Kết quả SKKN năm học 2009-2010 của phòng GD&ĐT Thọ Xuân gửi dự thi tỉnh đã đợc HĐKH Giáo dục Thanh Hóa đánh giá
xếp loại (có danh sách kèm theo)
Đề nghị các trờng có SKKN đợc xếp loại gặp đ/c Hào để lấy giấy chứng nhận và tiền thởng (SK xếp loại B 70.000 đ, loại C
50.000 đ)
Danh sách SKKN đợc HĐKH cấp cơ sở gửi đề nghị HĐKH ngành
đánh giá và kết quả xếp loại năm 2010
Đơn vị: Phòng giáo dục Thọ Xuân
TT Tên SKKN
Môn
(đề tài)
Họ tên Chức vụ đơn vị công tác
Xếp
loại
tỉnh
MN
1.
Một số biện pháp nâng cao chất lợng bữa ăn
phòng chống suy dinh dỡng cho trẻ ở trờng mầm
non
Quản lý Nguyễn Thị Hơng
Phó Hiệu
trởng
Trờng Mầm non Xuân Hòa,
Thọ Xuân
B
2.
Một số biện pháp chỉ đạo chuyên đề giáo dục bảo
vệ môi trờng ở trờng Mầm non
Quản lý Nguyễn Thị Thế Hiệu trởng
Trờng Mầm non Xuân Hòa,
Thọ Xuân

Thọ Xuân
C
7.
Một số biện pháp bồi dỡng nâng cao chất lợng
chuyên môn đội ngũ giáo viên
Quản lý Lê Thị Gấm
Phó Hiệu
trởng
Trờng Mầm non Tây Hồ, Thọ
Xuân
KXL
8.
Một số biện pháp của hiệu trởng nhằm đẩy mạnh
công tác xã hội hóa giáo dục ở trờng Mầm non
Quản lý Lê Thị Phợng Hiệu trởng
Trờng Mầm non Xuân
Quang, Thọ Xuân
C
9.
Một số biện pháp cho trẻ làm quen với biểu tợng
Toán đạt hiệu quả đối tợng: Mẫu giáo lớn
Mẫu
Giáo
Lê Thị Thanh Hờng Giáo viên
Trờng Mầm non Công ty Đ-
ờng Lam Sơn
C
10. Vận dụng Phơng pháp tổ chức trò chơi trong dạy Mẫu Vũ Thị Tuyết Giáo viên Trờng Mầm non Xuân Thắng, C
học môn Văn học lứa tuổi mẫu giáo lớn Giáo Thọ Xuân
11.

giáo
Phạm Thị Xuyến Giáo viên
Trờng Mầm non Tây Hồ, Thọ
Xuân
C
Tiểu học
15.
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên có
hiệu quả
Quản lý Nguyễn Thị Xuân Hiệu trởng
Trờng Tiểu học Xuân Lai,
Thọ Xuân
C
16.
Hiệu trởng trong công tác chỉ đạo phong trào xây
dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp an toàn
Quản lý Vũ Thị Hằng Hiệu trởng
Trờng Tiểu học Xuân Trờng,
Thọ Xuân
B
17.
Một số biện pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo
viên góp phần nâng cao chất lợng dạy học
Quản lý Lê Thị Duyên Hiệu trởng
Trờng Tiểu học Thọ Xuân
Vinh, Thọ Xuân
B
18.
Nâng cao chất lợng hoạt động ngoài giờ lên lớp
góp phần xây dựng trờng học thân thiện học sinh

Thọ Xuân
C
21.
Một số Biện pháp thực hiện hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục
đạo đức cho học sing tiểu học .
Quản lý Nguyễn Thị Hoa
Phó Hiệu
trởng
Trờng Tiểu học Xuân Minh,
Thọ Xuân
C
22.
Dạy học đại lợng và đo đại lợng môn toán cho học
sinh lớp 5
Toán Đỗ Hải Tâm
Phó Hiệu
trởng
Trờng Tiểu học Xuân Hng,
Thọ Xuân
C
23.
kinh nghiệm giúp học sinh phân biệt cách giải hai
dạng toán cơ bản về phân số ở lớp 5
Toán Nguyễn Thị Hảo Giáo viên
Trờng Tiểu học Xuân Yên,
Thọ Xuân
C
24.
Kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 2 giải toán

Thọ Xuân
C
28.
Một số kinh nghiệm bồi dỡng học sinh giỏi
về so sánh hai phân số toán 4
Toán
Phm Vn Long
Giáo viên
Trờng Tiểu học Xuân thiên,
Thọ Xuân
KXL
29.
Hớng dẫn học sinh lớp 4 giải toán
tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Toán Phạm Thị Thúy Giáo viên
Trờng Tiểu học Xuân Bái,
Thọ Xuân
C
30.
Biện pháp nhỏ hớng dẫn học sinh lớp 5
"giải toán về đại lợng tỉ lệ" đạt hiệu quả"
Toán
Nguyn Th Anh
Giáo viên
Trờng Tiểu học Xuân Lp,
Thọ Xuân
KXL
31.
Hớng dẫn học sinh lớp 4,5 khai thác bài toán tìm
hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

