PHÒNG GD-ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRUNG GIANG Độc lập- Tự do - Hạnh phúc
BÀI THU HOẠCH
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Họ và tên: Võ Xuân Lộc
Ngày tháng năm sinh: 25/9/1980
Chức vụ(Đảng, chính quyền, đoàn thể): Bí thư chi đoàn
Đơn vị công tác: Trường THCS Trung Giang.
Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” bản thân đánh giá kết quả đạt được như sau:
1. Nhận thức của bản thân về cuộc vận động.
Cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã làm cho
toàn Đảng toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá
trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.Cuộc vận động đã tạo được
sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống
của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Tư tưởng đạo đức của chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội,
là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó học tập và làm theo tấm
gương đao đức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng
viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái về đạo đức và lối
sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của
Đảng.
2. Ý nghĩavà tầm quan trọng của cuộc vận động:
Đảng ta phát động cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” từ năm 2007 đến nay với những ý nghĩa, tầm quan trọng:
Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt
đẹp của dân tộc ta và là tinh hoa văn hóa của nhân loại, là tài sản vô giá của Đảng và
nhân dân ta, là tấm gương sáng để mọi người học tập và noi theo.
Trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ tổ quốc, việc học tập và làm theo tư
tưởng Hồ Chí Minh để vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng của Người đã thu được

thực hiện đúng giờ giấc lên lớp. Tôn trọng nguyên tắc, quy định của ngành, có trách
nhiệm với học trò. Biết quý trọng công sức lao động và tài sản tập thể, của nhân dân,
không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức.
- Về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phụng sự
nhân dân:
Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất,
chất lượng, hiệu quả cao.
Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo
vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao
che, giấu khuyết điểm ….
- Về nâng cao ý thức trách nhiệm của các tổ chức Đảng và đảng viên trong việc
xây dựng và chỉnh đốn đảng thật trong sạch vững mạnh “ là đạo đức là văn minh”
Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói không đi đôi với làm,
nói nhiều làm ít.
Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong nội bộ.
Luôn phấn đấu rèn luyện để trở thành tấm gương sáng cho học trò noi theo.
+ Những mặt hạn chế:
Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình trong một số hoạt động chưa thật cao.
Tính nóng vội, nên trong công việc xử lý chưa thật tốt.
Trong cuộc sống đôi khi còn lãng phí, sử dụng thời gian chưa hợp lý, chưa khoa
học.
Kinh nghiệm trong hoạt động đoàn thể chưa nhiều.
+ Biện pháp khắc phục những hạn chế:
Tham gia tích cực vào các hoạt động trong nhà trường.
Nêu cao ý thức phê và tự phê.
Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kinh nghiệm hoạt
động đoàn thể.
Tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị và chuyên môn do ngành tổ chức.
Thương xuyên trau dồi, học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức của một nhà giáo, sống hòa nhã với mọi người,