CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH BÉ
(Bắt đầu từ ngày 08/11 kết thúc ngày 13/11/ 2010).
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
Trẻ biết các nhu cầu của gia đình: Nhu cầu về đồ dùng, nhu cầu được ăn uống nghỉ ngơi, giải trí,
được mặc quần áo phù hợp với thời tiết, nhu cầu được quan tâm chia sẻ, yêu thương…
Trẻ biết thể hiện sự quan tâm tới các thành viên trong gia đình, kính trọng người lớn, nhường
nhịn các em nhỏ…
Biết phân loại đồ dùng theo công dụng, chất liệu; Biết cần phải giữ gìn, sử dụng tiết kiệm các
phương tiện đồ dùng trong gia đình: Tắt điện, trước khi ra khỏi nhà, tắt quạt khi không ngồi nữa,
ăn hết xuất cơm không để rơi vãi…
Nhận ra sự khác nhau về số lượng các nhóm đồ dùng trong phạm vi 3, nhận dạng được số 3, biết
so sánh sắp xếp đồ dung theo thứ tự chiều cao của 3 đối tượng.
b. Kỹ năng:
- Rèn luyện và phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định và kỹ năng so sánh sắp xếp
thứ tự.
- Luyện kỹ năng tô màu, kỹ năng vẽ....
- Luyện kỹ năng đọc, kể diển cảm, kỹ năng hát đúng nhạc.
- Kỹ năng minh hoạ theo lời bài hát.
c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết quí yêu người thân trong gia đình.
- Biết thể hiện yêu thương, quan tâm, chia sẻ với mọi người trong gia đình bằng
các cử chỉ, hành động và lời nói.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn
- Không xô đẩy bạn.
- Kính trọng, chào hỏi, xưng hô lễ phép với người trên ( Ông, Bà, Bố, Mẹ…) và mọi người xung
quanh.
2. Chuẩn bị:
- Sưu tầm tranh ảnh hoạ báo về gia đình, tranh ảnh các kiểu nhà .
- Kết hợp với phụ huynh tìm kiếm nguyên vật liệu sẳn có ở địa phương như: chai lọ, hộp
nhựa, hộp giấy..để làm Đ D ĐC.

yêu nhà
em"
Toán
NhËn biÕt, ph©n
biÖt h×nh vu«ng,
h×nh ch÷ nhËt
Âm nhạc:
Dạy vận
động; Múa
cho mẹ
xem.
Nghe hát
Cho con.
- Trò chơi:
thi ai nhanh
Hoạt động
ngoài trời.
Quan sát 1 số đồ
dùng để ăn
- Quan sát 1
số đồ dùng
để uống
- Quan sát 1
số đồ dùng
để mặc
- Quan sát
tranh nhà 2
tầng
- Quan sát
Tranh ảnh

BẬT
XA 35
Cm
1. Kiến thức:
- Trẻ biết nhún
chân lấy đà để
bật xa.
- Chạm đất nhẹ
bằng hai chân.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng
nhún bật, phản
ứng kịp thời với
hiệu lệnh
- Rèn sức bền
cho trẻ.
3. Thái độ:
- Tích cực tập
luyện
,giáo dục trẻ
tầm quan trọng
của thể dục thể
thao với sự phát
triển của cơ thể.
- Hai
vạch
chuẩn
cách
nhau
35cm

vạch bên kia.- Các con chú ý: Cho hai chân chạm đất, nhẹ nhàng,
đồng thời hai tay đưa về trước.
- Cô mời hai cháu khá lên thực hiện thử.
- Cô nhận xét, khen hai trẻ.
+ Trẻ thực hiện: Cô dùng cờ làm tín hiệu cho trẻ thực hiện.
- Lớp thực hiện.
- Cô bám sát trẻ, sửa sai cho trẻ, nhắc cách lấy đà nhún bật đến đích
và chạm đất nhẹ nhàng, khen những trẻ thực hiện đúng thao tác kịp
thời với hiệu lệnh c. Trò chơi:
"mèo đuổi chuột" cho trẻ nhắc cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi vài lần.
Hoạt động 3: Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
HOẠT
ĐỘNG
NT:
Quan
sát 1 số
đồ dùng
gia đình
để ăn
SHC:LQ
thơ“Em
yêu nhà
em"
Trẻ biết 1 số đồ
dùng để ăn,
công dụng và
chất liệu của
nó.
- Sân bằng

