5 trở ngại thường gặp khi học ngoại ngữ
Muốn học tốt ngoại ngữ, người học phải biết hội tụ một số yếu tố, trong đó đặc biệt quan
trọng là tính kiên nhẫn, cẩn thận và nuôi dưỡng động cơ học tập. Học ngoại ngữ là một
chặng đường dài, trên đó thường xuyên xuất hiện những khúc ngoặt dễ làm người học nản
lòng. Cho nên học ngoại ngữ như thế nào ?… Cần phải làm gì để đạt kết quả tốt nhất?... là
những câu hỏi để trả lời, người ta cần đến lời khuyên của cả các chuyên gia về phương
pháp dạy học lẫn các chuyên gia tâm lí học. Có thể tạm thời đưa ra 5 loại trở ngại và ý kiến
của các chuyên gia.
I Tư tưởng “cả thèm chóng chán”
Người dạy ngoại ngữ cho rằng:
1. Học ngoại ngữ không phải là công việc tẻ nhạt, song cũng không thể coi nó là một trò
chơi hấp dẫn từ đầu đến cuối.
2. Ngữ pháp cần được giải thích kĩ càng và bài tập thực hành cần phải làm thường xuyên,
liên tục. Người học rất cần thử sức mình bằng tự học. Ngoài ra cũng nên tìm một giáo viên
có nhiều kinh nghiệm để có thể bày tỏ nguyện vọng của mình.
Còn các chuyên gia tâm lí cho rằng:
1. Người học đừng bao giờ ảo tưởng vào một phương pháp siêu việt, nhờ nó ngoại ngữ tự
động chảy vào đầu mình mà hãy tìm một phương pháp tốt nhất, phù hợp với tính cách của
mình.
2. Những yếu tố như kiên nhẫn, cố gắng liên tục, duy trì tính kỉ luật cao, bao giờ cũng rất
cần thiết.
3. Nếu như người học mắc bệnh “cả thèm chóng chán” thì không khi nào anh ta có thể đạt
tới mục tiêu đề ra. Ai đó đã nói câu: “Đối với một nữ diễn viên balê tồi thì cái gấu váy
cũng là vật cản”. Câu nói này cũng có thể đúng với người học ngoại ngữ. Một khi anh ta
không dám khắc phục một khó khăn nhỏ mà chỉ lo bới lông tìm vết trong những nguyên
nhân vụn vặt, thất bại là điều không tránh khỏi. Cho nên quan trọng nhất là xem lại động
cơ học tập của mình và tạo ra hứng thú học hành.
II Ngại nói
Các chuyên gia phương pháp dạy học cho rằng:
1. Một mặt người học tăng cường các cuộc độc thoại, đồng thời tổ chức đàm thoại theo
nhóm với những người bản ngữ.

đường.
V Sốt ruột vì không thấy mình tiến bộ
Các chuyên gia phương pháp dạy học cho rằng:
Học ngoại ngữ độ 2 năm đã thấy sốt ruột thì đó là một sai lầm. Đơn giản học ngoại ngữ là
một quá trình dài hơi. Để nắm được một ngoại ngữ ở trình độ đọc báo khá thoải mái hoặc
hiểu các đoạn đối thoại trong phim, người học cần nhiều thời gian hơn thế. Vì vậy:
1. Đừng vội đổ lỗi cho năng khiếu ngoại ngữ của mình.
2. Và nếu ai đó cho rằng nhịp độ học của mình quá chậm thì hãy yêu cầu đẩy nhanh nó lên.
3. Đừng gói gọn việc học trong những giờ lên lớp và đừng vội từ bỏ việc đọc những cái
ngoài sách giáo khoa.
Các chuyên gia tâm lí cho rằng:
1. Không nên đặt cho mình một “mức xà” quá cao.
2. Chủ nghĩa cầu toàn là cái cần khắc phục.
3. Sự chăm chỉ và ý chí sắt đá cần hơn bao giờ hết.
4. Đừng quá tập trung vào hiệu quả vì ở giai đoạn đầu học tập, sự tiến bộ thường là nhanh
nhất, còn giai đoạn sau đó, với thời gian - chậm dần.
5. Cái gì cũng cần phải có thời gian.