<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND TỈNH NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b> <b> Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số: 1738/SGD&ĐT-VP <i>Nghệ An, ngày 24 tháng 8 năm 2012</i>
V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ

năm học 2012-2013
Kính gửi:

- Các phịng giáo dục và đào tạo;
- Các đơn vị trực thuộc Sở;

- Các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp.

Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012, căn cứ Chỉ thị số
2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường
xuyên và giáo dục trung cấp chuyên nghiệp năm học 2012-2013, Chỉ thị số
22/2012/CT-UBND ngày 24 tháng 8 năm 2012 của Chủ tịch UBND tỉnh về việc thực
hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013, căn cứ vào tình hình thực tiễn của ngành giáo dục
và đào tạo Nghệ An, Sở hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2012-2013 như sau:

<b>1. Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý</b>

- Tiếp tục thực hiện các văn bản liên quan về thực hiện phân cấp quản lý giáo
dục theo Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 của Chính phủ và Thơng tư
liên tịch 47/2011/TTLB-BGDĐT-BNV của Bộ Giáo dục và Đào tạo-Bộ Nội vụ
hướng dẫn về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của Sở
GD&ĐT, phịng GD&ĐT; hồn thành việc tham mưu các văn bản hướng dẫn về chức
năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của Sở GD&ĐT Nghệ An, các
phòng GD&ĐT. Quan tâm việc củng cố, kiện toàn, tham mưu chế độ chính sách đối

<b> 2. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục</b>
<b>2.1. Nhiệm vụ chung </b>

- Tiếp tục triển khai thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy
mạnh thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, tác phong Hồ Chí
Minh trong các hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh, sinh viên; tiếp tục triển
khai sáng tạo và hiệu quả phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực"; thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo”. Thực hiện nghiêm chỉnh Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg về
chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục gắn với cuộc vận động
"Hai không" của ngành sẽ tiếp tục là hoạt động thường xuyên trong mỗi nhà trường,
mỗi cơ sở giáo dục.

- Triển khai thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 05/12/2011 của Bộ Chính trị
về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu
học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xóa
mù chữ cho người lớn. Tích cực phấn đấu để Nghệ An đạt phổ cập giáo dục mầm non
trẻ mẫu giáo 5 tuổi trước năm 2014, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ
cập giáo dục THCS vững chắc. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động các trung
tâm học tập cộng đồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tăng cường các giải pháp để khắc phục hiện tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm
tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi; triển khai công
tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học. Triển khai
thực hiện các cải tiến để tổ chức tốt các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tuyển
sinh THPT, thi học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi trong năm học.

- Đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ
làm cơng tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục ở cấp huyện, cấp trường;

hiện chương trình giáo dục mầm non mới, trong đó đảm bảo có ít nhất 95% số
nhóm/lớp được thực hiện chương trình này. Tiếp tục tập huấn về Bộ chuẩn phát triển
trẻ 5 tuổi cho đội ngũ cốt cán cơ sở.

- Tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục mầm non, đặc biệt là cơ sở mầm non
ngồi cơng lập để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, rút ngắn khoảng cách
chất lượng giữa trường cơng lập và ngồi cơng lập. Đẩy mạnh xã hội hoá nhằm huy
động các nguồn lựcchăm lo phát triển giáo dục mầm non.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2.3. Giáo dục phổ thơng </b>

- Thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh
giá; tiếp tục triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối
tượng học sinh và thực hiện giảm tải chương trình giáo dục phổ thơng; tăng cường
dạy học 2 buổi/ngày; đẩy mạnh nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh
dân tộc thiểu số. Tham gia tích cực các hình thức giao lưu học tập: Olimpic toán trên
mạng, Toán tuổi thơ, tiếng Anh tiểu học, trung học cơ sở; tổ chức các câu lạc bộ bộ
môn ở các cấp để học sinh học tập, rèn luyện kiến thức, kỹ năng.

- Tích cực chỉ đạo và quản lí chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm ở bậc phổ
thông.

- Sử dụng hợp lý công nghệ thông tin trong dạy học; tăng cường mua sắm bổ
sung, sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học, phương tiện nghe nhìn, phịng học bộ mơn.
Tiếp tục triển khai tự đánh giá, từng bước triển khai đánh giá ngoài các trường tiểu
học, trung học cơ sở, trung học phổ thơng. Triển khai các hoạt động của chương trình
quốc tế đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học (PISA) và tiểu học (PASEC)
ở các đơn vị thực hiện thí điểm.