B
35.
Một số kinh nghiệm để nâng cao năn lực cảm thụ
Văn cho học sinh lớp 5
Tiếng
Việt
Lê Văn Thu Giáo viên
Trờng Tiểu học Thọ Diên,
Thọ Xuân
B
36.
Một số biện pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ văn
chơngcho học sinh lớp 4,5 thông qua phân môn
tập đọc
Tiếng
Việt
Trịnh Trung Tuyến Hiệu trởng
Trờng Tiểu học Xuân Hng,
Thọ Xuân
C
37.
Chỉ đạo việc lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ
văn học để bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt
Tiếng
Việt
Trịnh Vinh Ngọc
Phó Hiệu
trởng
Trờng Tiểu học Thọ Diên,
Thọ Xuân

42. Bài toán cực trị- một số sai lầm thờng gặp Toán Đỗ Đình Túy Giáo viên
Trờng THCS Xuân Trờng,
Thọ Xuân
KXL
43. Định lý Viet và ứng dụng Toán Lê Văn Thắng Giáo viên
Trờng THCS Thọ Minh, Thọ
Xuân
KXL
44.
Hệ thống-phân loại các dạng bài tập giải phơng
trình bậc cao thờng gặp trong chơng trình Đại số 9
Toán Phạm Thị Thi
Phó Hiệu
trởng
Trờng THCS Xuân Thành,
Thọ Xuân
C
45.
Khai thác một số đẳng thức và ứng dụng nó khi
dạy Đại số THCS
Toán Phùng Thị Tình Giáo viên
Trờng THCS Tây Hồ, Thọ
Xuân
C
46.
Các dạng toán lớp 7 áp dụng tỉ lệ thức, áp dụng
tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Toán Đỗ Trí Khởi
Phó Hiệu
trởng

Nguyên
KXL
51.
Hình thành kĩ năng giải toán cực trị hình học
ở trờng THCS
Toán Nguyễn Duy Thắng Giáo viên
Trờng THCS Thọ Lâm, Thọ
Xuân
C
52.
Hớng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số
dạng toán Đại số lớp 9
Toán Vũ Thị thu Hồng
Phó Hiệu
trởng
Trờng THCS Sao Vàng, Thọ
Xuân
B
53.
Hớng dẫn học sinh giải một số bài tập hóa học sử
dụng phơng pháp biện luận bằng trị số trung bình
Hoá
học
Lê Thị Hằng Giáo viên
Trờng THCS Lê Thánh Tông,
Thọ Xuân
B
54.
Phơng pháp hình thành và nâng cao kỹ năng giải
bài tập hóa học dang: "Kim loại tác dụng với dung

Trờng THCS Lê Thánh Tông,
Thọ Xuân
C
58.
Kinh nghiệm sử dụng lợc đồ sách giáo khoa lịch
sử lớp 9 trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam
Lịch sử Mai Văn Anh Giáo viên
Trờng THCS Thọ Thắng, Thọ
Xuân
C
59.
Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết làm
bài tập lịch sử (tiết 48-Lịch sử 8)
Lịch sử Nguyễn Thị Thúy Giáo viên
Trờng THCS Thọ Xơng, Thọ
Xuân
KXL
60.
Dùng phần mềm microsoft powerpoint để áp dụng
phơng pháp tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử
lớp 6 ở trờng trung học cơ sở
Lịch sử Lê Thị Liên Giáo viên
Trờng THCS Thọ Nguyên,
Thọ Xuân
B
61. Sử dụng phơng tiện dạy học hiện đại để nâng cao Địa lý Phạm Thị Biên Giáo viên Trờng THCS Xuân Yên, Thọ C
năng lực t duy trừu tợng của học sinh lớp 6 qua bài
7 và bài 8- Địa lý 6
Xuân
62.

Trờng THCS Thọ Thắng, Thọ
Xuân
KXL
66. Hớng dẫn phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở
Mỹ
Thuật
Nghiêm Quý Minh Giáo viên
Trờng THCS Thọ Hải, Thọ
Xuân
B
67. Phơng pháp vẽ tranh đề tài đạt hiệu quả
Mỹ
Thuật
Vũ Trung Thởng Giáo viên
Trờng THCS Sao Vàng, Thọ
Xuân
C
68.
Một số biện pháp tổ chức, duy trì nề nếp hoạt động
thể dục giữa giờ
GDTC Trịnh Đình Lơng Giáo viên
Trờng THCS Thọ Xơng, Thọ
Xuân
KXL
69.
Kinh nghiệm nâng cao chất lợng giờ dạy thực
hành môn thể dục trong trờng THCS
GDTC Lê Doãn Quân Giáo viên
Trờng THCS Sao Vàng, Thọ
Xuân