết quả học tập và rèn luyện của HS
- Một số câu hỏi thảo luận; HS sưu tầm về truyền thống .
- Một số tiết mục văn nghệ

- Bài hát có liên quan : lớp kết đoàn, em yêu trường em
*************************************************
Tiết 2

: TẬP CÁC BÀI HÁT THEO QUI ĐỊNH

I. Mục tiêu :
- HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS
THCS
- HS biết cách học và luyện tập các bài hát quy định
- HS hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học bài hát quy định
II . Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
Không
III. Các phương pháp kĩ thuật dạy học.
Hoạt động nhóm,
IV. Tài liệu và phương tiện
Các bài hát theo quy định,..
V. Tiến trình hoạt động .
1 . Khám phá
- GVCN dẫn dắt : Văn nghệ tạo được hứng thú trong học tập … Việc cần thiết
phải học các bài hát
2. Kết nối
HĐ1: Giới thiệu các bài hát theo quy định
GV giới thiệu danh sách các bài hát theo quy định cho HS
Đội ca ( Phong Nhã)
Bài ca đi học (Phan Trần Bảng)
Đi học (Bùi Đình Thảo , Minh Trinh )
Lớp chúng ta kết đoàn ( Mộng Lân ); ….
3. Thực hành luyện tập
HĐ2: Tập các bài hát

thư gửi ngành Giáo dục ngày 16 -10 – 1968 .
- HS có thái độ học tập đúng đắn , quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời
dạy của Bác Hồ kính yêu.
II. Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động .
- Kĩ năng lắng nghe , phân hỏi tích cực về bài giới thiệu thư Bác Hồ .
- Kĩ năng trình bày ý tưởng về thực hiện lời dạy của Bác .
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học .
- Thảo luận .
- Tìm hiểu , xử lí thông tin .
- Đặt câu hỏi, tích cực
IV. Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Tích hợp tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: Tinh thần yêu nước, ý
thức học tập và rèn luyện để trở thành người công dân tốt.
IV. Tài liệu và phương tiện
- Thư Bác Hồ gửi HS và ngành giáo dục ( SGV)
- Câu hỏi thảo luận
- Một số tiết mục văn nghệ .
V. Tiến hành hoạt động
1. Khám phá .
HS hát tập thể bài : Bài ca đi học .
2. Kết nối .
HĐ 1 : Nghe giới thiệu thư Bác Hồ Gửi HS và gửi nghành giáo dục
- GVCN giới thiệu 2 bức thư ( sgk )
HĐ 2 : Sinh hoạt văn nghệ
- DCT giới thiệu tổ 1, tổ 2 các tiết mục văn nghệ .
- Cả lớp cùng hát theo .
3 . Thực hành , luyện tập
HĐ3: Thảo luận :
- DCT nêu ra một số câu hỏi thảo luận về nội dung ý nghĩa của thư Bác .
+ Bác khuyên HS phải làm gì ?

- Thảo luận .
- Tranh luận .
- Hỏi và trả lời .
IV. Tài liệu và phương tiện .
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của HS của HS trong lớp và trao đổi của
giáo viên.
- Báo cáo học tập kinh nghiệm học tập của từng bộ môn.
- Một số tiết mục văn nghệ .
V. Tiến hành hoạt động .
1. Khám phá
- Hát tập thể bài “Lớp chúng ta kết đoàn “
2. Kết nối .
HĐ 1: Báo cáo kinh nghiệm học tập .
- HS báo cáo kinh nghiệm học tập của bản thân ( mỗi tổ 1 người )
HĐ 2: Trao đổi , thảo luận .
- Học sinh trao đổi thảo luận về các kinh nghiệm học tập vừa báo cáo
- HS bổ sung thêm các kinh nghiệm của bản thân .
3. Thực hành, luyện tập .