- Tham dự Liên hoan Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học toàn quốc năm 2012. Tổ

giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

dục thường xuyên ở những nơi chưa có trung tâm dạy nghề; thực hiện chương trình
dạy bổ túc văn hóa cho người đi xuất khẩu lao động của các huyện Kỳ Sơn, Tương
Dương, Quế Phong.

- Thực hiện dạy học, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng đối với
Chương trình giáo dục thường xun cấp THPT; tiếp tục thực hiện chương trình Xóa
mù chữ và Giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ; triển khai thực hiện Chương trình giáo dục
thường xuyên về tiếng Anh thực hành (6 cấp độ) ở một số trung tâm GDTX có điều
kiện. Tăng cường các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học chương trình GDTX;
tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
của học viên; đổi mới công tác quản lý, tăng cường nền nếp, kỷ cương trong dạy và
học; chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, quản lý .

- Trình UBND tỉnh phê duyệt và hướng dẫn các địa phương triển khai thực
hiện đề án “Xây dựng xã hội học tập trên địa bàn Nghệ An giai đoạn 2012-2020” và “Phổ
cập giáo dục trên địa bàn Nghệ An giai đoạn 2012-2020” .

- Tăng cường công tác quản lý các hình thức liên kết kết đào tạo, đẩy mạnh
thanh tra, kiểm tra hoạt động dạy và học tại các cơ sở dạy tin học, ngoại ngữ.

- Chỉ đạo việc bồi dưỡng hè cho giáo viên cấp học, ngành học.
<b>2.5. Giáo dục chuyên nghiệp</b>

- Tiếp tục chỉ đạo các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp xây dựng và
công bố chuẩn đầu ra cho từng ngành đào tạo, trình độ đào tạo; rà sốt và đổi mới
chương trình, đánh giá kết quả học tập của học sinh gắn với chuẩn năng lực; tiếp tục
triển khai công tác biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo. Tăng cường giảng dạy kỹ
năng mềm, đặc biệt là kỹ năng giao tiếp và ngoại ngữ, khởi sự doanh nghiệp cho học

xuyên và trung cấp chuyên nghiệp, viên chức làm công tác thiết bị và thư viện. Đặc
biệt chú trọng nội dung bồi dưỡng về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh
giá. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy và học.
Khuyến khích giáo viên, giảng viên soạn bài giảng điện tử và tham gia trao đổi kinh
nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Phát huy hiệu quả phong trào
đúc rút sáng kiến kinh nghiệm trong toàn ngành

- Tiếp tục thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học
(trung học cơ sở và trung học phổ thông), chuẩn hiệu trưởng trường trung học, chuẩn
hiệu trưởng trường mầm non, chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học và chuẩn giám đốc
trung tâm giáo dục thường xuyên.

- Tiếp tục tổ chức khảo sát, đánh giá giáo viên ngoại ngữ theo chuẩn kiến thức,
kỹ năng quy định, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ theo Quyết
định số 5600/QĐ-UBND của UBND tỉnh.

- Tiếp tục thực hiện Đề án “Đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng - an ninh
cho các trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề giai
đoạn 2010-2020” theo Quyết định số 472/QĐ-TTg ngày 12/4/2010 của Thủ tướng
Chính phủ.

- Chăm lo cơng tác đảng, cơng tác chính trị, tư tưởng trong trường học. Phấn đấu
đến cuối năm học, 100% cơ sở giáo dục đào tạo có tổ chức đảng.

<b>4. Cơng tác kế hoạch, tài chính và tăng cường cơ sở vật chất</b>

- Tiếp tục đẩy mạnh triển khai thực hiện các chính sách về đổi mới tài chính
cho GDĐT giai đoạn 2009-2014 theo nội dung của Nghị quyết 35/2009/QH12 của
Quốc hội về cơ chế, chính sách đối với lĩnh vực tài chính giáo dục và đào tạo.

nguồn lực phát triển giáo dục, xây dựng trường chuẩn quốc gia.

Công văn này được phổ biến tới tất cả cán bộ, công chức, viên chức ở các cấp
quản lý giáo dục, nhà giáo ở các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo
dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp để quán triệt và thực hiện.

<i><b>Nơi nhận:</b></i> GIÁM ĐỐC

- Như trên;

- VP Bộ GDĐT (b/c);

- Thường trực Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh (b/c);
- VP Tỉnh ủy, Ban TG, VP HĐND-UBND tỉnh (b/c);
- GĐ, các PGĐ Sở, CĐN; Các phòng ban Sở;

- Lưu VT, TH.

Đã ký

</div>

<!--links-->

---