Ngày soạn:15/8/2010 Ngày dạy:16/8/2010 -Dạy lớp: 6A
Tiết: 01
BÀI MỞ ĐẦU
I/ MỤC TIÊU :
!"#
"$
%&'
()*+"#,-./01*23
4#5+5565--./$
789
:;65-$
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
,*
<(*,2#=.>"#ế"$
- 8?*? !"#"$
%:
<@4A#,$7
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1)Kiểm tra bài cũ-
* Đặt vấn đề vào bài mới: (1
’
)
,"=#>?!B9CDEF=4=*
-GHG)IJ#FDKB9$@IA
!EFL4B9#A#-1$
2) Dạy bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
HĐ1. Tìm hiểu vai trò của gia đình và
KTGĐ.
GGH5.*5=Y$
GVZ- 8,@0[
'#N
GVZ-8,@;5:D0
9#N
GV\]?=X1O\
HS,J
HĐ3. Tìm hiểu phương pháp học tập
GV:81"54G]?=X1
O\
HS:,J
<"=#^
65#_G)`65
5=Y. ?=# -
.9"$
II. Mục tiêu của chương trình
CN6 – Phân môn KTGĐ. (15
’
)
<ab-"D
. ) D5 52 " #
b#G.
D552G)4.5
^ > > . =V
>.5+=
1. Kiến thứcc 9 L
=[V=*FL
F9L1"d($
2. Kỹ năng:OTG)
Ngày soạn:16/8/2010 Ngày dạy:17/8/2010 -Dạy lớp: 6A
CHƯƠNG I
MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH
Tiết: 0 2
CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC
I/ MỤC TIÊU :
`L"?XK
X-G)!=^?$
%&'
abA.9L=^?-FV#=^?
AoL?"18?L$
789
:;65-$
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
,*
<(*,1"?X?**
<p1"?X?$Zn=^?
<cV4G*
%:
dRAS9Ln?Q
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1)Kiểm tra bài cũkq
l
r8#=#9"N
i#9>?!B9"21!
F25>.5j5#-h?
.IbX=9L$
r8#=#8,@N
HSd;Y
GV:(*`L?N
HS8hXf==-Ef
GV: O?=#X1
=^
HS:@=#=^
GV (* " e > # E
L,N
HS:i#A#65v(6j
GV:=6
GVi#K.L?
HS:p?;=6
GV8^?GW
>1T
HS8?=F
,O(*KX!?D
:8?=F
I.Nguồn gốc, tính chất của các
loại vải. (30
’
)
1.Vải sợi thiên nhiên$kq
l
a. Nguồn gốc:
<O?**D`
Lh8O?A-1
=$$
<O?**D`h
@O=-h=-S+hj
k@5$O?b^?35$*3f$
1=5=1ffG2g
w. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3
’
)
<:9A#$i#bgM,
<dRAS8KX?$(`LKX?5$
Ngày soạn:22/8/2010 Ngày dạy:23/8/2010 -Dạy lớp: 6A
CHƯƠNG I
MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH
Tiết: 0 3
CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (TT)
I/ MỤC TIÊU :
`L"?XK
X-G)!=^?$
%&'
abA.9L=^?-FV#=^?
AoL?"18?L$
789
:;65-$
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
,*
<(*,1"?X?**
<p1"?X?$Zn=^?
<cV4G*
%:
q
^ADx5T#z+
?MM{+o$
HSi#.fDfn?v
=6$
GV:=6A3
HĐ4. Tìm hiểu cách phân biệt loại vải.
HS865=#_.
<(6j>#9G,
,O83:=#.fD$
:@>9G#A?|,
y8K. ?#L?I5b
A. n ? . D ? *
*??5$
y@#52?
3. Vải sợi pha. (15
’
)
a.Nguồn gốc.