Năm học: 2019 – 2020
HĐ 3: Báo cáo kinh nghiệm học tập của từng môn
HS các tổ báo cáo kinh nghiệm học tập của bộ môn cụ thể .
HĐ 4 : GVCN trao đổi để HS có được kinh nghiệm học tập tốt ở THCS
- GVCN tổng kết lại cuộc thảo luận, rút ra bài học cho HS .
4. Vận dụng .
- GVCN đề nghị HS vận dụng các kinh nghiệm học tập trong việc học của bản
thân .
- Văn nghệ ( 2 tiết mục của tổ 3, tổ 4 )
VI. Tư liệu

- Bản đăng kí thi đua của cá nhân tổ lớp , văn nghệ
IV. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực :
- Thảo luận.
- Biểu đạt sáng tạo.
V. Tiến trình hoạt động .
1. Khám phá .
- Hát tập thể bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết
2. Kết nối
HĐ 1 : - GVCN tuyên bố lí do :
- Giới thiệu công lao của các thầy cô giáo.
- Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò .
- Những bài hát, thơ, truyện, danh ngôn về “ tôn sư trọng đạo “
HĐ 2 : Chương trình hành động của lớp
Lớp trưởng trình bày chương trình hành động của lớp để chào mừng ngày 20- 11
+ Về thực hiện nề nếp .
+ Về đạo đức .
+ Về học tập .
3. Thực hành luyện tập
HĐ 3 : Phát động thi đua .
- Lớp trưởng phát động thi đua .
- Lớp trưởng đề nghị các cá nhân, tổ hưởng ứng thi đua .
HĐ 4 : Thảo luận .
- Các cá nhân tổ thảo luận các chỉ tiêu mà lớp trưởng đề ra
- Điều chỉnh chỉ tiêu, biện pháp .
HĐ 5 : Đăng kí thi đua .
- Một số cá nhân đọc bản đăng kí thi đua


Năm học: 2019 – 2020
- Tổ đọc đăng kí thi đua của tổ .

V . Tiến trình hoạt động .
1. Khám phá .
Hát tậpthể bài hát :Bụi phấn .
2. Kết nối .
HĐ 1 : Tuyên bố lí do .
- Lớp trưởng tuyên bố lí do: Trao đổi, tìm hiểu và ca hát về ngày 20 – 11
HĐ 2: Yêu cầu, thể lệ .
- Lớp trưởng yêu cầu thể lệ cuộc chơi :


Năm học: 2019 – 2020
+ Hái hoa, trao đổi, thảoluận các câu hỏi .
+ Bổ sung ,tranh luận .
3. Thực hành luyện tập.
HĐ 3 : Các cá nhân, trao đổi, hái hoa dân chủ, thảo luận .
+ Bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam .
+ Bạn kể về một kỉ niệm sâu sắc với thầy cô.
+ Bạn hãy đọc tặng các thầy cô một bài hát hoặc một bài thơ .
HĐ 4 : Trao đổi, thảoluận .
- Các cá nhân trao đổi, bổ sung .
HĐ 5 : Chúc mừng các thầy cô giáo .
- Các tổ, đại diện lớp chúc mừng thầy cô giáo .
- Nhắc nhở các bạn thực hiên tốt việc học tập , thực hiện nề nếp để đền đáp
công ơn thầy cô.

Duyệt, ngày.....tháng 11 năm 2018
PHT

Ngày soạn: /12 /2018
Ngày dạy :..... /12 /2018

- Lớp trưởng nêu yêu cầu và thể lệ cuộc thi
- Bổ sung, tranh luận .
3 . Thực hành, luyện tập .
HĐ 3 : Nghe đọc câu hỏi , trả lời câu hỏi .
- GVCN đọc các câu hỏi thuộc các môn học
- HS xung phong trả lời câu hỏi .
- Các cá nhân khác bổ sung, nhận xét
4. Vận dụng .
HĐ 4 : GVCN yêu cầu học sinh học sinh nhớ và vận dụng vào việc thi chất
lượng
- Hai tổ trình bày hai tiết mục văn nghệ .
VI. Tư liệu: Cuốn kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì các môn học .
TIẾT 8 : VUI VĂN NGHỆ
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội về truyền thống của quê
hương , đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp .


