Ngày soạn: 31/12/10
Ngày giảng: 3/1/11
Tiết 19
Bài 19:Thờng thức mĩ thuật
tranh dân gian Việt nam

I, Mục tiêu bài học:
1,Kiến thức: HS tóm tắt đặc điểm cơ bản của tranh dân gian Việt Nam.
2,Kỹ năng: Nhớ đợc hình dáng, đặc điểm ý nghĩa của tranh dân gian, hiểu đợc cái hay,
cái đẹp của tranh dân gian.
3,Thái độ: Hứng thú học tập, ham mê tìm hiểu, khám phá, yêu thích tranh dân gian, có
ý thức bảo vệ, gìn giữ.
II, Đồ dùng dạy học
1,GV: Giáo án, tranh minh hoạ, tài liệu tham khảo,
2,HS: Vở ghi, su tầm tranh ảnh liên quan.
III,Ph ơng pháp dạy học : Quan sát, nhận xét, vấn đáp gợi mở, thuyết trình.
IV, Tổ chức giờ học:
1.ổ n định lớp: Kiểm tra sĩ số
2, Giới thiệu bài.(3p)
- Cho HS quan sát nhanh 1 số tranh khác nhau trong đố có tranh dân gian.
? Các em hãy chỉ ra các tranh dân gian?
- GV kết luận, giới thiệu bài học.
3, Tiến trình dạy học .
HĐ của gv và hs Nội dung
HĐ1, H ớng dẫn HS tìm hiểu Khái quát
tranh dân gian.(10p)
- Mục tiêu:HS khái quát đợc tranh dân gian
- ĐDDH: Tranh, ảnh
- Cách tiến hành:
- Dán một số tranh lên bảng, yêu cầu HS
quan sát.

nh thế nào?
- Gọi HS trả lời
- HS khác nhận xét, bổ sung
- GV kết luận, chỉ ra các mầu trên tranh.
- Đờng nét, màu sắc và bố cục trong tranh
Đông Hồ nh thế nào?
2, Tranh hàng trống
- Tại sao lại gọi là tranh hàng Trống?
- Cho HS quan sát một số tranh hàng Trống
.
- Đối tợng phục vụ tranh hàng Trống là ai?
- Đờng nét, mầu sắc tranh hàng Trống nh
thế nào?
- Cách sản xuất tranh hàng Trống nh thế
nào?
HĐ3, H ớng dẫn HS tìm hiểu Giá trị nghệ
thuật của tranh dân gian.(8p)
- Mục tiêu:HS Khái quát đợc giá trị nghệ
thuật tranh DG
- ĐDDH:
- Cách tiến hành:
- Nêu gia trị nghệ thuật của tranh dân gian
Đông Hồ, Hàng Trống?
? Tranh dân gian ngoài hình ra còn có phần
- VD: gà trống, gà mái, lợn náI, ngũ quả,
vinh hoa phú quí, tấn tài tấn lộc, bà triệu,
bịt mắt bắt dê, ddánh ghen, ngũ hổ, bà
chúa thơng ngàn, ông Hoàng cầm quân.
II. Hai dòng tranh Đông Hồ, Hàng
Trống.

- Tranh Đông Hồ, Hàng Trống rất trú
trọng đế bố cục, đờng nét, mầu sắc.
- Ngoài ra còn có thơ, cvhữ minh hoạ làm
cho nội dung rõ nghĩa, phong phú, bố cục
chặt chẽ.
- Đợc bố cục ớc lệ, vừa h vừa thực, có nội
dung sâu sắc và khái quát cao, càng nhìn
càng thấy đẹp mà không chán.
4,Tổng kết và h ớng dẫn học tập ở nhà.(6p)
- Nhắc lại nội dung chính của bài
- Trả lời câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị cho bài sau.(VTM- Mẫu có hai đồ vật)