Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
Thứ ngày tháng năm 2008
Tuần 01 Bài 01: Vẽ trang trí
Vẽ đậm, vẽ nhạt
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu
HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
1- Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2- Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3- Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
05
10
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS:
- Giáo viên tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt
khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt.
+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức
độ đậm nhạt khác nhau để bài vẽ sinh động
Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ đậm, vẽ nhạt:
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ 2.
* Có thể vẽ bằng chì đen hoặc
bằng màu.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
Đào Thị Thuỷ
1
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình a thích.
* Dặn dò:- Su tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt
khác nhau- Su tầm tranh thiếu nhi.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 02 Bài 02: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
(Tranh Đôi bạn của Phơng Liên)
I/ Mục tiêu
- Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh.
II/ Chuẩn bị
GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2
- Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên
cỏ đọc sách.
+ HS trả lời:
Đào Thị Thuỷ
2
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
03
Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá.
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp.
- Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát biểu.
* Dặn dò:
- Su tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh.- Quan sát hình dáng,
màu sắc lá cây trong thiên nhiên.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 03 bài 3:Vẽ theo mẫu
vẽ lá cây
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của một vài loại lá cây.
- Biết cách vẽ lá cây- Vẽ đợc 1 lá cây và vẽ đợc màu theo ý thích.
II/ Chuẩn bị
GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trớc.
- Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết đợc hình dáng, đặc
điểm, màu sắc của các loại lá cây.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
của chiếc lá.
+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết
cho giống chiếc lá.
+ Vẽ màu theo ý thích (có thể
vẽ lá màu xanh non, xanh
đậm, màu vàng, đỏ ...).
+ Vẽ màu theo ý thích: Có
Đào Thị Thuỷ
3
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
*Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng
túng.
màu đậm, có màu nhạt
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
*Chọn một số bài có u, có nhợc để cả lớp nhận xét về.
+ Hình dáng - Đặc điểm Màu sắc
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý
kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp.
* Dặn dò: - Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau.- Su tầm tranh,
ảnh về cây.Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 4 bài 4: Vẽ tranh
đề tài vờn cây
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết một số loại cây trong vờn.
- Vẽ đợc tranh vờn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.
II/ Chuẩn bị
GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trớc.
* HS làm việc theo nhóm
(4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau
theo sự hớng dẫn của GV.
+ Hoa, quả, thúng, sọt
Đào Thị Thuỷ
4
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
15
+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây s/động nh:
+ Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các cây giống
nhau, có đậm có nhạt
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
*Nhắc nhở HS : Q/sát bài vẽ vờn cây của hs l/trc.
+ Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần giấ
*QS từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng.
đựng quả, ngời hái quả ..
Bài tập: Vẽ tranh đề tài v-
ờn cây đơn giản.
+ Thực hiện bài tập theo
từng bớc Thầy đã h/dẫn.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đơn giản đã hoàn thành và
gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu.- Giáo viên gợi ý để
học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp.
* Dặn dò: - Q/sát h/dáng, màu sắc 1 số con vật- Su tầm tranh, ảnh các con vật.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 05 Bài: 05: Tập nặn tạo dáng tự do
các phần chính của vật.
*Cách nặn:Nặn m/họa cho cả lớp q/s theo 2 cách:
+ HS quan sát tranh và trả
lời:
* L u ý:
+ Có thể nặn con vật bằng
đất một màu hay nhiều màu.
+ Nên dùng dao trong hộp
đất hoăc tự làm bằng tre, nứa
để cắt, gọt đất theo đặc điểm
con vật.
Đào Thị Thuỷ
5
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
15
+ Nặn đầu, thân, chân ... rồi ghép dính lại thành
hình con vật.
+ Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để tạo thành
hình dáng con vật.
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành :
+ Giáo viên hớng dẫn thực hành:
- Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng
túng.
+ Khi đã có hình con vật,
điều chỉnh, thêm bớt chi tiết
tạo dáng cho con vật sinh
động hơn.
+Nặn con vật mà em y/thích
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh để học sinh nhận biết:
+ Màu sắc trong thiên nhiên luôn thay đổi và phong phú. Hoa, quả, cây, đất, trời, mây,
núi, các con vật ... đều có màu sắc đẹp.
+ Đồ vật dùng hàng ngày do con ngời tạo ra cũng có nhiều màu nh: Quyển sách, cái
bút, cặp sách, quần áo ... G/viên tóm tắt: Màu sắc làm cho cuộc sống đẹp hơn.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
06
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Đào Thị Thuỷ
6
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
09
15
* Gợi ý để học sinh nhận ra các màu:
*Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì màu,sáp màu
*Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s thấy:
+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng.
+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam.
+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng
Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ màu:
- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình vẽ:
- Gợi ý h/s cách vẽ màu: Em bé, con gà, hoa cúc và
nền tranh.- Giáo viên nhắc học sinh chọn màu
khác nhau và vẽ màu tơi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
- Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và vẽ màu.