Năm học: 2019 – 2020
- Học sinh thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng
của dân tộc .
- Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn
II. Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động: không
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học ..
- Kể chuyện .
- Biểu đạt sáng tạo .
IV. Tài liệu và phương tiện
- Các bài hát, bài thơ về anh bộ đội, về cách mạng quê hương, đất nước .
V. Tiến hành hoạt động .
1. Khám phá: Hát tập thể bài : “ Màu áo chú bộ đội “ .

+ Minh hoạ bằng một số bài cụ thể .
- Các tổ lần lượt là ban giám khảo chấm điểm nhận xét kết quả sưu tầm của tổ
mình
HĐ4. Văn nghệ .
4 tổ trình bày bốn tiết mục văn nghệ
4. Vận dụng :
HĐ5: GVCN lưu ý HS về nét đẹp ngày xuân, các phong tục tập quán của địa phương.
Nhấn mạnh lòng tự hào, tình yêu và sự giữ gìn các nét đẹp truyền thống của quê hương
HĐ6: HS nêu cảm nghĩ của mình .
VI . Tư liệu
- Ca dao, tục ngữ, Các bài hát chủ đề mùa xuân .
TIẾT 10: TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG .
I. Mục tiêu cần đạt :
- HS tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú
trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương


Năm học: 2019 – 2020
- HS có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú .
II. Các kĩ năng được giáo dục trong hoạt động .
Không
III. Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê
hương
- Các câu hỏi thảo luận: Đảng viên đã hi sinh dũng cảm như thế nào ? Bạn đã tập
hợp được những gì ở tấm gương Đảng viên ấy ?
IV. Tiến hành hoạt động .
1. Khám phá :
HS hát bài hát tập thể : “ Em là mầm non của Đảng “
2. Kết nối .

- HS phát huy khả năng văn nghệ của lớp


Năm học: 2019 – 2020
- Củng cố cho hs thêm yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa
xuân của dân tộc.
- Động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt .
II. Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động
Không
III. Tài liệu và phương tiện hoạt động .
- Các bài hát ca ngợi Đảng, xuân, đất nước
IV. Tiến hành hoạt động
1. Khám phá
- Hát tập thể bài: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
2. Kết nối :
HĐ.1: Tuyên bố lý do
- GVCN tuyên bố lý do tiết hoạt động : Ca hát mừng Đảng mừng xuân .
HĐ.2: Yêu cầu thể lệ .
- GVCN nêu yêu cầu của hoạt động :
+ Lớp trưởng hát một câu hát có từ “ Mùa xuân “
+ Yêu cầu hs hát tiếp câu hát có từ “mùa xuân”. Ai hát được sẽ có quyền
chỉ định người khác hát tiếp .
+ Thời gian : 20 phút
- HS các tổ chuẩn bị
3. Thực hành /luyện tập
HĐ.3: Thi hát
Các tổ lần lượt thi hát .
Các tổ đồng thời cũng là ban giám khảo .
HĐ.4: Đọc thơ
- DCT chỉ định một số bạn đọc thơ có chủ đề mừng Đảng, mừng xuân .

