<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn chuyên năm 2020 tỉnh Lâm Đồng</b>

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>

<b>KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10</b>
<b>NĂM HỌC: 2020 - 2021</b>

Môn: Văn

<b>Phần Đọc - Hiểu (4 điểm)</b>

Đọc đoạn văn sau đây và thực hiện các yêu cầu:

“Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tơi như muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi,
rồi vụt chạy và kêu thét lên: “Má! Má”. Cịn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo
con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông
thõng xuống như bị gãy.”

(Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục 2009, tr.196)

<b>Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn văn được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?</b>
<b>Câu 2 (0,5 điểm) Chỉ ra thành phần khởi ngữ có trong đoạn văn</b>

<b>Câu 3 (1,0 điểm) Nêu nội dung chính của đoạn văn</b>

<b>Câu 4 (2,0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về</b>
tình phụ tử

<b>Phần tập làm văn (6,0 điểm)</b>

Cảm nhận về bài thơ "Đồng chí" của nhà thơ Chính Hữu.

<b>Phần tập làm văn</b>
Dàn ý tham khảo:

<b>1. Mở bài</b>

Giới thiệu tác giả Chính Hữu và tác phẩm Đồng chí.
<b>2. Thân bài:</b>

<b>* Sự gắn kết trọn vẹn giữa những người đồng chí</b>

- Hồn cảnh xuất thân của những người lính: đều là những người con của vùng quê
nghèo khó, nơi “nước mặn đồng chua”, “đất cày lên sỏi đá”

- Sự tương đồng trong nhiệm vụ và lí tưởng sống của người lính: vốn là những
người xa lạ nhưng giờ đứng chung hàng ngũ, có cùng lí tưởng và mục đích chiến
đấu bảo vệ Tổ quốc

- Hồn cảnh gian khổ khó khăn đã gắn kết tình cảm người lính: Hồn cảnh chiến
đấu nơi q khắc nghiệt, đêm trong rừng rét đến thấu xương chỉ có tấm chăn mỏng
để đắp chung => trở thành tri kỷ chính từ hồn cảnh khó khăn, thiếu thốn

=> Tình đồng chí khơng chỉ là chung chí hướng, cùng mục đích mà hơn hết đó là
tình tri kỉ đã được đúc kết qua bao gian khổ, khó khăn

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Sự cảm thông, chia sẻ sâu sắc những tâm tư thầm kín

- Thấu hiểu hồn cảnh gia đình của nhau, thấu hiểu nỗi lịng riêng tư của người bạn
lính, chia sẻ niềm thương nhớ, nặng lòng với quê hương bạn

- Hiểu được sự hy sinh thầm lặng, sự nhớ thương mong ngóng của những người ở

=> những người lính với tư thế chủ động “chờ” giặc thật hào hùng => tình đồng chí
giúp người lính vượt lên tất cả khó khăn, khắc nghiệt của thời tiết

- Hình ảnh đầu súng trăng treo: sự kết hợp giữa chất hiện thực và lãng mạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Ý nghĩa biểu tượng: súng biểu tượng cho đấu tranh khó khăn nguy hiểm - đây là
hiện thực khốc liệt của chiến tranh. Trăng là biểu tượng thanh mát, n bình.

=> cơ đọng vẻ đẹp tâm hồn người lính với sự tỏa sáng vẻ đẹp của tình đồng chí,
khiến người lính ngay cả trong hiểm nguy vẫn bình thản, lãng mạn.

<b>3. Kết bài</b>

- Khái quát nghệ thuật của bài thơ: Ngôn ngữ thơ cô đọng hình ảnh chân thực gợi tả
có sức khái qt cao, giọng thơ sâu lắng, xúc động như lời tâm tình tha thiết.

- Áng thơ đẹp về tình đồng chí nói riêng và hình tượng người lính cách mạng nói
chung.

</div>

<!--links-->

---