1
PHÒNG GD&ĐT TAM KỲ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH .............................. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
Về Đội ngũ và cơ sở vật chất, thiết bị của nhà trường
I. Chất lượng đội ngũ CB-GV-NV :
1. Tình hình chung:
- Tổng số CB-GV-CNV: .............. Trong đó: CBQL: .......... GV: ............ NV: ..........................
- So với yêu cầu đủ, thiếu: ............................................................................................................
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
Đại học: ........... CĐSP: ................ THSP: ............... Khác: .........................................................
2. Cán bộ quản lí:
- Hiệu trưởng…..., trình độ chuyên môn…..……….…, trình độ quản lý…...................….,
Trình độ chính trị……………........……, trình độ ngoại ngữ…......………, khác……………....
- Phó hiệu trưởng 1: trình độ chuyên môn…… …, trình độ quản lý……................…..........
Trình độ chính trị…………………, trình độ ngoại ngữ…………, khác……………..................
- Phó hiệu trưởng 2: trình độ chuyên môn…… …, trình độ quản lý……................…......
Trình độ chính trị…………………, trình độ ngoại ngữ…………, khác……………..................
-Số CBQL đạt danh hiệu CSTĐ các cấp năm học qua: Cơ sở:..................Cấp tỉnh;....................
b. Giáo viên:
- Số lượng: .......đạt tỉ lệ: .…/lớp; trình độ đạt chuẩn: ......., trên chuẩn: …, chưa đạt chuẩn:.......
Dạy đủ các môn: ……..................................................................................................................;
-Số giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ các cấp năm học qua: Cơ sở:..................Cấp tỉnh.................
Số giáo viên dạy giỏi các cấp: trường:………..., tỉ lệ:…%; cấp thành phố:…, tỉ lệ……%
Giáo viên được tập huấn chuyên môn hè: Số lượng: …......... …./…...... ........TL:……….....% ;
Số giáo viên thiếu: .............. thuộc lớp, môn: ...............................................................................
Biện pháp khắc phục giáo viên thiếu: …………………………………………………………..
…………..…………………….
…………………………………………………………………...................................................................
....................................................................................

- Số phòng chức năng phục vụ học tập:……….phòng, trong đó: ………………........................
+ Phòng học bộ môn: ...........................................................................................................
..................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………….......
+ Phòng thiết bị:..................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- Trang thiết bị phục vụ dạy học: ………………………………………………….....................
.……………………………………………………………………………..
……………………........................................................................................................................................
...................
+ Phòng thư viện hoặc góc thư
viện: ............................................................................... ................................................................................
.......................................................................
Sách giáo khoa: .................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Sách giáo viên: ..................................................................................................................
……………………………………………………………………………..……………………
Tài liệu chuyên môn: .........................................................................................................
……………………………………………………………………………..……………………
+ Phòng Tin học:.................Phòng, số máy vi tính: .........................................................
+ Phòng y tế: .....................................................................................................................
+ Các phòng khác: .............................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Công tác phòng cháy, chữa cháy: .........................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3. Sân chơi, bãi tập, dụng cụ thể dục thể thao, khu vệ sinh, khu để xe, công trình cấp thoát
nước:...................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Ưu điểm:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
…………………………...........…………
…………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..........................
................................
......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
2. Hạn chế: ………………………………………….............................................................
………………
……………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..................................
............................
.....................................................................................................................................................
3.Kiến nghị của đoàn thanh tra:
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..................................
...................
Biên bản kết thúc vào lúc ...... giờ ....phút, ngày ...... tháng....... năm 200....

3. Kết quả tuyển sinh:
Tổng số học sinh:………………….., Biên chế:…………lớp. Trong đó:
- Trong tuyến: ...............học sinh/.................. trẻ 6 tuổi trên địa bàn. Tỉ lệ: .................%
- Ngoài tuyển: ..................em; - Trái tuyến: ....................em
* Nhận xét đánh giá về công tác tuyển sinh:
a. Ưu điểm:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................
b. Tồn tại:
.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
5
III. Duy trì số lượng:
1. Tổng số học sinh thời điểm tháng 5/2009: …………………….................................
2. Tổng số học sinh lớp 5 HTCTTH năm học 2008 – 2009: ………………………….
3. Số học sinh chuyển đến: .............., chuyển đi: ...........................................................
Số học sinh bỏ học (bằng số HS ở mục 1 trừ mục 2 - chuyển đi + chuyển đến + số HS lớp 1 mới tuyển
sinh trừ số HS hiện tại): ........ em. Tỉ lệ: ................................
…………………………………………………….……………………………..………………
Việc huy động, huy động lại: ............................................................................................
Số học sinh lưu ban (kể cả không xét HTCTTH):.........................., tỉ lệ:...........%.
* Nhận xét đánh giá về duy trì số lượng:
a. Ưu điểm:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
4. Hoạt động của Đoàn, Đội TNTP Hồ Chí Minh (chương trình, kế hoạch, nội dung, chủ điểm, hoạt
động công ích, từ thiện, ...):
……………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
6
………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………................................................................................................................
..........
…………………………………………………………………………………...………………
5. Hoạt động của tổ chuyên môn, GV chủ nhiệm lớp (chú ý sự sáng tạo):
…………………………………………………………………...
………………………………........................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...……………………
.......................................................................................................................................................
6. Việc kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã
hội: .................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................
7. Nề nếp sinh hoạt của học sinh (Thông qua chất lượng hạnh kiểm học sinh, nề nếp tác phong, thái độ

.........................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
V. Công tác Phổ cập GDTH (xét 3 năm liên tục vừa qua):
a. Ưu điểm:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................
b. Tồn tại:
.........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
VI. Công tác xây dựng/củng cố trường đạt chuẩn quốc gia:
a. Ưu điểm:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................
b. Tồn tại:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................