- Câu hỏi thảo luận
V .Tiến hành hoạt động .
1. Khám phá: HS hát tập thể : Lớp kết đoàn .
2. Kết nối
HĐ.1. Trình bày các kế hoạch phấn đấu trong học kì II
- Các tổ lần lượt trình bày kế hoạch rèn luyện, phấn đấu của tổ ở học kì II
- Lớp trưởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kì II
+ Đạo đức .
+ Học tập .
+ Nề nếp
HĐ. 2. Ý kiến của GVCN
- GVCN có ý kiến về kế hoạch phấn đấu và rèn luyện trong học kì II
3. Thực hành, luyện tập
HĐ. 3 : Thảo luận - Lần lượt các tổ thảo luận về các kế hoạch rèn luyện của tổ
HĐ. 4. GVCN chốt kế hoạch rèn luyện của lớp, tổ trong học kì II
4. Vận dụng
HĐ.5. HS văn nghệ : Hát tập thể bài hát .
- GVCN động viên, khuyến khích HS cố gắng học trong học kì II
V. Tư liệu . - Các kế hoạch rốn luyện phấn đấu của các tổ .
Duyệt, ngày.....thán 02.năm 2019
PHT
Ngày soạn:

/3/2019

Ngày dạy : …./3/2019
TIẾT 13: CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO

I. Mục tiêu cần đạt :


***********************************
TIẾT14: NGHE GIỚI THIỆU VỀ Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3
I. Mục tiêu cần đạt:
- HS hiểu được ý nghĩa ngày thành lập 26-3
- HS nắm được những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của đoàn
- HS có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của đoàn, tôn trọng tổ chức đoàn .
II. Các kĩ năng sống được giáo dục trong hoạt động
- Kĩ năng lắng nghe, phản hồi tích cực bài nói chuyện .
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ về ý nghĩa ngày thành lập đoàn
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học
- Thảoluận


Năm học: 2019 – 2020
- Kể chuyện
- Hỏi và trả lời
- Trình bày 1 phút
IV. Tài liệu, phương tiện
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn (SGV)
-Truyền thống vẻ vang của Đoàn
- Một số bài hát .
V. Tiến hành hoạt động
1. Khởi động: Chơi trò chơi “Tổ quốc cần”
2. Kết nối
HĐ1: Tuyên bố lý do
Thảo luận về ngày thành lập Đoàn , tìm hiểu truyền thống của Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh .
HĐ2: Nghe giới thiệu ngày thành lập Đoàn
- GVCN báo cáo về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (sgv)
3. Thực hành luyện tập .

- Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học . Đồng thời mở rộng thêm hiểu biết
nhằm bổ sung cho bài học trên lớp .
- Tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, phục vụ cho việc ôn thi
học kì II
- HS có hứng thú học tập .
- Rèn kĩ năng, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể .
II. Các kĩ năng được giáo dục trong hoạt động: Nhanh nhẹn, linh động, hợp tác,
III. Tài liệu, Phương tiện
- Câu hỏi về chủ đề toàn cầu .
- Hai tiết mục văn nghệ .
IV. Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM.
- Tích hợp tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh: Tình cảm của Bác
với thiếu nhi quốc tế, với thiếu nhi Việt Nam.
V. Tiến hành hoạt động .
1. Khởi động : Hát tập thể .
2. Kết nối .
HĐ1. Tuyên bố lí do
GVCN tuyên bố lí do: Tìm hiểu về chủ đề toàn cầu.
HĐ2. Thể lệ cuộc thi .
- GVCN nêu yêu cầu, thể lệ cuộc thi
+ GVCN đọc câu hỏi
+ Các tổ đưa ra tín hiệu trả lời
+ Tổ thắng cuộc trả lời đúng được 5 điểm .
3. Thực hành , luyện tập .
HĐ3: Tổ chức cuộc thi
- Dẫn chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi .
- Các tổ dành quyền trả lời .
4. Vận dụng .
HĐ4: Trình bày cảm nhận của mình .
- 2 HS trình bày cảm nhận của mình về buổi hoạt động .