<O?5?XAo
+5T>=^
I5)0
#I!=^
?#1$
b. Tính chất:
:;R-
#A>x5-K5?=#
II.Thử nghiệm để phân biệt
một số loại vải. (15
’
)
<i#A#65%7M,
<@4A#%=V5)
<29Ln5)
Ngày soạn:23/8/2010 Ngày dạy:24/8/2010 -Dạy lớp: 6A
Tiết: 0 4
LỰA CHỌN TRANG PHỤC
I/ MỤC TIÊU :
.5)=^
5)'5)A=V$
%&'
<c=VBI5)5W54A?b
<d'!=^5)
789
:;65-$
~
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
,*
dRAS?>=^5)?#5W
54W'$
%:
dRAS9Ln?Q
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1)Kiểm tra bài cũkq
l
db,M%:=*=#A#65%7M,
db%tB1*`LKX!?5N
'$d? - A9 9
I.Trang phục và chức năng của
trang phục.
$85)=#"Nkm
l
<85)`=^2
#9L6G)21
‚'Q
%$d=^5)kM
l
<85)fF8
5)WDW=^$
< 8 5) f - G)
`5)IA?9=
9Q
<85)f=3$$
<85)f4K$
m
#NZ#"N(D#NCO(
FDW"N
r@5)#NiI9
k85)#N@=9
5)#N@IG)
5) #N r 8f = 3 D
05)#Nr8f4KD
05)#N
HĐ3 :Tìm hiểu Chức năng của trang
I.K"9'
>.5!FT-
.##?LQ
7$d!L#=1.65 k7
l
y8#=#5)N
85)A`9L2#9L6G)ƒ
yd'!5)Nc?.+I^!-F$
i#x5F^9$
w$:4GnVJ#k%
l
<O>#9A#$@524/,
<dRAS$@452=V5)
<zA?%7A?7w,
|
Ngày soạn:29/8/2010 Ngày dạy:30/8/2010 -Dạy lớp: 6A
Tiết: 0 5
LỰA CHỌN TRANG PHỤC (Tiếp)
I/ MỤC TIÊU :
.5)=^
5)'5)A=V$
%&'
<c=VBI5)5W54A?b
<d'!=^5)
789
:;65-$
<O?**D`h@O=-h=-S+hjo$
b. Tính chất.
<O?A-G];R+G]AS#KG]H$8+o>^
fD)G]H$
* Đặt vấn đề vào bài mới: (2
’
)
ZT=#9021!F$21
T#ID5)5W5=#x5FT#
*NIIX>D#A#-1$
2) Dạy bài mới:
M
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
HĐ1. Tìm hiểu cách chịn vải, kiểu may;
GV@TX>>VG^!+I
#V25?=V?I1
GV8^5??#I1
25W5N
HSd?I15W5of
1I#-zx5$
GV: PjO\q,
HS(6j
GV: p",$(6j!
I1DG$
HS(6j
GV:d!L
HĐ2.Tìm hiểu kiểu may.
<O"5?2?1T#
#1ˆ5W5=3N
^?bL$
y(FAj=WO?+#
LgF1G$
%$ dI15W54
=3$
ZE = 3 D 2 >
.^=#.+
#TIK
* V =V ? 1 T
‚$
3. Sự đồng bộ của trang phục$
<8^*V`A9!
5) =# F T
G1*G=SV.$
<Z#'T?I
1 ? J D G
FTGDfL
D9A95)x54
5?A=V?I
15W54DG!
"$
3. Củng cố và luyện tập (5
’
)
d:524$(F21*
5)#K5NZ#T?AD=-L5z
I1D21A`$
y(F65=W*5)#K5N
<Z#LT?+5ˆF)$zG'DG^G
gI1I1h+I1j$
%
yZ#'X=.?D?JDGFTN
ZTx5D5)9#IL#DG5)-N
<ZTx5^?K21Aj=*X5L$$-^1fI
L2Š>#In25W54DG=3
* Đặt vấn đề vào bài mới: (2
’
)
ZT=#9021!F$2=V
5)#5W5=#x5FT#*NII
X>D#A#-1$
2) Dạy bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
HĐ1:Chuẩn bị
<PSDG!FT$
<PS=^2T1#I
nS1$iV?5W54
=^2I1#DG+I$
<iV6G)ƒ5W54
2B$
y,O=45=#Mw3$
83=V5)FbL$
83%=V5)F21
837=V5)FX5Aj$
83w=V5)FAj=W$
1.Làm việc cá nhân$kq
l
2. Thảo luận tổ. (10
’
)
7
và kết thúc thực hành
y,O6j>
<82=#.33#KV
3#-KV$
<83#9G^41*2
y,O4.*9L5+=V
5=Y$
yd; B D G !
FTDMwG^$dfDI6
j"9=^##=V?
I15W5$
3. Đánh giá kết quả thực hành
kM
l
3. Củng cố và luyện tập : (5’)
<,O1*2:6G)^"D124$
<8A#!:IX$
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (3
’
)
<dRAS4A#_G)#A??5)$
!F2A_G)5)5=Y=#F=-
=-x5^9#AA??;&6I0
zx5#9A>!2$
2) Dạy bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
HĐ1.Tìm hiểu cách sử dụng trang phục.
GVZJA#‹_G)5)-
5W5#^$
GV:fFT5)
"N
HS85)D#BT$
GV:=9`-=XARf
FTN
HSZT?G]X`-#R
I^9$
GV@>A#65,k|
HS:O?A-#n+?9
Gj5X5T#1A$
GV:85)5W54=]9=]
bN
HS:85)5W54=]91>
L=]5)TA3=]
GV:fGVA3^'.
fFTN
HS8?=F
GV: A? 81* - 9 =65
%u|u|wqc:`T5)(8(N
HS:p2Gj5$
GV: 5L cA
`K'TN
l
$aL5?'4?
+$
A$aL5#$
< d 9
W9#
< ,0 % # ^ *
#$
<:#+5?L$
<Z#f4AXŠ#
#N
3 . Củng cố và luyện tập : (5
’
)
<,:=*A?5L5?'4?+$
<aL5#W9#$
<aL5%#^* #$
<aL50%#+5?L* #$
<aL50###f$
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :(3
’
)
<i#bg%q,$:9A#$
<dRAS452A??5)T5+!X_$
<OA#651"T,u%7
Ngày soạn:6/9/2010 Ngày dạy:7/9/2010 -Dạy lớp: 6A
Tiết: 0 8
SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC
2) Dạy bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
y c? ? 5) A ` 0
-.#N
y Œ 2 F AS AR _ G)
;=##IJ=^4
HĐ1: Tìm hiểu qui trình giặt , phơi
y ,O 4 GR : h
# ^ ' I D I A
#"h>#3
L$:J$,*=6
:#J$
HĐ2: Tìm hiểu công việc là (ủi)
y,O4.i#k!
i#9-.2I=#5ˆ
2T=^2Ao
?A-2=#F1*"
TFAS##$d
=^2Ao?35-
2=#F1*#•2=#9
L=2_G)IASo5?$
r:B1**0G))GWI=#
2J"N
yc2=#4=^?D1*2.9
II. Bảo quản trang phục.
1.Giặt, phơi (5
’
)
p1"T$
<=X1* b0
3. Cất giữ. (10
’
)
<8fAoZTX5
##'!02
_G)F1*fh
=^$
y(02GW
2D;=I
RL#9=#
g$
<-0•A'T
x5#; 5?A
.>AA?
?I5)=b‚=b
g$
* Ghi nhớ SGK:
3. Củng cố và luyện tập : (5
’
)
y,O:524%q,$
rc??2`0-.K#N,T5+=#X_$
rdK.b7%qDY["N<d•TAo1$<i#J.9
*/M
d$<@R1$<-=#$<-Ao1T$
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :(5
’
)
<:9A#$:9524$
CIfB9L‚b+A?$@IfDI
6G)‚bD###?5R+?JA#8V#
$:-1-#f-=^[6b‚b+A?D$tB1
I‚b+A?#fB
2) Dạy bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
HĐ1.Tìm hiểu khâu mũi thường
,O4GR:f"J,
%~=^Ao‚1
n*A"Ao=f#b=fI
:0$
y812?15?2$
yi*hT?L
7?5)=*‚
hL7?$D7<w‚
*;=*#LfFB
b5ˆ$
yb2=^‚kb*
%‚^‚LL
T •;4•$
I. Khâu mũi thường (10
’
)
$b‚Fk‚4$
<O^9Fˆ J0
??AoA;"$
<Pb•#*92
g9$
<812?15?2
bh5?
GV:8V#nI
0$
HS:8V#$
HĐ3.Tìm hiểu khâu vắt:
GV::4Gn"e$
HS:d;Y$
GV,4."Vb$
HS: 8?=F
GVbnI?
HS:8V#$
M%q5)61$
3.Khâu vắt. (10
’
)
<,X5j5?b=LS
< Zj5 ? I 5K F
bh5?$
<i*hG45X5?=X1
%7 ? T G4
5X5;•I‚
T‚b7vq
y7‚b#1>
#9Lfj1DI5)
"=9L2$
(0:DIV15W
.#!"$
3. Củng cố và luyện tập :(5
’
)
<@?V#$,O6jV#kVRAS
* Đặt vấn đề vào bài mới: (2
’
)
CIfB9L‚b+A?$@IfDI
6G)‚bD###?5R+?JA#V#
-121#fe#b9?5R+?XD=#‹
bA1z+$
2) Dạy bài mới: (38’)
GV Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
,O
:
,O
:
,O
yHoạt động 1: Chuẩn bị
8fne*X1#5bK$
d;Y$
:4GnV#b$
8VV#
\V"f"$~,
<z"06Œcd\D^
Œc•d\•‹
Œ\•cd•|$
Œt•\,•wqd522D
1.Vẽ và cắt mẫu giấy. (18’)
k
%
,O
:
’
)
<(0:e>#e=^$
<dRAS?DK4%M%wT%?7j•$
Ngày soạn: 29/9/2010 Ngày dạy:01/10/2010 -Dạy lớp: 6A
Tiết: 11
%%
THỰC HÀNH
CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
‘uZ’d8‘“”
<(Oe^nX1A1z+$
<cGWjnA1z+$
2) Kỹ năng :
<Žƒ=1.KR6K$
<8V.;1"&61+?
3) Thái độ:
:;65-$
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
,*
<dRASnA1#•9-$
<85D^nX1?j•Gb1$
%:
dRAS??•Fbj4A;"$
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1)Kiểm tra bài cũ
IVRASA#V#$
* Đặt vấn đề vào bài mới: (2
’
:
:
,O
:
:
,O
,O
HĐ2.Quy trình thực hành.
8fGsX5?#5n
,X1e$
8V#eF5X$
p4Gn =;;$
Oe#•"?fje%$
d;Y=#A#65$
HĐ3.Đánh giá.
d0n?BIV6
j$
c36j$
<P5 ;5T? #
T?#$
<@TnX1=*?
LS$
< \W 5X e =* A?
fnX1$
<\W5XeF
FXM$q
IhF1$
< iX1 j f F
52e=2$
2.HS
85D^nX1?j•Gb1$
:dRAS??•Fbj4A;"$
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Kiểm tra : (5’)
yb #A1#N
<”5T5?%?#5Aoj5b9F
j5?M~$
* Đặt vấn đề vào bài mới: (2
’
)
CIfB9L‚b+A?$@IfDI
6G)‚bD###?5R+?JA#V#
-121#fe#b9?5R+?XD=#‹
bA1z+5f###b$
2. Bài mới
GV Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
,O
,O
:
HĐ1.Khâu bao tay:
<8V.nbfV
F#b>31$
GV:,4.#$
HSp
<Zn?B•
b1$
3.Khâu bao tay: (8’)
a.Khâu vòng ngoài bao
tay: (5’)