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
*Giáo viên giới thiệu tranh về đề tài em đi học rồi đặt câu hỏi:
? Bức tranh trên vẽ về đề tài gì.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
*Giới thiệu tranh, ảnh về đề tàiEm đi học rồi đặt câu
hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại h/ảnh lúc đến trờng.
? Hằng ngày, em thờng đi học cùng ai?
? Khi đi học, em ăn mặc ntn và mang theo gì?
? Phong cảnh hai bên đờng nh thế nào?
+ HS quan sát tranh và trả
lời:
+ Quần áo, mũ ....
Đào Thị Thuỷ
7
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
15
? Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá
nh thế nào?
* Bổ sung thêm một số hình ảnh để HS hiểu rõ hơn về
đề tài.
Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ tranh:
*Minh họa và diễn giải cụ thể theo từng bớc sau:
Vẽ hình:
- Vẽ màu
-Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ nội dung.
- Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ.
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh - Yêu mến anh bộ đội.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các
chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu ...)- Tranh của thiếu nhi.
HS: - Vở tập vẽ 2- Su tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị và tranh Tiếng đàn bầu trong Vở tập vẽ 2 để học
sinh nhận biết thêm về các loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và các chất
liệu (màu bột, sơn dầu ...) và Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi:
+ Tên của bức tranh là gì ?,Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào ?
+ Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không ?
b.Bài giảng
Đào Thị Thuỷ
8
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
25
Hoạt động 1: Xem tranh
- Gv y/c h/s q/s tranh ở Vtv 2 rồi trả lời câu hỏi:
+ Em hãy nêu tên bức tranh vẽ tên hoạ sĩ ?
+ Tranh vẽ mấy ngời?
+ Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?
+ Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ
Tốt không? Vì sao.
+Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những màu nào?
- GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy nghĩ riêng.
Vẽ cái mũ
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ (nón).
- Biết cách vẽ cái mũ- Vẽ đợc cái mũ theo mẫu
II/ Chuẩn bị
GV: - Tranh, ảnh các loại mũ.- Một số bài vẽ cái mũ của học sinh năm trớc.
- Chuẩn bị một vài cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau.
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ
HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, sáp màu hoặc bút dạ.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Gv g/thiệu một số dạng mũ khác nhau để HS nhận biết đợc đ
2
h.dáng của các loại mũ.
b.Bài giảng
Đào Thị Thuỷ
9
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
06
09
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS tìm hiểu về cái mũ:
+ Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết.
+ Hình dáng các loại mũ có khác nhau không?
+ Mũ thờng có màu gì?
* Giới thiệu tranh, ảnh hoặc hình vẽ giới thiệu các
- Yêu cầu học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích của mình, sau đó bổ sung,
tổng kết bài học.
* Dặn dò: - Su tầm chân dung.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 10 Bài 10: Vẽ tranh
Đề tài tranh chân dung
I/ Mục tiêu
- Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời.
- Làm quen với cách vẽ chân dung- Vẽ đợc một bức chân dung theo ý thích.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh chân dung khác nhau- Một số bài vẽ chân dung học sinh.
HS :- Giấy vẽ, hoặc vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ các loại.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
Giới thiệu tranh ảnh chân dung để các em nhận biết đợc đặc điểm của từng khuôn mặt.
b.Bài giảng
Đào Thị Thuỷ
10
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
T.g
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
07
10
13
Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung
*G/thiệu 1 số tranh chân dung và gợi ý để h/s thấy đc:
+ Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời là chủ yếu.
+ Tranh ch/dung nhằm diễn tả đ
vuông chữ điền, ...
+ Mắt, mũi, miệng, ...
* HS làm việc theo nhóm
(4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau
theo sự hớng dẫn của GV.
Có thể là ông, bà, bố, mẹ,..
+ Khuôn mặt.Vẽ cổ, vai.
+ Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng,
tai và các chi tiết.
+ Vẽ màu: Màu tóc, màu
da, màu áo, màu nền.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
*GV chọn và hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ đẹp, cha đẹp: + Màu sắc.
+ Hình vẽ, bố cục (chú ý đến đặc điểm của các bộ phận trên khuôn mặt).
*Gv khen ngợi HS có bài vẽ đẹp,gợi ý những HS cha h/thành bài để về nhà vẽ tiếp
* Dặn dò: - Vẽ chân dung ngời thân (ông, bà, bố, mẹ, anh chị em ...)
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 11 Bài 11: Vẽ trang trí
vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu
I/ Mục tiêu
- Học sinh biết cách trang trí đờng diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm nh: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái khay
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm.
- Bài vẽ đờng diềm của HS năm trớc.- Phấn màu.
HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2 - Thớc, bút chì, màu vẽ .
III/ Hoạt động dạy - học
+ Vẽ màu đều, không ra ngoài hoạ tiết (không vẽ nhiều
màu)
+ Nên vẽ thêm màu nền,màu nền khác với màu h.tiết
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
*Hớng dẫn học sinh thực hành.
- Cá nhân: Vẽ đờng diềm hình 1 (tuỳ chọn). Đờng
diềm hình 2 là bài tập về nhà.
