<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 29</b>
Ngày soạn: 12/6/2020

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 15,19/6/2020
Lớp 4A, 4B, 4C

<b>Tiết 31 ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7, SỐ 8</b>
<b>I/MỤC TIÊU</b>

* Kiến thức: Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca 2 bài TĐN.
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách và tiết tấu 2 bài TĐN.
* Thái độ: GD học sinh yêu thích mơn học.

<b>II/CHUẨN BỊ</b>

* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu.
* HS: SGK, thanh phách.

<b>III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. </b>

<b> KTBC : ( 2P )</b>

- GV hỏi: Bài hát nào các con mới được học?
- GV đàn cho hs hát lại bài hát kết hợp go
đệm theo nhịp.

- Nhận xét:

- HS trả lời
- Thực hiện
- Nghe

- Nghe

- Đọc kết hợp go phách
- Thực hiện

- 2 dãy đọc

- Tập theo nhóm
- Thực hiện

- HS quan xát và trả lời
- Trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cho hs go TT trong bài.
- Cho hs đọc nhạc, ghép lời ca.

- Cho hs luyện tập dưới nhiều hình thức:
- GV mời vài nhóm, cá nhân lên bảng đọc
nhạc+ ghép lời ca.

- Cho HS thực hiện bài TĐN bằng kí hiệu
bàn tay.

<b>3. Củng cố – dặn do: ( 2P )</b>

- Đàn cho cả lớp đọc lại 2 bài TĐN+ go đệm

nêu được tên các bài hát đã được học khi nghe giai điệu). Biết phân biệt các kiểu
go đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát.

* Thái độ: Tích cực, tự nhiên, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

* GV: Bảng phụ, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>HSKT</b>

<b>1. Ổn định (2’): nhắc nhở HS sửa tư</b>
thế ngồi ngay ngắn.

<b>2. KTBC: HS nhắc lại tên những bài</b>
hát đã học ở học kì II (2’)

<b>* Hoạt động 1: Ôn tập và biểu diễn</b>
một vài bài hát đã học.(30’)

- Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học
trong năm, tạo thành một “liên khúc”.
- Chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6
em. Cho các em hội ý để chuẩn bị biểu

- Chú ý
- Nhắc lại

---