HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

BÀI 11: TRẢ LẠI CỦA RƠI.
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1
THEO SÁCH CÁNH DIỀU


LỜI NÓI ĐẦU
Hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi theo Thông tư số 22/2019/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 12 năm
2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) được điều chỉnh với một số nội dung sau:
 Điều 2. Mục đích và nguyên tắc của Hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi
1. Mục đích Hội thi:
a) Phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi và nhân rộng những điển
hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục trẻ em, học sinh, tạo động lực phát triển sự
nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn Ngành;
b) Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề
nghiệp;
c) Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến
khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công
tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em đối với giáo viên mầm non; công tác giảng dạy và công tác chủ nhiệm lớp đối với giáo viên
phổ thông.
2. Nguyên tắc của Hội thi:
a) Dựa trên sự tự nguyện của giáo viên; không ép buộc, không tạo áp lực cho giáo viên tham gia Hội thi;
b) Đảm bảo tính trung thực, dân chủ, công khai, minh bạch, công bằng, khách quan và đảm bảo thực chất;
c) Đảm bảo đúng quy định của chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của Ngành.


Điều 5. Công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi
1. Giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi và được cấp giấy chứng nhận của
cơ quan tổ chức Hội thi khi tham gia đủ các nội dung của Hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi
và đạt các yêu cầu theo quy định về đánh giá kết quả của giáo viên dự thi theo từng cấp quy định tại Điều 17 của


Tuy thông tư của Bộ Giáo dục không bắt buộc mọi giáo viên tham gia thi giảng. Nhưng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đảm
bảo các tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên cuối năm thi giáo viên chúng ta vẫn phải tự giác tham gia.
Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI THI GIẢNG
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1
THEO SÁCH CÁNH DIỀU.

BÀI 11: TRẢ LẠI CỦA RƠI.
Chân trọng cảm ơn!


HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

BÀI 11: TRẢ LẠI CỦA RƠI.
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1
THEO SÁCH CÁNH DIỀU


NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ

MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1A


Chào mừng thầy giáo, cô giáo
đã về dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi khối 1
Môn: Đạo đức


a. Kể chuyện theo tranh


b) Thảo luận
- Mẹ của Lan cảm thấy như thế nào khi bị mất ví ?

+ Mẹ Lan cảm thấy rất buồn vì rơi mất ví.
-Việc làm của cậu bé trong chuyện đã mang lại điều gì ?

+ Việc làm của cậu bé mang lại mang lại niềm vui
cho người mất và cho chính mình.


c) Nêu những người phù hợp có thể giúp em trả lại của rơi


LUYỆN TẬP


a) Việc làm nào của bạn trong các tranh thể hiện tính thật thà? Vì sao?

+ Việc làm của bạn ở tranh 2 là chưa thật thà. Chúng ta nên nhắc nhở bạn nếu chứng kiến những
việc
làm
như
thế.
+ Việc
làm
của
bạn ở tranh 1 và tranh 3 là thật thà không tham của rơi. Chúng ta nên đồng tình ủng


Em hãy lựa chọn cách giải quyết:
A. Tân nên khuyên bạn đưa nhờ thầy cô giáo để tìm trả lại cho người
mất.
B. Tân nên đi ăn kem với bạn Minh.


Lời khuyên
Mỗi khi nhặt được của rơi
Em đem tìm trả cho người, mới ngoan


Chânthànhcảmơnquýthầycô

Chào tạm biệt !