Tr ờng THCS Tân Ninh
Đề thi HSGđầu và giữa cấp năm 2007-2008
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian:
--------------------------------------------------------------------------------------------------
I.Phần trắc nghiệm: (3 đ)
Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu phơng án trả lời đúng nhất (mỗi
câu trả lời đúng cho 0,5 đ)
Câu1 : Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô qua đoạn văn của nhà văn Nguyễn Tuân là một
bức tranh nh thế nào?
A. Duyên dáng, tơi mát B. Chói lòa và lẫm liệt
C. Tuyệt đẹp, rực rỡ và tráng lệ D. Dịu dàng và mềm mại
Câu 2 : Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại của chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phành phạch
vào các ngọn cỏ. (Bài học đờng đời đầu tiên Tô Hoài) có mấy cụm động từ?
A. Sáu cụm B. Bốn cụm C. Ba cụm D. Năm cụm
Câu 3: Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi: Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ
nhàng hơn.
1/ Đâu là bộ phận chủ ngữ
A.Những làn mây C. Những làn mây trắng trắng hơn
B.Những làn mây trắng D.Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn
2. / Đâu là bộ phận vị ngữ
A. Trắng hơn C. Trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn.
B. Xốp hơn D.Trôi nhẹ nhàng hơn
Câu 4: Nếu viết: Hình ảnh Thánh Gióng cỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù.
Thì câu sẽ mắc lỗi gì?.
A. Thiếu chủ ngữ C. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
B. Thiếu vị ngữ D. Thiếu chủ ngữ
Câu 5: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
(Viếng lăng Bác- Viễn Phơng)
Biện pháp tu từ nào đợc sử dụng trong câu thơ trên và nêu tác dụng của nó.
3. Trình bày và diễn đạt:
- Diễn đạt gọn, rõ, mạch lạc, bài viết sạch sẽ.
- Câu văn giàu hình ảnh, gợi cảm, văn viết có cảm xúc.
- Dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp, ít sai lỗi chính tả.
4. Cho điểm:
- Điểm 6 đến 7: Khi bài làm trọn vẹn các yêu cầu trên. Trình bày đẹp, ít sai lỡi chính tả.
- Điểm 4 đến 5: Khi bài viết trình bày cơ bản các nội dung, diễn đạt mạch lạc
- Điểm 2 đến 3: Nêu đợc 2 phần 3 nội dung, còn hạn chế về khả năng tởng tợng, diễn đạt
cha thật rõ ràng.
- Điểm 0-1: Không đạt các yêu cầu của thang điểm 2,3.
L u ý :
- Ngời chấm căn cứ vào bài làm của HS để linh hoạt trong đánh giá, trân trọng những bài
viết có tính sáng tạo.
- Điểm cho đến 0,25.
-----------------------------Hết---------------------------