sổ, tờng, mái nhà )
Trẻ biết ngôi nhà rất
cần thiết cho mỗi gia
đình.
Trẻ biết vẽ hoa, cây
xanh,..trang trí, tạo cho
bức tranh thêm sống
động
*Kỹ năng:
Luỵện các kĩ năng để
vẽ các kiểu nhà( vẽ
bằng các nét thẳng,
xiên..) phối hợp để tạo
thành bức tranh vẽ
nhiều kiểu nhà có bố
cục hợp lí.
Luyện cách ngồi, cách
cầm bút đúng t thế.
Rèn kỹ năng tô màu (tô
đều không chờm ra
ngoài)
*Thái độ: Trẻ thêm
yêu quý gia đình mình
và giữ gìn cho ngôi nhà
thêm sạch đẹp
Tranh mu
ngụi nh.
*H 1: ổn định tổ chức và gây hừng thú
Cô và trẻ hát bài Nhà của tôi
->Trò chuyện về ngôi nhà của bé

gia ỡnh
ung
SHC:
Tụ mu
v LQVT
Tr bit 1 s dựng
ung, cụng dng v
cht liu ca nú.
Tr tụ mu khụng lem ra
ngoi, tụ u cỏc hỡnh v
- Sõn bng
phng,sch
s, phn..
HOT NG1: Dn dũ tr trc lỳc ra sõn.
HOT NG 2:
Cho tr n gn cụ, to tỡnh hung hp dn, dn dt tr vo ni
dung QS 1 s dựng ung. Cho tr nờu c im QS
c,cụ khỏi quỏt li.
Giỏo dc tr cn thn khi s dng dựng.
TC: Kộo ca la x.Cho tr nờu cỏch chi, lut chi
Cụ cng c, nhc li cho tr.Cho tr chi . Cụ bao quỏt tr.
HOT NG 3: Cụ khỏi quỏt, tuyờn dng tr.
To tỡnh hung hp dn tr.Cho tr chi t do.
HOT NG 1: Cụ dn dũ, n nh tr.
HOT ễNG 2:
to tỡnh hung hp dn.
Cụ giao nhim v cho tr, cho tr nhc li.
Cho tr v ngi vo bn tụ mu vo v LQVT.
I. Đánh giá:
.........................................................................................................................................................................................

chữ nhật
* H1: ổn định và giới thiệu bài
Cô và trẻ hát bài Nhà của tôi
-> Trò chuyện về ngôi nhà của trẻ và giới thiệu bài
*H2:1/ nhng hỡnh ỏng yờu
- Cô giới thiệu chiếc túi kỳ lạ, cho trẻ lên chọn xem trong
túi có gì.
( Hình vuông, hình chữ nhật)
- Trong rổ của các con cũng có các hình, bây giờ chúng
mình sẽ cùng nhau chơi TC Ai nhanh- ai đúng, chọn hình
theo yêu cầu của cô.+ Hình vuông
+ Hình chữ nhật. ( Cho trẻ chơi 3- 4 lần)
2/ Phân biệt hình vuông, hình chữ nhật.
- Bây giờ các con hãy lấy cho cô hình vuông nào
-> Cho trẻ NX đặc điểm của hình vuông ( có 4 cạnh và 4
cạnh đều dài bằng nhau)- Vậy hãy lấy cho cô hình chữ nhật
và xem hình chữ nhật có đặc điểm gì.
( trong 4 cạnh có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng
nhau)- Nh vậy, hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm gì
giống nhau?
(đều có 4 cạnh)
- Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm gì khác nhau?+
Hình vuông: có 4 cạnh đều dài bằng nhau
+ Hình chữ nhật: có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn
bằng nhau
* Luyện tập, củng cố:
- Cho trẻ lấy que tính xếp hình vuông và hình chữ nhật
- Chơi TC Tìm nhà là hình cô yêu cầu ( Chơi 3- 4 lần)
* Kết thúc:
Cô NX giờ học.

I. Đánh giá:
.........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2010