Đề thi giáo viên dạy giỏi tiểu học (môn Thể dục) - Pdf 72

UBND huyện thanh sơn
Phòng GD&ĐT
Đề thi
chọn giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp huyện
năm học: 2010 2011
Môn: thể dục
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao
đề)
Phần 1: Nhận thức chung về chủ trơng, đờng lối,
định hớng đổi mới và chỉ đạo của ngành Giáo dục ( 4 điểm)
Câu 1: ( 0.5 điểm)
Trong các văn bản của ngành hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-
2011 đã xác định chủ đề năm học 2010-2011 là gì?
Câu 2: ( 1 điểm)
Phòng GD&ĐT Thanh Sơn đã có văn bản số 143/PGD&ĐT - GDTH ngày 07
tháng 9 năm 2010 về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011.
Trong phần nhiệm vụ cụ thể có ghi : Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động
Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Hai
không của ngành, cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng
đạo đức, tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân
thiện, học sinh tích cực.
Đồng chí hãy nêu những nội dung cụ thể về các cuộc vận động và phong trào
thi đua phải thực hiện trong năm học 2010-2011 để đạt đợc các yêu cầu đã nêu
trên !
Câu 3: ( 1.5 điểm)
Nêu nguyên tắc, nội dung dạy học 2 buổi/ngày ở bậc học tiểu học đã đợc nêu
trong văn bản số 143/PGD&ĐT - GDTH ngày 07 tháng 9 năm 2010 về việc hớng
dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Phòng GD&ĐT.
Dạy học 2 buổi / ngày có phải là dạy thêm không ? Tại sao ?
Câu 4: ( 1 điểm)
Nêu tên các tiêu chuẩn Trờng tiểu học đạt Chuẩn quốc gia mức độ I theo Quy

- Nêu chính xác mới đợc điểm tối đa 0.5đ
- Nêu thừa hoặc thiếu từ cho 0.25 đ
- Không nêu đợc: 0 điểm
Câu 2 (1 điểm):
1- Thực hiện tích hợp các nội dung học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh vào các môn học và các hoạt động giáo dục.
2- Coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lơng tâm nghề nghiệp.
Tăng cờng giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử cho
học sinh. Không để xẩy ra hiện tợng Bạo lực học đờng, vi phạm pháp luật
và đạo đức nhà giáo.
3- Đẩy mạnh phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cực; Xây dựng trờng lớp Xanh- Sạch- Đẹp, đủ nhà vệ sinh cho GV, học sinh,
tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí, các hoạt động văn hóa thể thao lành
mạnh, tích cực, phù hợp điều kiện của địa phơng và nhà trờng. Cần gắn
phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cựcvới công tác
xây dựng trờng học đạt Chuẩn quốc gia. Triển khai kiểm tra, đánh giá, công
nhận, xếp loại các trờng đạt danh hiệu: Trờng học thân thiện, học sinh tích
cực
4- Tổ chức tốt Lễ khai giảng năm học mới ( cả phần lễ và phần hội )
trang trọng, gọn nhẹ, vui tơi, tạo ấn tợng tốt đẹp cho HS bớc vào năm học
mới.
* Lu ý:
- Nêu chính xác mới đợc điểm tối đa
Câu 3( 1,5 điểm):
- Nêu chính xác mới đợc điểm tối đa
1- Nguyên tác tổ chức Dạy 2 buổi/ ngày:
- HS có nhu cầu, cha mẹ HS tự nguyện.
- Nhà trờng đảm bảo CSVC, đội ngũ GV
- Công khai minh bạch thu, chi
0,5 đ

* Lu ý:
Nếu không nêu đủ GK trừ điểm mỗi ý 0.1đ
Câu 4 ( 1điểm):
Có 5 tiêu chuẩn Trờng TH đạt chuẩn QG mức độ I.
- Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lí
- Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên
- Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất- thiết bị trờng học
- Tiêu chuẩn 4: Thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục
- Tiêu chuẩn 5: Hoạt động và chất lợng giáo dục
Các yêu cầu cần đạt :
- Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi ít nhất đạt 10 %.
- Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến ít nhất đạt 40 %.
- Hiệu quả đào tạo ít nhất đạt 90 %.
Phần 2: Phần thi của giáo viên giảng dạy môn Thể dục
Kiến thức bộ môn ( 6 điểm)
Câu 1: Đồng chí hãy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực
môn Thể dục ở tiểu học.
1. Đánh giá kết quả học tập
- Kết quả học tập của học sinh không ghi nhận bằng điểm mà bằng
các nhận xét theo các mạch nội dung của từng môn học:
a) Các nhận xét đợc ghi nhận bằng việc thu thập các chứng cứ trong
quá trình học tập và hoạt động của học sinh;
b) Nội dung, số lợng nhận xét của mỗi học kì và cả năm học của
từng môn học đợc quy định cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh
0.5đ
0,5đ
0,5 đ
0,5 đ
2
điểm

quen tự giác tập luyện thể dục thể thao và giữ gìn vệ sinh.
- Biết vận dụng ở mức độ nhất định những điều đã học vào nếp sống
sinh hoạt ở trong nhà trờng và ngoài nhà trờng.
Câu 3. Đồng chí hãy nêu tên 06 môn thi đấu trong các môn thi tại
Hội khỏe Phù đổng tỉnh Phú Thọ năm 2010 và cho biết luật thi đấu hiện
hành của các môn Bóng bàn, Cầu lông, ở các nội dung sau: Quả phát, kết
thúc ván đấu, kết thúc trận đấu.
1. Các môn thi đấu thi tại Hội khỏe Phù đổng tỉnh Phú Thọ năm 2010:
Bóng đá, bóng bàn, bóng chuyền (THCS; THPT), bóng rổ (THPT), cờ vua,
bắn nỏ, đá cầu (THCS; THPT), vật, điền kinh.
2. Luật thi đấu hiện hành của các môn Bóng bàn, Cầu lông, Bóng
chuyền ở các nội dung sau: Quả phát, kết thúc ván đấu, kết thúc trận đấu.
* Môn bóng bàn:
- Quả phát (giao bóng):
Giao bóng đợc trọng tài quyết định bằng tung đồng tiền xu (tiền cắc).
Nếu một ngời thắng và chọn bên, thì ngời kia sẽ đợc quyền giao bóng và ng-
ợc lại.
5


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status