Ngaứy soaùn: 09/8/2010
Ngaứy daùy: 10/8/2010
Tieỏt: 1,2
S Giỏo Dc v o To Lõm ng Trng THPT Tõn H
I. Mc ớch yờu cu :
1. Kin thc :
- Bit cỏc vn thng phi gii quyt trong mt bi toỏn qun lý v s cn thit phi cú
CSDL.
- Bit khỏi nim C s d liu, h qun tr C s d liu, cỏc mc th hin ca CSDL.
2. K nng: Nhn bit c cỏc thao tỏc x lớ d liu i vi mt bi toỏn qun lớ n
gin.
II. Chun b:
Giỏo viờn: Mỏy chiu, sỏch giỏo khoa, giỏo ỏn , bng VD v h s ca 1 lp.
Hc sinh: Sỏch giỏo khoa.
III. Tin trỡnh thc hin :
1/. n nh lp: Kim tra s s
2/ Bi c: Khụng
3/. Bi mi :
Hot ng 1 : BI TON QUN L.
Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Ni dung
GV: Hóy gii thiu cỏc cụng vic
qun lớ ca mt n v, t chc m
em bit.
HS: Tr li theo s hiu bit.
qun lớ hc sinh trong nh
trng, ngi ta thng lp cỏc biu
bng gm cỏc ct, hng cha cỏc
thụng tin cn qun lớ
GV: Thụng tin HS trong h s cú thay i
khụng? Ly VD?
HS: Trong quỏ trỡnh qun lớ, h s cú th cú

trrng trờn minh ha cho cụng vic x lớ:
To lp, cp nht v khai thỏc h s.
* Dự thụng tin c qun lớ thuc lnh vc
no, cụng vic x lớ vn phi bao gm:
a) To lp h s:Xỏc nh cu trỳc ca h
s, thu thp, tp hp thụng tin cn thit v
lu tr h s theo cu trỳc ó xỏc nh trc;
b) Cp nht h s (thờm, xúa, sa h s);
c) Khai thỏc h s (Tỡm kim; sp xp;thng
kờ; lp bỏo cỏo)
Giỏo ỏn Tin hc 12 Giỏo viờn: Trnh Quang Quyn
1
Sở Giáo Dục và Đào Tạo Lâm Đồng Trường THPT Tân Hà
Hoạt động 3 : HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV: Yêu cầu học sinh tham khảo Sgk trang 7, 8
và trả lời các câu hỏi:
+ CSDL là gì?
+ Hệ QTCSDL là gì?
+ Hệ CSDL là gì ?
HS: Suy nghĩ, tham khảo SGK trả lời
 Giáo viên nhấn mạnh các khái niệm.
 Giải thích các ví dụ về CSDL trong SGK
trang 8.
GV: Để tạo lập, lưu trữ và khai thác CSDL cần
phải có một phần mềm. Phần mềm này gọi là
Hệ QTCSDL.
 Phân tích hình 3 SGK
HS: Tiếp nhận kiến thức, ghi các khái niệm.
GV: Để lưu trữ và khai thác thông tin một cách

tin.
* Hệ CSDL : Hệ CSDL gồm CSDL và hệ
QTCSDL.
b) Các mức thể hiện của cơ sở dữ liệu
* Mức vật lý: Dành cho những chuyên gia tin
học có mức độ hiểu biết chi tiết về CSDL.
* Mức khái niệm: Dành cho nhóm người quản
trị CSDL hoặc phát triển các ứng dụng.
* Mức khung nhìn: Dành cho nhóm người
khai khác CSDL.
4/. Củng cố: + Hãy kể tên một số ứng dụng về CSDL trong cuộc sống?
+ Khái niệm Cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu?
+ Các mức thể hiện của một Cơ sở dữ liệu.
5/. Dặn dò: Học bài, xem trước phần “Các yêu cầu cơ bản của Hệ Cơ Sở Dữ Liệu”.
IV. Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Giáo án Tin học 12 Giáo viên: Trịnh Quang Quyền
2