3. Thực hành luyện tập
HĐ3: Thi hát .
- Lần lượt các tổ thi hát .
- Các tổ khác lần lượt làm giám khảo ( Thang điểm 10: 5 điểm chất giọng,
5 điểm biểu diễn )
- Nếu sai chủ đề chỉ cho 2 điểm tối đa .
HĐ4: Đọc thơ .
Các tổ lần lượt trình bày 1 bài thơ theo chủ đề .
4. Vận dụng .
HĐ5: HS trình bày cảm nhận của mình về buổi hoạt động : Suy nghĩ về chiến
thắng 30- 4.
HĐ6: GVCN nói về ý nghĩa của chiến thắng 30-4 : Kết thúc hoàn toàn cuộc
chiến tranh chống Mĩ cứu nước, Bắc Nam sum họp một nhà .
VI. Tư liệu .
- Các bài hát, bài thơ ca ngợi ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước chiến
thắng 30/4.

Duyệt, ngày tháng 04 năm 2020
Tổ trưởng


Năm học: 2019 – 2020

Ngày soạn

/5/2020

Ngày dạy :.... ./5/2020

Tiết 17: SƯU TẦM CÁC MẨU TRUYỆN VỀ THỜI NIÊN THIẾU

+ Tìm hiểu để hiểu rõ hơn con người HCM.
HĐ2: Yêu cầu, thể lệ cuộc thi.
- Lần lượt các tổ báo cáo kết quả sưu tầm các mẩu chuyện về Bác (Số lượng, tên
chuyện)


Năm học: 2019 – 2020
- Lần lượt là BGK : chấm điểm cách kể chuyện ( ngôn ngữ, biểu cảm ) điểm 10.
3. Thực hành luyện tập
HĐ3: Báo cáo kết quẩ sưu tầm
- Các tổ lần lượt báo cáo kết quả sưu tầm
+ Số lượng
+ Tên truyện .
HĐ4: Thi kể chuyện.
- Các tổ lần lượt thi kể 1 câu chuyện
- Các tổ là BGK cho điểm, công bố điểm
4. Vận dụng .
HĐ5: HS trình bày suy nghĩ của mình thông qua câu chuyện kể . Em học tập
được gì ở Bác qua câu chuyện kể .
HĐ6 : GVCN giáo dục HS việc học tập tấm gương đạo đức HCM.
- Tích hợp tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:
+ Sự hi sinh cả cuộc đời cho độc lập, thống nhất của dân tộc, cho ấm no, hạnh
phúc của nhân dân
+ Đức tính giản dị trong sáng, yêu nước, thương dân, hết lòng vì thanh thiếu
niên, nhi đồng của Bác .
VII. Tư liệu
- Các câu chuyện về đời hoạt động của Bác Hồ
********************************************************************
Tiết 18: CA HÁT VỀ BÁC HỒ
I. Mục tiêu :

- Các tổ lần lượt thi hát .
- Hoặc đọc thơ .
4. Vận dụng .
HĐ4. GV giới thiệu tranh ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ, giáo dục HS
tấm gương hoạt động của Người .
HĐ5 . HS trình bày cảm nhận .
HS trình bày cảm nhận của mình qua việc ca hát về Bác Hồ : Công ơn của
Bác Hồ , tình cảm, lòng kính yêu, tự hào ,
VI. Tư liệu .
- Các bài hát , thơ ca ngợi Bác Hồ .
Duyệt, ngày.....tháng 5 năm 2020
Tổ trưởng


Năm học: 2019 – 2020

KẾ HOẶCH GIẢNG DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP -LỚP 6
Chủ đề: Bám sát- thời lượng 2 tuần / 1 tiết.
TT
TÊN CHỦ ĐỀ
SỐ
THỨ
TÊN BÀI
TIẾT
TỰ
TIẾT
1
THÁNG 9
2
1

2

6
4 THÁNG 12: Uống 2
nước nhớ nguồn

7
8

5

9

6

7
8

THÁNG 1.2
Mừng Đảng ,
mừng xuân.

4

THÁNG 3:
2
Tiến bước lên
đòan
Tháng 4: Hoà bình 2
và hữu nghị



Năm học: 2019 – 2020