- Vẽ theo nhóm:
+ Vẽ trên bảng (yêu cầu 2 hoặc 3 HS tự vẽ đờng diềm
trên bảng bằng phấn màu).
+ HS quan sát tranh và trả
lời:
+ áo, váy, thổ cẩm hoặc
đĩa, bát, lọ, khăn,
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau
theo sự hớng dẫn của GV.
*HS làm việc theo4nhóm
+ Hình 1: Hình vẽ hoa
thị hãy vẽ tiếp hình để
có đờng diềm (vẽ theo nét
chấm).
+ Hình 2: Hãy nhìn hình
mẫu để vẽ tiếp hình hoa..
+ Bài tập: Vẽ tiếp hoạ
tiết và vẽ màu vào đờng
diềm.
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
*Hớng dẫn HS nhận xét về: Vẽ hoạ tiết (đều hay cha đều), cách vẽ màu họa tiết,
màu nền- HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích.
ngày lễ hội để HS thấy đợc hình ảnh, màu sắc lá cờ
trong ngày lễ hội đó.
Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ lá cờ:
* Hớng dẫn cho các em cách vẽ:
- Cờ Tổ quốc:
+ Giáo viên vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để HS
nhận ra tỉ lệ nào là vừa.
+ Vẽ màu:* Nền màu đỏ tơi.Ngôi sao màu vàng.
- Cờ lễ hội:
Cờ lễ hội có 2 cách vẽ:
+Vẽ h.b/quát,vẽ tua trớc,vẽ h.v trong lá cờ sau.
+ Vẽ hình bao quát trớc, vẽ h.vuông, vẽ tua sau.
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
- Giáo viên gợi ý để HS:
+ Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ (có thể vẽ cờ
đang bay).
+ Vè màu đều, tơi sáng.
* Q/sát từng bàn để giúp đỡ HS h.thành bài tại lớp.
+ HS q/sát tranh và trả lời:
+ Cờ Tổ quốc hình chữ nhật,
nền đỏ có ngôi sao vàng năm
cánh ở giữa.
+ Cờ lễ hội có nhiều hình
dạng và màu sắc khác nhau
* HS làm việc theo nhóm (4
nhóm)
+ Vẽ hình lá cờ vừa với phần
giấy.
+ Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ
cố gắng vẽ 5 cánh đều nhau
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- GV g/thiệu tranh,ảnh về đề tài vờn hoa-công viên để HS nhận biết đợc bố cục h.vẽ,màu sắc.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
06
09
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận biết:
+ Vẽ vờn hoa hoặc công viên là vẽ tranh phong cảnh,
với nhiều loại cây, hoa, .... có màu sắc rực rỡ.
- Gv gợi ý cho HS kể tên 1vài vờn hoa, công viên mà
các em biết.
- Giáo viên gợi ý HS tìm hiểu thêm các h.ả khác nhau ở
vờn hoa, công viên: Chuồng nuôi chim, thú quý hiếm,
đu quay, cầu trợt, tợng, nớc ...
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh v ờn hoa- công viên
- Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại một góc vờn hoa ở nơi
công cộng hay ở nhà mình để vẽ tranh.
-Tranh vờn hoa,công viên có thể vẽ thêm ngời,chim thú
hoặc cảnh vật khác cho bức tranh thêm s động.
- Tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ.
- Vẽ màu tơi sáng và vẽ kín mặt tranh.
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
+ Yêu cầu:
- Vẽ hình với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ.
- Vẽ hình ảnh chính trớc và tìm các hình ảnh phụ cho
phù hợp nội dung.
14
Giáo án Mỹ Thuật 2 Trờng TH Châu Lộc
I/ Mục tiêu
- HS nhận biết đợc cách sắp xếp bố cục một số hoạ tiết đơn giản vào trong h. vuông.
- Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
- Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông.
II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí.
- Một số bài trang trí hình vuông- Chuẩn bị hình minh hoạ cách trang trí .
HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ- Bút chì , tẩy, màu vẽ các loại.
III/ Hoạt động dạy học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
06
09
15
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv g.thiệu một số đồ vật dạng h.vuông và một vài bài
trang trí hình vuông rồi gợi ý để HS nhận xét:
- Giáo viên gợi ý để HS nhận xét:
+ Hoạ tiết dùng để tr/trí thờng là hoa, lá, các con vật ...
+ Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông.
* Hình mảng chính thờng ở giữa.
* Hình mảng phụ ở các góc, ở xung quanh.
* Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu ...
Hoạt động 2: C/ vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào h. vuông:
- Gv y/c HS xem hình 1 ở Vở tập vẽ 2 (nếu có) để nhận
hoạ tiết theo ýthích
03
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên chọn một số bài hoàn chỉnh giới thiệu cho cả lớp cùng xem, nhận xét,
đánh giá cách vẽ họa tiết và vẽ màu- HS tìm ra bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng.
* Dặn dò: - Hoàn thành bài tập vẽ ở nhà (nếu ở lớp HS vẽ cha xong).
- Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa ..)- Q/sát các loại cốc.
Đào Thị Thuỷ
15
Copyright: Tài liệu đại học ©