PHÒNG GD& ĐT TUY PHONG
ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2010-2011
MÔN: NGỮ VĂN 7
I.NỘI DUNG TRỌNG TÂM:
1.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
a.Nắm được đặc điểm thể loại của các tác phẩm trữ tình đã học.
-Đặc điểm ca dao, dân ca Việt Nam.
-Đặc điểm thơ trữ tình Trung đại Việt Nam.
-Đặc điểm thể tùy bút.
Để nắm được những nội dung trên, HS chú ý đọc kĩ phần chú thích* sau văn bản
đầu tiên của mỗi thể loại cụ thể:
-Chú thích về ca dao ,dân ca ở bài 3
-Chú thích về thơ Trung đại ở bài 5.
-Chú thích về tùy bút ở bài 14.
b.Nắm nội dung và vẻ đẹp của các tác phẩm trữ tình đã học:
*Nội dung của những bài ca dao theo 3 chủ đề chính:
-Tình cảm gia đình
-Tình yêu quê hương đất nước, con người, ca ngợi những danh lam, thắng cảnh,
những vẻ đẹp của giang sơn..
-Những câu hát than thân..
*Các bài thơ trữ tình Trung đại Việt Nam, tập trung vào chủ đề sau:
-Tinh thần yêu nước chống xâm lăng, lòng tự hào dân tộc, tình yêu cuộc sống thanh
bình, tập trung ở các bài sau:
-Sông núi nước Nam (Lí Thường Kiệt)
-Phò giá về kinh (Trần Quang Khải)
-Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra (Trần Nhân Tông)
*Các bài thơ trữ tình hiện đại:
-Cảnh khuya, Rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh)
-Tiếng gà trưa (Xuân Quỳnh)
*Các bài tùy bút giàu chất thơ:
-Một thứ quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam)