Giáo án Tin học 6 năm học 2010 - 2011
Ngày soạn: 10/08/2010
Ngày dạy:
6A: 18/08/2010
6B: 18/08/2010
6C: 17/08/2010
6D: 21/08/2010
6E: 17/08/2010
CHƯƠNG I
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Mục tiêu:
a, Kiến thức:
- Học sinh biết được khái niệm của thông tin và hoạt động thông tin
của con người.
b, Kỹ năng:
- Nhận biết được thông tin ở các dạng trong thực tế
c, Thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của việc học tin trên máy vi tính.
- Giúp học sinh yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh của giáo viên và học sinh:
a, Giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập.
b, Học sinh:
- Xem và đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy:
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 2010 - 2011
a, Kiểm tra bài cũ: Không KT
b, Dạy nội dung bài mới:

- Tấm biển chỉ đường.
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 2010 - 2011
Thông tin có vai trò quan trọng trong cuộc
sống con người ntn ? ta sang phần 2.
Nêu khái niệm của thông tin ? Thông tin
tồn tại như thế nào ?
Đối với mỗi người thì nhu cầu thông tin
diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và
tất yếu. Có thể nói, mỗi hành động việc
làm của con người đều gắn liền với hoạt
động thông tin cụ thể.
Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin
đóng vai trò quan trọng nhất.
Xử lí thông tin là gì ?
Thông tin trước xử lí là thông tin vào, và
thông tin nhận được sau khi xử lí là thông
tin ra.
Em có thể vẽ sơ đồ hay mô hình của quá
trình xử lí thông tin ?
TT vào TT ra
- Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu
giao thông.
- Tiếng trống báo giờ ra chơi hay
vào lớp.
2, Hoạt động thông tin của con
người: (20’)
Trả lời
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và
truyền (trao đổi) thông tin được coi

6D: 21/08/2010
6E: 17/08/2010
Tiết 2:
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
1. Mục tiêu:
a, Kiến thức:
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông
tin.
b, Kỹ năng:
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của học tin.
c, Thái độ:
- Thấy được tầm quan trọng của việc học tin trên máy vi tính.
- Giúp học sinh có ý thức học bộ môn.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh của giáo viên và học sinh:
a. Giáo viên:
- Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập.
b. Học sinh:
- Xem và đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy:
a, Kiểm tra bài cũ: 8’
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 2010 - 2011
* Câu hỏi:
Thông tin là gì ? lấy một số ví dụ cụ thể về thông tin ?
*Đáp án:
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung
quanh (sự vât, sự kiện..) và về chính con người
VD:
- Như các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh.
- Tấm biển chỉ đường.

Khi đó em thấy giác quan con người chỉ
thu nhận thông tin ở một mức độ giới hạn
nhất định. Muốn thu nhập được tất cả
thông tin về thế giới xung quanh thì cần
các công cụ hỗ trợ.
MTĐT là công cụ sinh ra để hỗ trợ con
người quản lí lưu trữ và xử lí thông tin.
giác quan bộ não. Các giác quan giúp
con người trong việc tiếp nhận thông
tin. Bộ não thực hiên việc xử lí, biến
đổi, đồng thời là nơi lưu trữ thông tin
thu nhận được.
Không
Không
Không
- Sự ra đời của máy tính, ngành tin học
ngày càng phát triển mạnh mẽ. Một
trong các nhiệm vụ chính của tin học là
nghiên cứu thực hiện các hoạt động
thông tin một cách tự động nhờ trợ giúp
của máy tính điện tử.
- Nhờ sự phát triển của tin học, máy
tính không chỉ là công cụ hỗ trợ giúp
tính toán thuần tuý mà còn có thể hỗ
trợ giúp con người trong nhiều lĩnh vực
khác nhau của cuộc sống
Quàng Hùng Cường – Trường THCS thị trấn huyện Sông Mã
Giáo án Tin học 6 năm học 2010 - 2011
c, Củng cố, luyện tập: 2’
Trả lời câu hỏi trong sgk: